美国高校学生事务工作的理论基础与职能

高等教育在美国比较发达，其学生事务工作理论研究起步较早，工作职能相对完善。本文旨在通过对美国高校学生事务理论基础、职能及特点的分析，纳其长，鉴其短，为国内高校学生事务工作改革提供参考。     

论高校学生党建工作的基本职能

高校学生党建工作的职能是指高校学生党建工作对教育、工作对象乃至整个高校、社会所产生的积极独特的作用与功能。高校学生党建工作的本质和特殊性,决定了高校学生党建工作职能的多面性、多层次性、长期性与发展性。我们对其职能进行了总体上的把握与考察,将其概括为教育教化、文化激励、考察培训和个别转化等四大基本职能。     

高校学生工作管理体系探讨

本文对高校学生教育管理工作体制进行了分析，以高校教育基本原则为指导，提出了健全高校学生工作管理体系的构想，并对这一体系中的六个环节的具体职能作了明确规定，从而可以使高校学生教育管理这一复杂的工作，建立在科学、有效、可行的基础上。     

强化高校学生工作服务职能,促进学生全面发展

在高等教育大众化的形势下,高校学生工作面对着经济社会变革提出的新挑战,教育改革进程加快提出的新目标和当代大学生发展的新要求。高校学生工作者要认清形势,本着以学生为本的理念,强化学生工作的服务职能,创新工作模式、丰富工作内容,更好地为高校人才培养服务,推进高校学生工作全面、协调和可持续发展。     

高校学生工作泛化及对策研究

高校学生工作泛化,是新的历史时期我国高等教育改革、发展的产物,它集中表现为高校学生工作的内涵、职责处于不断扩展、派生、交叉、融合态势。学生工作泛化既是挑战,更是机遇。因此,必须对泛化背景下的学生工作职能进行重新审视和认知,对学生工作力量重新整合,对学生工作队伍进行专业化、专家化构建,对高校相关管理制度加以完善。     

新时期高校辅导员的角色定位分析

随着高等教育大众化和市场化进程的加快,高校学生工作发生了深刻变化,高校辅导员角色定位也随之改变。正确定位辅导员角色,明确辅导员工作职能,有助于辅导员工作的开展和工作效率的提高。     

论共青团在高校学生管理中的职能定位

高校学生管理是一个非常复杂的综合性的工程,共青团由于自身的特性,在高校学生管理中应该具有思想教育职能、组织服务职能以及实践创新等职能.但是由于种种原因,共青团在高校学生管理的实践中其职能却往往难以发挥出来,文章对其原因进行了分析,并在此基础上提出了几点完善共青团在高校学生管理中职能的对策.     

试论高等教育大众化时期高校学生辅导员教育职能的发挥

我国高等教育进入大众化时期以后,加强学生教育、规范学生管理、服务学生成长、提高人才质量已成为高校学生管理工作尤其是学生辅导员工作的主要职能。本文结合大众化时期高校学生工作中呈现出的新变化。论述了高校学生辅导员的五项教育职能及其作用发挥。     

试论高等教育大众化时期高校学生辅导员教育职能的发挥

我国高等教育进入大众化时期以后,加强学生教育、规范学生管理、服务学生成长、提高人才质量已成为高校学生管理工作尤其是学生辅导员工作的主要职能.本文结合大众化时期高校学生工作中呈现出的新变化.论述了高校学生辅导员的五项教育职能及其作用发挥.     

民办高职院校辅导员工作职能定位思考——以三亚理工职业学院为例

辅导员作为高校学生思想政治工作的组织、实施和指导者,是高校教师队伍和干部队伍的重要组成部分。面对党和国家队高校思想政治工作的新要求,辅导员工作应该注重内涵式发展,工作分工要有重点,尤其作为民办高职院校的辅导员对自身工作职能定位好,回归辅导员原点、回归历史,提高工作品质。     

