打破城乡二元结构创建新型乡镇图书馆模式——浙江省嘉兴市图书馆乡镇分馆建设实践

浙江省嘉兴市创建了由市、区(县)、乡镇三级政府共同出资建设,由市图书馆实行统一业务和人事管理,将市图书馆的资源、管理、理念、现代化服务等延伸到乡镇分馆的新型乡镇图书馆模式。乡镇分馆在建设模式、功能设置、服务模式与管理模式上打破了城乡二元结构,构建了一体化图书馆服务体系。该模式促使城乡高度融合、资源高度流动与共享、传统文献服务与数字信息服务更紧密地结合,以及公共图书馆服务体系高水平、广覆盖。     

公共图书馆总分馆服务体系建设探究——以平桥区乡镇图书馆建设为例

为让全区城乡群众充分享受优质的图书馆文献资源服务,平桥区政府先行先试,按照公共图书馆总分馆制的建设模式,初步建成了惠及千家万户的新型农村公共文化服务体系,效益显著。总结探究平桥区图书馆总分馆服务体系建设成效、运行经验等,为其他地区乡镇图书馆建设提供借鉴和参考。     

构建城乡一体化公共图书馆服务体系 推进社会主义新农村建设——靖江市图书馆实施总分馆制的实践与探索

县(市)图书馆实施总分馆制是构建城乡一体化图书馆服务体系的有效途径。靖江市图书馆从本地实际出发,在农村、社区、机关、学校、军营等建立分馆,初步建成了以市图书馆为中心,覆盖全市的图书馆服务体系,摸索出适合本地农村实际的公共文化体系建设的新思路、新模式。     

浅谈乡镇图书馆建设

乡镇图书馆是构建较完备的基层公共文化服务体系的重要组成部分。文章分析了安吉县乡镇图书馆建设的现状,重点阐述了乡镇图书馆应创新办馆模式、规范图书采购、结合“共享工程”、开展拓展服务等发展思路。     

搞好分馆建设,探索乡镇图书馆发展新模式

论文从本馆与两个乡镇图书馆联手设置分馆的具体实例出发,分析了分馆建设这一模式的可行性及意义,提出了在当前形势下乡镇图书馆发展的新思路.     

搞好分馆建设，探索乡镇图书馆发展新模式

论文从本馆与两个乡镇图书馆联手设置分馆的具体实例出发，分析了分馆建设这一模式的可行性及意义，提出了在当前形势下乡镇图书馆发展的新思路。     

建立基层分馆 延伸服务触角——由射阳县试行公共图书馆总、分馆制模式得到的启示

十年前,射阳县为迎接全国文化先进县的验收,在全县所有乡镇兴建了乡镇图书馆。十年来,由于经费投入不足、藏书资源单一、管理体制不顺等原因,这些乡镇馆出现了门可罗雀的现象。2010年,由射阳县委宣传部协调,在原海通镇图书馆的基础上成立射阳县图书馆海通分馆,与县馆及其他分馆一起实行统一采编,通借通还,资源共享,不仅盘活了文化资源,而且方便了群众阅读。事实证明,总、分馆制这种城乡一体化的图书馆服务模式可让文化共享工程真正惠及百姓。     

重视乡镇图书馆建设完善农村文化服务体系

论文从我国乡镇图书馆的现状出发,剖析了乡镇图书馆滑坡的主要原因。提出了发展乡镇图书馆的对策:法律上确定乡镇图书馆的地位;将乡镇图书馆建设列入乡镇政府考核内容,加强创优评选;尝试以分馆制为主的多种发展模式。     

吴江乡镇图书馆发展历程简述

论文介绍吴江市(县)乡镇图书馆发展经历的三个阶段:从万册图书馆,到分馆模式,到“四位一体”的发展规划,重点介绍2011年3月启动的“四位一体”建设,即整合农家书屋、共享工程基层服务点、党员现代远程教育中心、乡村图书室(县级流动图书车服务点)资源,设立“农村公共信息服务中心”,实现农村公共信息服务的全覆盖和普遍均等,保障公民的基本文化权利.     

