2004年普通高等学校招生全国统一考试试卷评价福建卷

2004年的福建省自行命题的语文试卷与2003年全国高考试卷基本一致，试卷共有7道大题，25道小题。第Ⅰ卷14道客观题，分值42分；第Ⅱ卷11道主观题，分值108分。     

规范、守正,文化韵味浓厚——2006年福建高考语文试卷评析

今年我省的语文试卷,作为一种检测和选拔手段,在追求科学规范的同时,以其守正和文化韵味浓厚的鲜明特点,更有利于对中学语文教学发挥积极的导向作用。就其科学规范来说,试卷有几点值得我们注意:其一、试题平实,以能力立意,没有与学生为难的古怪刁钻的题目。第Ⅰ卷的现代文阅读由往年的一篇文章出四道题十六个选项改为二篇文章出相同的题项,真正体现了考查考生在社会科学类、自然科学类文章的阅读中获取主要信息的能力。本卷的选文(舆论对公众的影响和老鼠基因的研究)较为浅易,注意到适合高中生阅读的层面,没有过多的专业术语;选项设置比较规范,关注学生的学习能力,如第1、2题涉及到对把一般情况绝对化和正命题与反命题的关系的判断,第3、4     

对“3＋X”高考科目改革的探讨

“3+Ｘ”高考科目改革的目的是要改变传统的学科分立测试的形式 ,旨在建立人才的新的知识结构 ,向一种综合的大文化形态转变。1 .学科内的综合也可以考核学生的综合能力以 2 0 0 0年江苏、浙江等四省的“3+文 (理 )综合”的试卷为例 ,其综合试卷仍以学科内的综合为主 ,跨学科综合的比重不大。因此综合能力的考核不在于考试科目的变化 ,关键是考试的内容。只要在考题上下工夫 ,在原来的“3+1”和“3+2”科目上对考试内容进行改革 ,同样可以考核学生的综合能力且更为有利。因为“3+Ｘ”是牵一发动全身的 ,操作不当 ,反而会引起负面效应。2 .考…     

2011年高考英语试卷（福建）质量分析与启示

2011年是福建省新课程背景下的第三次高考,英语高考试卷命题体现了普通高中英语新课程的基本理念。论文先从宏观上对试卷命制的指导思想及基本原则等作了总体评价;然后从微观上对各题型的语料选用、考点分布及难度值等命题情况进行评析;最后提出几点启示,以期为广大师生的复习备考提供借鉴。     

高考语文仿句的应考对策

仿写句子这一考试形式是在1994年的高考试卷中开始出现的,1995、1996、1997三年高考试卷中没有出现,1998年再次出现后一直到现在,可见它的重要性。再来看一下近年的高考《考试大纲“》语言知识和语言表达”部分的“选用、仿用、变换句式”,能力等级为D级,仅次于E级的“鉴赏评价     

2013年高考英语（福建）试卷命题质量评析

2013年高考英语（福建）试卷立足基本学能,聚焦核心词汇,突出思维拓展,涵盖人文素养,将综合语言运用能力考查与人文素养考查有机结合起来;对今后加强词汇有效性教学、促进文学欣赏性阅读、重视写作开放性指导等方面起正面反拨作用。同时,在命制技术的一些方面仍需进一步探究,更好地确保高考的信度与效度。     

研究2004年高考考试大纲 搞好后期物理复习

四川去年实行的是旧课程卷的高考．而今年将参加新课程卷的考试，因此认真阅读2004年高考考试大纲与2003年考试说明（旧课程），进行对比发现在理科科目中的物理部分，有如下几个方面的调整与变化．     

福建卷

浩浩历史长河，多少英雄豪杰，金龙铁马，气吞万里如虎；多少帝王将相。稳坐龙椅，挥指江山社稷。有的人挥剑沙场，战功赫赫，却只能屈居人臣，甚至身陷圈圊；有的人垂拱而治，食言谏诫。广施良田，福仁惠于百姓，却能位及人王。     

2009年高考数学试卷（福建卷）评析

一、试卷评价1．总体评价2009年高考数学福建卷的命题坚持以《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《标准》）、《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》、     

宋代广西的考试选官述论

宋代广西的考试选官事业取得较大进展，主要表现在考选形式的多元化、考试场所的创辟和考试保障制度的实施等方面。这些成就的取得，是与当时社会的需要、经济的发展、外来化的影响、地方化的发达、学校教育的发展和人口的增长等因素分不开的。     

作文重立意 阅读扬个牲——2008年福建高考语文试卷的启示

虽然从整体来说,2008年的福建语文高考试卷,无论从结构还是题量、赋分,与2007年比都没有什么大的不同,且还有《2008年福建省高考语文考试说明》的约束,我们还是看到了今年福建省语文高考试卷所呈现的一些新意。     

再现物理新课程理念 把握新高三复习方向——2010年福建高考理综（物理）试卷分析与启示

2010年福建理综高考是本省第二年自行命题,试题（物理卷）能紧扣新课程标准,在形式、结构及命题要求上都与2010年考试大纲和我省《考试说明》基本一致,实现从传统的高考到新课程背景下高考的平稳过渡,既体现了我省中学物理教学的实际状况,又体现了新课程的理念。     

2013年福建普通高考顺利实施

今年我省高考于6月7日--8日顺利举行。全省应考考生25．5万人,实考考生24.7万人。全省共设88个考区、92个试卷保密室、265个考点、10651个考场。     

广西高中学业水平考试英语试卷题型设置的合理性建议

高中学业水平英语考试是高中学生英语学科课程 标准检测的主要手段之一,是由国家统一制定,省教育厅负责 组织实施的考试,能够很好地鉴定普通高中生英语学科学习的 质量,可以作为高等学校招生选拔的参考依据之一。各省的普 通高中英语教育发展实际情况不一,应根据各省的相关政策要 求,制订出符合各省需求的英语试卷题型。     

一种高考模式的设想

中国的高考可能是有史以来世界上最大规模的考试了。一年一度牵动着数百万考生和家长的心。出题、监考、阅卷、录取工作之复杂，工作人员之众多恐怕也是世界考试史上所仅见的。但是随着计算机技术的进步，可否对中国的高考进行一些改进呢？本文尝试探讨一下这个问题。当前中国的高考模式有以下几个方面的缺点：一是一年一度的命题工作复杂，题目的难易程度难以掌握。经常听到高考后的反映，今年某科的题目难了，某科的题目容易了等等。这表明历年考题的难易程度是有波动的。这给考生对自己实力的估计，报考专业的选择都造成了一定的困难。此…     

2009年福建高考英语试卷评析

第一部分听力部分 今年的听力采用的仍然是全国卷Ⅰ的听力试题。听力材料内容贴近学生生活实际,读音清晰,与去年的听力相比,语速稍快,试题也增加了一定的难度。设题多为细节理解类题目,部分考查信息理解和推测。