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千万别转台,这里是最火辣、最爆笑、全宇宙收视率最高的节目——游戏乐翻天。我是主持人文文。今天,为我们带来欢乐的是北碚区实验小学三(1)班的同学们。他们在教室的走廊上进行了一场游戏大PK,名叫:“螃蟹”过河。 相似文献
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黄铄迪 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(12):59-60
“丁零零”,上课了,老师迈着轻盈的脚步走进教室,笑容满面地对我们说:“今天我们来玩一个P瓶游戏。”我们一听欢呼雀跃起来,教室里顿时变成了一片欢乐的海洋。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(4):50-50
“怎么能在教室里玩这种游戏?照你们这样的奔跑速度,知不知道有多危险!”没错,这“咆哮”声正是从某班教室传出来的,因为男生们在教室里做“反恐精英”的枪战游戏,把教室搞得一塌糊涂,教室的门差点被“牺牲”掉,这才引来了班主任的一番“河东狮吼”。 相似文献
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游戏规则:如图1,一个人从格子外,首先只能进入第一格,然后在格子中每次可以向前跳一格或两格,则这个人从格子外跳到第8格,共有多少种不同的走法? 相似文献
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户外活动的时间到了,孩子们像小鸟一样飞出了教室。操场上,几个孩子在玩“老狼老狼几点了”的游戏:“老狼老狼几点了?三点了!……老狼老狼几点了?天黑了……啊,老狼来抓我们啦,快跑呀!”他们开心地叫着,跑着,笑着。这些游戏,我们小时候都玩过,它们所需材料简单,内容易学,种类丰富,玩法多样,不受时间、空间的 相似文献
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秋天了,教室外的梧桐树开始落叶,有北风在校园里呼啸。天气冷了,所有漂亮的裙子都被女生锁在衣柜,准备冬眠。芙蓉最怕冷,穿着厚棉绒走进教室时,有调皮的男生高声叫:“好大一只企鹅啊!” 相似文献
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教“约数和倍数”这节课的下课前,教师宣布做一个“动脑筋离课堂”的游戏,游戏的规则是这样的:老师出示一张卡片,如果你的学号数是卡片上数的倍数,你就可以离开教室。离开时,请你先走到讲台前,大声说出学号与卡片上数的关系,如“几是几的倍数”、“几是几的约数”、“几能被几整除”,再走出教室。 相似文献
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沈之菲 《中小学心理健康教育》2022,(5):40-43
一名三年级男生因为失去母亲而产生哀伤情绪。咨询师利用沙盘游戏辅导方法,通过十二次沙盘游戏和咨询师的陪伴引导,提供了 "自由和受保护的空间",涵容了来访者的情绪。来访者的创伤、内心意象借由沙具,在沙画里真切地反映出来,进而得以转化和疗愈,哀伤情绪也得到了疏解。 相似文献
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付东海 《小学生之友(智力探索版)》2009,(5):29-29
在学校里.我喜欢和同学玩“老鹰抓小鸡”的游戏。“当,当当……”下课的钟声敲响了,同学们快步走出教室,奔向操场,开展我们喜爱的课间活动。校园里顿时欢腾起来了,我召集我的小伙伴,一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。 相似文献