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周蓓 《中国科教创新导刊》2014,(7):26-27
本文围绕“以就业和个人的职业发展为导向,以职业岗位群工作任务为驱动”,基于高职院校的特点,从教学目标、教学内容、教学方法对该课程改革提出对策,以此促进学生的顺利就业. 相似文献
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《大学生就业指导》课程教学探析 总被引：3，自引：0，他引：3
1995年,原国家教委下发“关于在高等学校开设就业指导选修课的通知”。面对严峻的就业形势,各高校都开设了就业指导课,其主旨是帮助学生了解就业形势、就业政策,摆正自己的位置,设计自己的职业目标,掌握择业技巧,做好就业准备,以利于在人才竞争和自立创业中取得成功。就业指导课的任务主要有三方面:一是知己,即认识自我,正确评价自我的志趣、能力、价值和需要,摆正自我的位置,确定适合自我个性和能力的职业目标;二是知彼,认清就业形势,了解用工单位对员工素质的要求及标准,掌握就业信息渠道;三是在知己知彼的基础上确立自己的奋斗目标,学会… 相似文献
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大学生就业指导课程建设思路探析 总被引：1，自引：0，他引：1
王德炎 《绵阳师范学院学报》2009,28(7):120-122
大学生就业指导课程建设的好坏,关系到就业指导的最终效果.因此,要努力做到围绕"一个中心",立足"两个基点",实现"三个结合",加强"四项建设",突出"五大特点",把大学生就业指导课程建设好,为毕业生的就业打下坚实的基础. 相似文献
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作者针对当前高校就业指导课程存在的课程体系不健全、教学内容脱离实际、教学形式单一等问题,提出了创新就业指导课程教学模式的新思路,主要包括健全课程体系、重视职业价值观教育、引入多种教学手段、丰富教学内容,并强调个性化、持续性就业指导的重要性。 相似文献
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李贤贤 《天津职业院校联合学报》2021,(4):30-34
人工智能背景下,会计人员需要转型升级,即由“会算账”的会计转型为“会管理”的复合型会计人才。《管理会计》作为会计专业核心课程之一,亟须进行课程改革。文章以天津海河教育园区7所高职院校为研究对象,在分析管理会计教学现状的基础上,提出提高管理会计课程地位、整合管理会计课程内容、丰富教学形式、增加实践比重、改革考核方式等策略,以更好地完成《管理会计》课程的教学改革。 相似文献
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职业教育必须坚持以就业为导向,加快办学思想、办学模式、办学机制的转变,加强职业道德教育,加强职业技能培训.要实现这一新目标就要加快职业院校的课程开发,构建以就业为导向的、以能力为主线的课程模块.文章以计算机软件专业为例,阐述课程模式改革的实践. 相似文献
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新时期大学生《就业指导》课教学改革初探 总被引：4，自引：0，他引：4
文章分析了当前《就业指导》课存在的主要问题,论述由职业指导、政策指导、心理指导、技巧指导、实践指导和创业指导六个模块组成的教学体系,并对《就业指导》的教学方式方法和师资队伍建设进行了积极的探索。 相似文献
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探讨地方高职院校就业指导课程的课程内容、教学手段、教学方式方法、教学队伍等方面存在的问题,提出转变观念,制定统一的教材,课程教学手段多样化,建立健全师资队伍,就业指导全程化、分类化、细化等策略。 相似文献
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探讨地方高职院校就业指导课程的课程内容、教学手段、教学方式方法、教学队伍等方面存在的问题,提出转变观念,制定统一的教材,课程教学手段多样化,建立健全师资队伍,就业指导全程化、分类化、细化等策略. 相似文献
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<大学生职业发展与就业指导>课程是一门充分体现素质教育观的课程,对大学生今后的职业发展和人生发展都将起着重要的作用.然而,我国各高校对该课程的重视程度大不一样,许多高校忽略了该课程的建设和发展,存在着很多不足之处.本文就课程建设的现状和不足进行了研究. 相似文献
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财务管理课程作为会计专业及财务管理专业的核心课程,对于学习会计和财务管理的学生来说十分重要。本文本着高职教育的培养目标,在高职财务管理课程教学中,从教学内容,教师的教育观念,教学方法、教学手段和课程考核四个方面对该课程改革进行探析。 相似文献
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《鱼类学》是水产养殖专业重要的专业基础必修课。而目前的教学中存在着重理论、轻实践,教学内容单一等问题,严重制约了课程的发展和人才的培养,课程教学改革势在必行。文章从师资建设、实践教学等方面进行了探究,对改善课程教学具有重要的指导意义。 相似文献
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《经济法》课程教学改革探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
教师在<经济法>教学的过程中要激发学生的学习积极性,必须不断地进行教学内容、方法和考核等方面的改革与创新,使<经济法>课程成为学生生活、工作的良师益友. 相似文献
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以说课讲义的形式介绍了软件技术专业《软件测试》课程改革的设计思路,完整展示了该课程的课程定位、特色、教学方法及手段、课程重点、难点及处理方法等环节,对其它课程项目化改革具有一定的借鉴作用。 相似文献
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环境监测课程教学改革贯彻“工作过程系统化”的职教理念,对课程内容体系、教学方法与手段,课程评价体系等进行了一系列的改革,调动了学生的积极性,提高了教学效率。 相似文献
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如何在有限的课时内找到最佳的教学方式,使动画专业的学生从艺术上掌握影视动画创作的基本规律,学习数字影视创作的方法和手段。我们对《动画编剧》课程进行教学研究与教学改革,在课程设计、教学组织上进行了一些尝试,取得了阶段性的成果。 相似文献