背靠高级图书馆组建乡镇分馆网络化体系

本文从市级公共图书馆与乡镇联手办分馆方面论述了组建城乡图书馆网络化体系及其发展。     

背靠市级图书馆组建乡镇分馆网络化体系

本文从市级公共图书馆与乡镇联手办分馆方面论述了组建城乡图书馆网络化体系及其发展.     

乡镇图书分馆建设的策略和思考——以桐庐县乡镇图书分馆建设为例

乡镇图书分馆是基层图书馆服务体系构建的主要组成部分,桐庐乡镇图书分馆的建设策略可以供同行参考与借鉴,如转变图书馆员的理念、争取政府的支持、注重宣传等,但可持续发展、延伸服务、人才队伍建设也是分馆建设中思考的问题。     

高校图书馆学科分馆个性化资源建设的实践探索

总馆一学科分馆是高校图书馆重要的建馆模式,学科分馆是围绕学科建设提供服务的专业图书馆.南京工业大学图书馆文科分馆从整合网络资源、挖掘学科资源需求、加强资源的适用性建设等方面构建个性化文科分馆,馆藏布局采取书刊资源一体化、主题文献集群式、物理空间与虚拟网站相结合的形式,有效地实现了资源的整合加工,丰富了学科分馆的资源.     

建立乡镇分馆的探索和思考

论文分析了县市图书馆和乡镇图书馆的发展现状,提出通过建立乡镇分馆的模式,使乡镇图书馆共享市馆资源,进而达到缩小差异,消除数字化鸿沟,促进区域图书馆事业快速、协调发展的目的.     

乡镇图书馆建设

全国"知识工程"实施方案进一步强调了对乡镇图书馆的理论研究,以科学的理论指导乡镇图书馆事业建设.方案中提出要完善图书馆布点及条件建设,使图书馆网点遍及城乡各地,把知识送到农村去,提高广大农民素质,为科教兴农服务.形成全社会爱书、读书,利用图书馆的良好风尚,从而提高全民族的思想道德素质和科学文化素质.     

当代大学图书馆学科分馆模式再探——以华南师范大学图书馆为例

大学图书馆呈现多元化发展特点,学科分馆模式能够高度整合大学的文献信息资源,为大学的教学科研和学科发展创造良好的条件.华南师范大学大学城校区图书馆,将院系资料室融入校级单体图书馆并转化为学科分馆,打破了大学科层壁垒,实现资源的集中与分科服务并存,适应了科学发展的分化与综合的两大趋势.     

实施“农家书香”工程 推进新农村文化建设——拓展乡镇图书馆服务网络的思考

论文提出确立乡镇图书馆与"农家书香"工程相一致的服务思想和服务理念,抓住乡镇图书馆促进"农家书香"工程发展的有利条件,整合利用乡镇图书馆资源要素,寓"农家书香"工程于构建农村公共文化服务体系之中,拓展乡镇图书馆服务网络,切实解决农村读者读书难的问题,不断推进新农村文化建设.     

高校图书馆学科分馆建设研究

学科分馆建设是高校图书馆创新服务形式、配合学校加强学科建设的重要措施。分析了学科分馆的含义及高校图书馆学科分馆建设现状,重点就学科分馆的信息资源建设和学科服务进行探讨。     

论图书馆整体发展的新模式——图书馆集群

图书馆集群代表着区域信息资源整体建设的未来发展趋向,能够体现图书馆新的服务理念和管理运行模式。文章分析了图书馆集群的结构、功能及其基本运行模式,阐释了构建图书馆集群的筹划、分馆设立和集群系统运行时的控制与评价。     

厦门市公共图书馆服务体系建设模式及比较

构建公共图书馆服务体系是实现公共文化服务均等化、保障人民群众基本文化权益的有效途径.文章在介绍厦门市公共图书馆服务体系建设模式的基础上,对比分析杭州的“一证通”工程和“苏州图书馆—社区分馆”的结构特点,着重分析了兼具“苏州图书馆—社区分馆”与杭州市区域图书馆服务联盟模式特征的混合型的厦门市公共图书馆体系建设特点,以期对其他城市构建公共图书馆服务体系提供参考和借鉴.