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《中国教育技术装备》2005,(12):64-64
2005年12月12日,劳动保障部在上海召开第五批新职业信息发布会,正式向社会发布10个新职业,具体职业名称为:礼仪主持人、水域环境养护保洁员、室内环境治理员、霓虹灯制作员、印前制作员、集成电路测试员、花艺环境设计师、计算机乐谱制作师、网络课件设计师、数字视频合成师。 相似文献
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从事礼仪活动方案策划、程序推进、气氛调节和关系沟通等工作的礼仪主持人等10个新职业12日由劳动和社会保障部正式向社会发布。这是我国发布的第五批新职业。这10个新职业是:室内环境治理员、水域环境养护保洁员、花艺环境设训师、印前制作员、礼仪主持人、数字视频合成师、集成电路测试员、网络课件设计师、霓虬灯制作员和计算机乐谱制作师。劳动保障部有关负责人在此间召开的发布会上表示,劳动保障部门2004年8月建立新职业信息发布制度以来,已经发布四批共40个新职业。这次发布的10个新职业是在收集整理大量新职业活动信息材料的基础上,… 相似文献
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2004年8月19日,劳动和社会保障部召开首次新职业发布会,标志着我国新职业研究与定期发布制度的正式建立。此次发布的新职业有形象设计师、锁具修理工、呼叫服务员、水生哺乳动物驯养师、汽车模型工、水产养殖质量管理员、汽车加气站操作工、牛肉分级员、首饰设计制作员。此外,正在研究论证中的职业有职业信息分析员、信用管理师、模具设计员、会展设计师、网络编辑、字体设计员、系统分析师等。在会上,劳动和社会保障部张小建副部长说,新职业发布制度,是对长期以来培训就业工作实践进行系统总结的基础上建立起来的。此次劳动保障部对社会公… 相似文献
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2005年3月31日,劳动保障部正式向社会发布第三批10个新职业,具体名称是:信用管理师、网络编辑员、房地产策划师、职业信息分析师、玩具设计师、黄金投资分析师、企业文化师、家用纺织品设计师、微水电利用工、智能楼宇管理师。这批发布的新职业与前两批发布的新职业具有共同的特点,主要集中在现代服务业,涉及管理、策划创意、设计、分析和制作等工作,对从业人员的理论知识和实际职业能力都有较高的要求,多属于高技能人才中的知识技能型人才。这反映出我国职业结构的变化与发达国家职业结构的变化规律是基本一致的,同时也说明我国新职业的研… 相似文献
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《西北职教》2006,(5)
第一批(9种)1.形象设计师2.锁具修理工3.呼叫服务员4.水生哺乳动物驯养师5.汽车模型工6.水产养殖质量管理员7.汽车加气站操作工8.牛肉分级员9.首饰设计制作员第二批(10种)1.动画绘制员2.景观设计师3.宠物健康护理员4.建筑模型设计制作员5.会展策划师6.数字视频(DV)策划制作师7.模具设计师8.商务策划师9.客户服务管理师10.家具设计师第三批(10种)1.信用管理师2.网络编辑员3.房地产策划师4.职业信息分析师5.玩具设计师6.黄金投资分析师7.企业文化师8.家用纺织品设计师9.微水电利用工10.智能楼宇管理师第四批(11种)1.健康管理师2.公共营养师3.… 相似文献
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2007年1月11日,劳动保障部在上海召开第八批新职业信息发布会,正式向社会发布10个新职业。这些职业是会展设计师、珠宝首饰评估师、创业咨询师、手语翻译员、灾害信息员、孤残儿童护理员、城轨接触网检修员、数控程序员、合成烤料测试员、室内装饰装修质量检验员。 相似文献
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2007年1月11日,劳动保障部在上海召开第八批新职业信息发布会,正式向社会发布10个新职业,这些职业是:会展设计师、珠宝首饰评估师、创业咨询师、手语翻译员、灾害信息员、孤残儿童护理员、城轨接触网检修工、数控程序员、合成材料测试员、室内装饰装修质量检验员。 相似文献
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当今社会,新兴职业不断涌现,大有雨后春笋般欣欣向荣之势。目前最有钱途的新兴职业当属以下十类:商务策划师、会展策划师、DV策划制作师、景观设计师、模具设计师、建筑模型设计制作员、家具设计师、客户服务管理师、动画绘制员、宠物健康护理员。这十类人才素有新贵之称,深受人们的青睐。那么,应具备哪些知识、何种技能才能成为新贵一族呢,这是值得考生选专业选院校时细细思量的,正所谓左手职 相似文献
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劳动保障部2007年1月11日正式向社会发布了第八批新职业,分别是:会展设计师,珠宝首饰评估师,创业咨询师,手语翻译员,灾害信息员,孤残儿童护理员,城轨接触网检修工,数控程序员,合成材料测试员,室内装饰装修质量检验员。 相似文献
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劳动保障部日前在青岛发布了第十批新职业。值得注意的是,这次发布的新职业全部集中于服务业领域。这些新职业分别是:色彩搭配师、厨政管理师、乳品评鉴师、品酒师、坚果炒货工艺师、电子音乐制作师、游泳救生员、劳动关系协调员、安全评价师、玻璃分析检验员。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2009,(3)
南宁职业技术学院艺术工程学院将长江高科技助残就业中高端培训班纳入常规的教学管理。按照高职人才培养目标,严格落实培养计划,实施“双证书”制度。全面提高学员的认知能力、设计与应用能力、表达能力以及职业岗位综合能力。通过培训。学员一方面必须完成结业作品设计和展览,获取经南宁职业技术学院及南宁市残联认定的结业证书;另一方面通过考试认证,按照就业意向获取动画设计师、平面设计师、图像处理员、多媒体软件制作员、网页制作员等相应国家职业资格证书。 相似文献