改进德育方式 提高德育实效

当前学校德育工作中,存在着许多令人困惑的问题。那么。如何改进德育方式,提高德育实效？本人从爱国教育与理想教育相结合;爱家教育与伦理教育相结合;诚信教育与法制教育相结合;生理教育与心理教育相结合;正面教育与侧面约束相结合;制度化教育与人性化教育相结合等几个问题提出了自己的看法。     

提高网络环境中图书馆个性服务有效性的探讨

本文在分析图书馆个性服务产生的背景和个性服务内涵的基础上,从增强个性服务同传统服务之间延伸与创新出发,提出了强化图书馆个性化服务有效性的策略选择.     

网络发展与青少年德育的拓展

顺应时代发展要求，正视网络给青少年德育带来的挑战，与时俱进地开展青少年德育教育，已成为无法回避和亟待解决的问题。     

浅谈如何提高高中生物课堂的实效性

生物是高中阶段一门重要的研究型课程,它对培养学生的创新思维能力．探究性学习和自主学习意识具有重要作用。在全面实施素质教育和课程改革的全新时期,生物教师肩负着越来越重要的历史责任。如何把握好学科特色,展开针对性教学,让学生身心健康和知识储备得到全面增值,是生物教师需要不断探寻的重要课题。     

高校德育面临的困境及提高高校德育的有效性

社会生活的极大变化、道德的世俗化和多元化。教育的重知主义倾向以及大学生自身。因素的共同影响。使当前我国高校德育面临着支持系统乏力和效力欠佳的困境。必须通过营造良好的德育环境、激活学生的道德需要、重塑合理的道德理念、确定恰当的德育目标、开辟多样的德育途径等措施,来提高高校德育的效力。     

如何提高历史课堂的实效性

新课改中要求下一线教师不断探索高效率课题的实现,有了很多有益的探索,也走了很多弯路,本文试图通过课堂模式的研究实现对课堂实效性提高,建立新的学生自主学习的课堂模式,发挥教师主导作用使教学富有实效。     

构建高校网络德育体系的实践与思考

网络的发展为人类社会的进步提供了难得的机遇,也给高校的德育教育提出了前所未有的挑战。明确高校网络德育的目标与任务,遵循高校网络德育的原则和规范,通过适当的方法和途径,建立起一套科学、完整、有效的高校网络德育体系是高校德育工作在新时期的必然趋势。     

提高中职电子技术教学实效性的策略

电子技术是一门实践性、应用性较强的学科,是职业教育中极其重要的专业。随着科技的快速发展,社会需要大量的电子技术应用型人才。电子技术课程内容较为抽象、理论性强,学生学习起来难度很大,这会影响到专业教学效果。那么,如何提高中职电子技术教学的实效呢？本文主要结合自身教学实践,谈谈自己的看法与体会。     

恰当运用多媒体 提高政治课实效性

多媒体是一种高效的教学工具,科学运用多媒体技术,有利于把重难点问题具体化、形象化,提高教学实效。但多媒体也有’其先天不足。这主要表现在利用多媒体进行教学时,如果运用不当,易导致教学重形式轻内容、信息泛滥、教态呆板等问题的发生。本文分析了多媒体教学的利弊,从教学实践角度分析如何恰当运用多媒体,提高政治课实效性。     

网络信息多元化与大学生德育失范

文章从网络信息资源、信息网络伦理和大学生网络信息资源的利用诸方面，梳理了网络信息多元化给大学生品行教育造成失误的方面因素，并提出了开放时代加强德育建设的有关措施。     

图书馆云服务实现途径探索

自2009年以来,图书馆界对图书馆云服务进行了一定研究,成为近年来图书馆学术研究的一大热点。在对云服务与相关研究现状概述的基础上,重点对图书馆实现云服务的三种途径即应用Amazon的云服务、应用Google的云服务以及自建云服务平台进行了研究。     

中职学校德育工作实效性探索与实践

当前世界我国经济飞速发展,在各种多元思想激烈碰撞的时代背景之下,中等职业学校德育工作的收效甚微,本文主要从时代背景、学生特点和学校德育工作三方面分析了中职学校德育工作中存在的情况,针对问题,提出立体的工作方案,并在德育工作中不断摸索与实践,以求探索提高德育工作的实效性。     

浅谈如何提高初中物理课堂的实效性

在新课程改革的今天,课堂教学实效成为了捡验教学质量的评判标准。教学实效的高低与教师这个课堂引导者和参与者的水平高低息息相关。因此,物理教师要符合现代教育的需要,不断提高自身的教学水平和教学艺术,为学科发展和学生进步做出自己应有的贡献。     

结合小学语文课堂 提高教学的实效性

发挥现代教育技术在语文教学中的作用是优化教学过程,提高教学质量的重要途径之一,但还须和传统的教学手段相互补充,协调统一。只有这样才能更好地提高语文课堂教学的实效性。     

图书馆网络学习平台建设的探索与实践

通过对江苏省部分图书馆网络学习平台建设情况的调查,分析目前图书馆网络学习平台的分布状态、利用状况与存在问题,提出完善图书馆网络学习平台建设及其服务功能的对策。     

中职教育中德育教育的实效性探索

中职学校如何提升学生的品行素质,更加适应现代社会的需求,日益成为社会各方关注的焦点话题。职业学校中的德育教育是一个难题,我们只有在工作中不断地探索,才能得到提升。本文主要是从学校、老师和学生的角度来探索相应的对策。     

高校德育的困境以及提高德育效力的对策

随着社会的不断发展和进步,社会生活发生极大变化,高校德育工作遇到很大的困境,面临着支持系统乏力和效力欠佳等问题。本文通过对高校德育现状的分析,探索高校德育存在的困境与出现困境的原因,并针对困境提出提高德育效力的有效对策。使大学生养成良好的道德品质,提升高校德育的实效性,促进社会和谐的发展。     

浅谈在青少年德育中加强网络道德教育

一．网络时代青少年学生存在的问题 当前。不少青少年学生沉溺于网吧、荒废学业,很是令家长和老师头疼．这不仅不利于青少年学生的身心健康发展,还使许多原本优秀的学生沉沦于虚拟的网络世界中不能自拔。最终丧失了正常生活的能力。再由于网络的超时空性、虚拟性和无规范的特点．网络对青少年的学习方式、交流手段和生活习惯等方面产生了巨大的影响．青少年面临非主流意识形态文化的渗透和潜在的影响威胁．患“网络心理障碍”和“科技犯罪”的危险程度增大．     

网络环境下高校图书馆主页建设中的德育职能浅探

文章就高校图书馆主页建设中的德育职能进行了初步探讨.     

Blackbord网络教学平台应用探索

为了推动教学改革的发展,加强学生自主、个性化的学习,学校引进Blackbord网络教学平台,在其使用过程中发现了一些突出问题。为此,本文提出了一些相应的解决方案,以便更好地完善网络教学平台的建设,充分发挥网络教学平台在教学过程中的优势,促进学生对课程的学习兴趣,从而提高教学质量和教学水平。