党建工作服务于大学生创业教育新职能探讨

高校创业教育是国家和社会发展的必然需求,也是社会主义市场经济体制下高等教育的必由之路。高校学生党建工作是党在高校的最基层工作,是党联系广大学生的桥梁和纽带。本文阐述了学生党建工作在大学生创业教育中的作用,并对其服务于大学生创业教育的新职能进行了探讨。     

社区图书馆服务职能的强化

履行社区图书馆的基本职能、社会职能，强化其服务职能，对于社区图书馆工作和事业的蓬勃兴盛具有十分重大的意义。     

美国社区学院职能变迁对我国高职教育发展的启示

美国社区学院历经100多年的发展,其发展历程也是其职能变迁的过程。社区学院不同时期首要职能的变迁与时代背景息息相关,通过阐述不同时期社区学院的职能和职能变迁的影响因素,提出美国社区学院职能变迁过程中影响因素的积极作用对我国高职教育发展的启示。     

新时期高校辅导员工作职能定位的思考

随着社会经济的发展,社会思潮的多样性,影响高校大学生思想发展变化的因素也日益复杂、多样。面对新的形势,辅导员工作内涵不断延伸,工作任务不断扩展,其工作职能也向多元化、多重性方向发展。因此需要对辅导员的工作职能给予科学、合理的定位,并针对制约其职能发挥的问题提出了相应的对策,这对于高校辅导员更好的教育、管理和服务学生具有重要的意义。     

谈高校学生工作现代化

高校学生工作是高校工作的重要组成部分。在高等教育面向现代化的改革和发展进程中,高校学生工作也必须实现现代化,这是由社会发展、高等教育自身的改革和发展及大学生自身发展对高校学生工作提出的要求。我们必须适应这种要求,实现高校学生工作在思想观念、工作目标、工作机制、工作职能及干部队伍等方面的现代化。     

高校学生教育管理工作职能的再思考

高等教育是国家教育的重中之重,是国家未来人才培养的基地,新形势下,国家教育管理理念也在发生着相应的转变。本文分析当前形式下高校学生管理工作的现状,与所面对的问题,引用先进的管理经验与模式,坚持"以人为本"的民主管理方法,实现高校学生管理的科学性。以此为基础理论,对高校学生管理工作职能进行深入的思考。     

论高等教育大众化背景下的高校学生工作

伴随我国高等教育的大众化进程,高校学生工作出现了诸多新特点和新挑战。对此,必须从高校学生工作理念的转变,高校学生工作部门服务职能的调整,高校学生工作队伍的建设和高校学校工作制度的完善四个方面构建高校学生工作的有效机制,使机制中的“理念——职能——人员——制度”四个要素相互协调、相互平衡。     

高校学生辅导员的角色定位分析

高等学校的学生辅导员制度在保证人才培养规格、促进高校各方面工作的全面发展起到了重要的作用。深入理解和把握我国高校辅导员的工作职能,正确定位其在高校学生工作中所扮演的角色,对于提高高校学生工作的层次,培养出更多的符合高等教育目标的合格大学生具有重要的意义。我国高校学生工作的主要内容和辅导员的工作范围及职能我国高校辅导员的工作范围及职能与我国高校学生工作的主要内容是一致的。基本上可以把辅导员的工作内容、范围和职能分为思想政治教育、促进学生全面发展和日常事务性工作的管理三个部分。思想政治教育。所谓思想政…     

新形势下工会宣教工作在探索中有亮点在创新中有新意

工会宣教工作是工会工作的重要组成部分,也是党的宣传思想工作的重要组成部分。工会抓宣传教育工作有传统的优势,工会组织的四项职能就有“教育”职能。在目前新形势下,工会的任务、职能、对象、目标都发生了很大的变化,特别是党的十六大以来,工会宣教工作在围绕中心,服务大局,     

论高等教育大众化背景下的高校学生工作

伴随我国高等教育的大众化进程,高校学生工作出现了诸多新特点和新挑战.对此,必须从高校学生工作理念的转变,高校学生工作部门服务职能的调整,高校学生工作队伍的建设和高校学校工作制度的完善四个方面构建高校学生工作的有效机制,使机制中的"理念--职能--人员--制度"四个要素相互协调、相互平衡.