英语习语探源

英语习语是英语中不可缺少的重要组成部分。习语(idiom)又称习惯用语或成语，本文将idiom统一称作习语。作为一种语言现象，习语是人类认识自然、改造自然和利用自然的产物，它普遍地存在于世界各种较发达的语言之中，可以说，习语来源于生活，而人们在日常生活和工作中大量地使用习语又极大地促进了习语的普及和发展。对英语学习者来说，认识和了解习语有助于他们充分有效地掌握并熟练地运用英语。     

英语习语探源

通过对英语习语语源的探讨,说明了英语习语来源广泛,蕴含丰富的文化信息。教师对英语习语语源的介绍有助于学生理解、掌握和正确使用习语,提高语言能力。     

英语习语典故探源

英语习语是英语语言的重要组成部分,它具有深厚的历史渊源和鲜明的民族特征.习语典故主要来自于文学创作、历史事件和历史人物,来自于风俗习惯、不同行业和不同工作、以及体育娱乐活动.了解其来源有助于理解、记忆和运用英语习语,避免望文生义.     

英语数字式习语文化理据探源

英语语言里存在着为数不少的数字式习语。但之前的研究大都集中在英汉数字式习语的文化差异对比或翻译问题,而对数字式习语背后所隐藏的词语理据缺乏文化和认知上的阐释。本文旨在深层挖掘包含基数词的英语数字式习语背后的文化理据,以帮助中国英语学习者更好地习得英语数字式习语。     

英语习语的文化探源

习语是语言文化中的精华,而且受文化因素的影响。英语习语传承着丰富的文化信息和文化特性。     

英语习语的概念转喻阐释——以“hand”英语习语为例

以认知语言学理论为基础,重点探讨了英语习语意义的认知理据,并基于概念转喻这一认知思维过程分析了以"hand"为例的英语习语的语义生成过程,从而进一步证实英语习语意义的可分析性,以及概念转喻这一重要认知机制对于理解英语习语意义的重要作用。     

试析英语习语

英语习语是一种特殊的语言表现形式,而且包含了大量言语以外的非言语交际行为,具有结构固定性和语义统一性的特点.英语习语通过"辞格"的手段,使语言的表达更加生动形象.     

论英语习语的学习策略

习语是一门语言中的精髓,掌握一定数量的习语,有利于语言的全面学习.本文首先分析了英语习语的特点,以此提出了切忌"望文生义",关注文化背景,正确思维等几点有关英语习语的学习策略.     

英语习语面面观

本文从英语习语的形成开始探究,分析了影响英语习语形成和发展的各种因素,从中发掘出英美文化与汉文化的差异,帮助学习者更好地认识英语习语,更深入地了解英美文化.     

饮食文化与英语习语

习语是一个民族文化的集中体现,是经过长期使用造就出来的语言形式,了解、掌握和运用英语习语,必须研究习语的来源和文化背景。英语民族国家长期的独特的饮食文化,形成了丰富多彩的英语习语。本文就饮食文化与英语习语进行了阐述。     

"Eye"的习语探源

本文通过对英语中有关"eye"的习语的探源,探讨英美文化、历史与民俗在相关习语中的体现,从而激发学习者的兴趣,领略英美人的智慧与幽默,获得美的感受.     

英语习语的跨文化习得

词汇是语言的重要组成部分,英语习语则是词汇里璀璨的明珠。许多英语学习者学了多年英语仍然没有学会地道英语的一个重要的原因就是没有很好地掌握英语习语。本文旨在从进一步提高对英语习语全面认识的基础上帮助英语学习者更好地掌握习语。本文首先从英语习语的来源、特点、重要性方面对习语作了整体的概述,然后从习语的翻译、造句及相关使用场合来分析应用英语习语应注意的几个问题,最后,对英语学习者提出了几点学习建议。     

英语习语的功能分析

习语是语言的精华,英语习语丰富多样的文化内涵导致了习语在实际应用中扮演着多样性的“角色”或多元的语言功能。本文从韩礼德的三大语言功能出发,探讨英语习语的概念功能,人际功能,语篇功能,文化传承功能,隐喻认知功能和语用功能,旨在帮助英语学习者真正理解和掌握英语习语的本质特征及其使用中的多样性和灵活性,提高语用能力,在语言学习中有效、得体、恰当地运用英语习语。     

英语习语的认知策略研究

形成有效的英语学习策略是英语新课程标准的一个重要目标。认知策略是学习策略的重要组成部分,"借助联想建立相关知识之间的联系"是认知策略的一个重要方面。英语习语一直是英语教学的难点。依据认知语言学概念隐喻理论和Collins & Loftus的扩散式激活理论,则可建立英汉习语间的联系,从而提高学生运用认知策略掌握英语习语的能力。因此,在重视差异的同时,从英汉习语之间的联系出发,能使两种习语间的相同或相似之处成为英语习语学习的正迁移,对英语习语教学具有指导意义。     

浅析英语习语中的互贬现象

英语习语中出现含有"Dutch"、"French"等国家名字的习语,这些习语从字面意思来理解就会给英语学习者带来困扰,并且这类习语对该国家有贬低现象。本文从互贬现象的角度对此类成语进行分类和解释,并指出习语中的互贬现象的历史和社会因素。     

英语人体习语研究

语言是生活的镜子,习语是语言的精华。由于人的一切活动都离不开人体的参与,因此就产生了许多与人体部位或器官有关的习惯用语,即习语。英语的人体习语十分丰富,所以,要想精通英语就得研究这些习语。主要对英语中常见的人体习语进行分类、释义及探源,旨在帮助初学者正确应用此类习语。     

议英语习语的习得

英语习语是英语语言中很重要的组成部分,熟练掌握习语可以让语言锦上添花,本文介绍了习得英语习语的方法,以期让英语学习者更好地驾驭英语。     

英语习语的翻译

习语是重要和特殊的语言现象.它们很好的反映了民族文化,被描述为语言的结晶.习语包含了民族特征尤其是具体的语言特征.因此,作为英语语言文化精髓的习语的翻译,在翻译界占有重要地位.同时,英语习语又给翻译过程带来了诸多难点,因此英语习语翻译会运用到具体的方法和策略.最后提出了需要注意的地方.     

认知角度下英语习语理解

习语是一个民族的"瑰宝",在日常生活中被人们广泛使用。传统观念认为英语习语是一组不可被分解的语言结构,即它的整体意义不能从分析单个组成成分得知。然而,随着lakoff和Johnson《我们赖以生存的隐喻》一书的出版,开启了认知隐喻观,从而为英语习语的理解提供了新的视野。该文试图从认知隐喻观下解读英语习语,从而证明习语是可被分解的。     

英语习语的文化翻译(一)——英语习语的语言文化特征

习语是各民族语言的精华,受文化因素的影响,英语习语承载了浓厚的西方(尤其英美)文化信息,体现了鲜明的民族特色。研究英语习语的文化翻译旨在消除文化中的文化障碍,进行积极而又高效的文化翻译。要研究英语习语的文化翻译,首先要了解英语习语的语言特征。本文试图从文化角度来分析英语习语的语言特征,以更好地研究英语习语的文化翻译。