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夏良秀 《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z5)
谚语是我国劳动人民经过长期的观察积累总结出来的,它们特点是简单、通俗却包含了深刻的意义.有的谚语还蕴涵着物理知识,如同学们非常熟悉的谚语——开水不响,响水不开,就可以用沸腾的知识来解释. 相似文献
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烧水的时候人们往往发现在水快开还没有开的时候发出的声音比较响亮,而当水真正沸腾了以后声音却低了很多,这就是俗话说的“响水不开,开水不响”,这是人们生活经验的总结,有其经验的基础,但是如果从物理学的角度来分析这句俗语,就应该有实验的基础和理论的基础。 相似文献
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龙艳姣 《小溪流(作文画刊)》2004,(4)
这天,爸爸拿了一个空开水壶,接满了水,放在火上烧。大约烧了7分钟,水壶开始发出响声,而且响声越来越大。我说:“爸爸,水开了。”可爸爸满有把握地说:“没有开。”我将信将疑地把水壶打开,一看,水果然没有开。过了一会儿,响声没有了, 相似文献
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许多资料介绍"开水不响-响水不开"的原因,可以说是众说纷纭,莫衷一是.但笔者认为,这个现象的产生原因是由于发声体的不同及发生的部位不同所造成.即水沸腾之前的发声体是气泡及壶底,发生的部位在 相似文献
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一个人一昼夜要进水2.5L~4L,维持生命活动。由于“生水”常含病菌等,所以必须喝煮开过的水。在煮水的过程中,你可感觉到“响水不开,开水不响”这样的现象。 相似文献
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朱祖华 《数理化学习(初中版)》2006,(8)
“开水不响,响水不开”,这是人们从日常生活中悟出的道理.意思是说:烧水时,在水被烧开之前,有一段较长时间发出“轰隆轰隆”较响的声音(没有生活经验的人以为水被烧开了);待烧开后,只发生“嘶嘶嘶”较弱的响声.我们知道,反映声音的三个特征是:音调、响度和音色,其中响度就是人耳感觉到的声音的大小,它跟发声体的振幅有关;振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小.在烧水的过程中,水被烧开之前,由于容器下方的水先受热膨胀,密度变小而上升,上方密度较大的水则下沉,而产生水的上、下层间的对流(如图1).此时,上、下流动的水之间因为相对运动而产生… 相似文献
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用壶烧开水时,水会发出响声.水的响声有两种:一种是水快要沸腾时,发出的连续的响声,音调很高;另一种是水沸腾时,发出的"噗、噗、噗"的断续响声,音调远没有前者的高.为什么水烧开时响声的音调不高,快烧开时响声的音调却很高呢? 相似文献
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例1如图所示,上大下小的图台形容器内,装有一定量液体,此时液体对容器底部压强为P1,若温度升高液面上升,见图2,(不考虑液体的蒸发)此时液体对容器底部压强为P2,则下列关系正确的是( ) 相似文献
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液体的压强知识比较抽象,液体内部压强的产生原因和规律及对压强的传递与固体不同,由于液体具有流动性,所以容器形状的不同导致液体深度发生变化,对容器底部的压力也随之发生变化,学生对这类问题感到困惑. 相似文献
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