试探《注意你的英语惯用法》中的一些错误规则

在由王正元和王卫新编著,机械工业出版社于2005年出版的《注意你的英语惯用法》中,存在大量的英语惯用法方面的错误规则,这些规则不符合现代英语语言的实际用法情况,很有可能误导读者。针对这些错误,本文试分析其原因,提供大量示例,并纠正错误规则。     

英语专业四级考题中动词惯用法剖析

英语动词惯用法是英语专业学习者需掌握的重点与难点。本文针对英语专业四级考试词汇和语法选择题中出现的动词惯用法．通过分析其在词汇和语法选择题中的重要性和出现的错误,探讨正确理解动词惯用法的条件。     

写作中常见的惯用法方面的错误及训练

所谓“惯用法”是一种语言中约定俗成的、较特殊且无规律可循的语言现象。一位语法学家说:“语法必须在惯用法面前低头。”惯用法是英语学习中的难点,高考的重点,也是同学们在写作中常出现错误的地方。请看下面几个摘自同     

对《英语惯用法大词典》某些词条的商榷

《英语惯用法大词典》中存在着许多错误,不能真实反映英语中一些词语的惯用法。现代英语在使用过程中,有些词语的用法发生了变化,我们再也不能按传统的语法规则来衡量其用法的正误。为此,针对该词典中所存在的问题,列举大量的实例,进行分析,介绍一些词语的新用法,纠正词典中的一些不妥的说法。     

中译英常见惯用法错误例析

一般来说,中译英时,词汇和语法方面的错误容易避免,但惯用法方面的错误,稍不留神就会出现在译文中。本文指出《英语世界》中一些中译英译文的错误,通过实例,分析造成错误的原因,并给出地道的译文。     

浅析《薄冰英语常见共性问题解答》中的某些解答

在由商务印书馆国际有限公司2008年出版的薄冰所著<薄冰英语常见共性问题解答>一书中,存在一些语法、词汇及惯用法等方面的错误.针对这些错误,分析其原因,提出商榷意见,提供大量示例,并纠正错误.     

写好英语句子是写好作文的关键

作为一名教写作多年的教师,笔者在批改学生的英语作文时,会发现有的学生的英语作文写得不好,分析一下原因,主要问题还是出在句子的写作上。他们写的句子在语法、修辞、逻辑、惯用法等方面的错误很多,用词方面的错误更是五花八门。我们很难想象,连英语句子都写不好怎能写好英语作文。现在一般的英语写作书,主要介绍写作内容,指导写作技巧和方法,     

英语惯用词组中冠词用法辨析

在英语惯用词组中，冠词的用法在某种程度上左右其语言意义。对此，我们务必多加留心，切不可在语言实践中误用或错用了惯用词组中的冠词，闹出“差之毫厘，失之千里”的错误。     

浅析英语惯用法的变化

随着时代的发展,英语中的惯用法在语音、词汇和语法等方面发生了很多变化。文章归纳、总结了一些有代表性的英语惯用法的变化,进行较为详细的讲解和论证,旨在揭示其奥秘,便于学习者掌握其规律,为学习者准确地使用这种语言提供有力的帮助。     

浅析英语惯用法的变化

随着时代的发展,英语中的惯用法在语音、词汇和语法等方面发生了很多变化。文章归纳、总结了一些有代表性的英语惯用法的变化,进行较为详细的讲解和论证,旨在揭示其奥秘,便于学习者掌握其规律,为学习者准确地使用这种语言提供有力的帮助。     

英语短文改错解题方法

高考英语短改错是一种综合性考题，它既考查学生基础知识的掌握情况，又考查学生观察、发现、判断和纠正短错误的能力。着重考查学生在语篇中综合运用英语的准确性。短改错考查的内容主要有词法、句法、惯用法和行逻辑等。该题型一般固定为10行，词数100左右．     

初中英语作文教学指导

写作能力是语言能力的综合体现，它包括学生的词汇、语法、惯用法等语言知识，还包括学生对文章的构思、组织表达以及传递信息和解决实际问题的语言交际能力。它能准确全面反映学生的实际语言水平，英语写作是英语学习的难点，在长期的英语教学过程中，笔者分析了学生写作时常犯的错误，主要表现在以下几个方面：     

英语冠词习惯用法刍议

英语和汉语是两种截然不同的语言。就它们之间的习惯用法而言,差別颇大。这样,造成了中国人掌握英语惯用法的巨大阻碍,尤其是冠词惯用法。由于汉语根本不存在冠词这个词类,因此,会带来更大的麻烦。本文试就英语冠词的习惯用法进行一些初步的探讨。     

As惯用法

As是英语中很常用的一个词,文章探讨了它的一些惯用法。     

英美人表示不同年龄的惯用法

每个民族的语言,都有自己习惯的表达方式。而英美人使用的语言文字也不例外,而且更强调语言的习惯表达方式——英语惯用法结构。所谓英语惯用法结构是说英语词的变化及用词造句所应遵循的合乎习惯用法的规则。这些规则是使用英语的民族经过长时期地运用和不断地总结,形成了社会的传统的客观规律,借以表达其一定的思想内容。英美人表示年龄的用语,也不例外,有其习惯用法。现把我看到收集的英美人表示不同年龄的惯用法介绍如下,以饗读者。     

惯用法中的if从句

在英语中,许多词、句都有习惯的固定搭配和用法,但这样的惯用法又往往很难从语法书或词典中找到。if从句就是其中一例。如何正确理解、使用它,对英语学习者来说并非易事。本文将介绍if从句在四种惯用法中的理解、运用与翻译技巧。     

英语惯用法若干问题探讨

英语惯用法是英美人行文说话的一种习惯的或标准的用法。惯用法往往出现不符合语法规则的现象。我们在学习语法的同时,还要注意惯用法。本文拟英文惯用法中的若干问题,结合自己多年教学中所积累的资料,作如下剖析。 一、be capable of doing or to do? 英语语法和惯用法书以及词典上均说,capable之后不能跟不定式:She is not capable of looking after herself.其实,be capable可以接不定式。据 A.W.,如果capable被副词     

词块写作教学法在高职英语教学中的应用

词块是英语教学中高频出现的大于单词的语言现象,包含了单词、短语、习惯搭配和惯用句型等。近年来,词块在英语教学中的作用受到越来越多外语教育工作者的重视。针对高职学生在英语写作中常犯的一些错误,有关专家提出了在英语写作教学中采用词块教学法。实践表明,词块写作教学法有利于提高学习效率,大幅度提高学生英语写作水平。     

1999年高考英语总复习——基础知识训练题

英语基础知识包括语音,语法惯用法和词语三个方面。我们特邀了有经验的高三教师,结合人教社新教材的具体内容,根据教学大纲和高考英语科说明的要求,精心设计了各类相关练习题。希望能对高考英语复     

关于英语习语词典编纂的几点思考──兼评《英语习语分类词典》

近年来英语习语词典、惯用法词典出版的很多，本文仅结合《英语习语分类词典》的特色谈几个这几面的问题。