大学生心理健康的现状成因分析及对策

大学生是一个承载着社会、家庭高期望值的特殊群体。应通过多种途径和方法培养学生良好的心理素质和专业技能,促进学生整体素质的全面提高和个性的和谐发展。加强对大学生心理健康教育,要把各项工作措施落到实处,为大学生心理健康教育工作创造有利条件,把大学生心理健康教育工作提高到一个新水平。     

大学生心理健康问题透析及应对

大学生心理健康教育已引起广泛关注,本文在探讨造成大学生心理健康问题原因的基础上,结合大学生心理健康教育和思想政治工作,深入地开展心理健康教育,建立健全心理健康教育体制,提高学生思想政治工作者的素质,发挥整体优势,针对特殊群体和个体进行重点辅导与人文教育．     

高校辅导员开展大学生心理健康教育工作的艺术和技巧

随着社会竞争的不断加剧,各种压力给大学生带来的问题和困扰日益增多.如果这些问题和困扰得不到及时和正确的处理,不仅会影响学生的心理健康,甚至会突现心理危机.高校辅导员作为高等教育中思想政治教育的践行者,是大学生健康成长的引导者,是大学生成才的导航者.辅导员与学生接触较多,这一特点决定了辅导员可以更好地开展大学生心理健康教育工作.因此,辅导员开展大学生心理健康教育,可以为大学生提供心理健康的途径,促进大学生健康成长.     

浅谈学生管理中的心理健康教育

大学生心理健康教育工作,是学校德育工作的重要组成部分,是促进大学生全面发展和提高人才培养质量的重要途径和手段.作为辅导员,在管理学生的同时,更要注意学生的心理健康教育.本文从当代大学生主要的心理问题以及心理健康教育的方法两方面,探讨在管理中解决学生的心理健康问题.     

新时期加强和改进大学生特殊群体心理健康教育的策略

我国社会经济的转型时期,高等教育所处的社会环境也发生了较大的变化,作为其主要培养对象的大学生也感到了越来越大的压力,进而引发了一些心理问题.本文将选取其中的大学生特殊群体进行分析与研究,首先介绍了这个群体的心理健康现状及其原因所在,然后指出了当前大学生心理健康教育工作的难点所在,最后给出了一些新时期加强和改进大学生特殊群体心理健康教育的具体策略,以期能够不断提高当前高校心理健康教育工作的管理与教学实效性,进而不断夯实大学生特殊群体的心理健康基础.     

论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合

当前高校大学生心理问题的增多,心理健康教育工作的局限,使思想政治教育工作正面临严峻的挑战,育人目标的实现迫切要求教育工作者在对学生进行思想政治教育的同时加强心理健康教育,提高学生的心理素质,实现人的全面发展.从思想政治教育与心理健康教育之间的关系,并提出了两者结合的途径.     

高校大学生心理健康教育策略研究

大学生心理健康教育是高校安全稳定的重要保障,只有形成高校领导高度重视、各部门团结合作、财政上给予支持、机制上提供保障、心理健康教育与咨询中心和学生管理工作者提供强有力支持的良好局面,才能把大学生心理健康教育工作做扎实.为此需要做到:教师课堂上传授心理健康教育相关知识,课下对怀有心理问题的学生开展团体辅导和教育工作;心理咨询师、心理学相关教师等针对特殊群体学生采取特殊教育策略;学科专业带头人等做好专业发展前景分析报告,为学生指明专业出路;辅导员延长工作"触角"、用心呵护、多角度关心特殊群体学生,走入学生日常生活和学习、加强特殊问题学生家校联动等,才能更好地为高校大学生的健康成长保驾护航,为实现伟大中国梦贡献力量.     

试论高校心理健康教育的群体特征和个体特征

近几年来 ,高等学校在推进和加强心理健康教育方面做了大量工作 ,进行了积极的探索 ,取得了一定成效。但是 ,从总体上看 ,对心理健康教育的特点和规律的认识还不足、研究还不够。笔者认为 ,注意对大学生心理健康状况的群体特征和个体特征的研究 ,不但有利于提高德育工作的针对性、实效性和主动性 ,而且有利于探索新的思路 ,推动心理健康教育工作健康深入地开展。一、高等学校心理健康教育的群体特征1 大学生群体是心理疾病高发群体大学生应该具备良好的个性心理品质和较强的心理调适能力。但是 ,最近一项对全国 1 .4万名大学生的调查显示 :…     

大学生心理健康工作模式初探

大学生心理健康工作是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,文章的"一二三四五六"大学生心理健康工作模式是在理论探索基础上的实践工作总结.分为"围绕一个中心目标,确保学生健康成长","面向两方面工作群体,做好不同受众辅导","使用三条保障主线,提高工作覆盖层面","落实四级预防措施,加强学生心理疏导","利用五条健康途径,夯实疏导工作基础","坚持六个工作原则,追求最大工作成效"六个方面.     

谈高校辅导员不良心理状态的调整

近年来,随着社会发展和新时期大学生的特点要求,我国对大学生思想政治教育和心理健康教育越来越重视,特别是中央16号文件以后,全国上下积极关注大学生思想政治教育和心理健康教育工作.但是在这个过程中却相对忽略了一个群体的心理健康问题,那就是高校辅导员这一群体.本文则从辅导员心理健康方面入手,重点分析高校辅导员的心理状态对工作的意义、现状和不良心理状态的调整.     

辅导员开展心理健康教育初探

当前大学生的心理压力逐渐增大,心理问题日趋增多,加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措。要想全面提高学生的心理素质,仅靠少数专职心理辅导老师是难以完成的,要想提高大部分学生的心理素质,辅导员的作用不可忽视,必将成为大学生成长的指导者。文章从辅导员开展心理健康教育的优势、特点、途径、原则和注意事项几个方面展开论述,从而提高辅导员的心理健康教育水平。     

辅导员开展心理健康教育初探

当前大学生的心理压力逐渐增大,心理问题日趋增多,加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措。要想全面提高学生的心理素质,仅靠少数专职心理辅导老师是难以完成的,要想提高大部分学生的心理素质,辅导员的作用不可忽视,必将成为大学生成长的指导者。文章从辅导员开展心理健康教育的优势、特点、途径、原则和注意事项几个方面展开论述,从而提高辅导员的心理健康教育水平。     

高职高专心理健康教育工作之我见

大学生心理问题向来已久,大学生心理健康的状况,关系列大学生本人的生活、学习、工作和身心健康成长.本文主要介绍了高职高专学生的心理问题、心理健康教育的现状、高职高专辅导员心理健康教育工作的状况和如何提高心理健康教育成果的相关途径.     

浅析辅导员在大学生心理健康教育中的重要角色

大学时期是大学生心理塑造的关键时期,随着社会压力的冲击,大学生在正式步入社会前面临诸多问题和压力,心理健康教育工作已成为高校教育的重要组成部分.现今,辅导员作为高校基层管理人员,身处学生工作第一线,是大学生健康成长的指导者,在学生思想政治教育和心理健康教育工作中起着桥梁和纽带作用.辅导员在大学生健康教育工作中扮演着不可或缺的角色,应学习相关知识,不断提高个人素质,并结合自身优势,采取有效方法和技巧开展大学生心理健康教育工作,做好大学生的心灵导师.     

女大学生不良心理状态及预防措施

女大学生是大学生队伍的重要组成部分,关心和维护女大学生这一重要而特殊群体的心理健康,无论是对女大学生自身,还是对社会整体的发展,都有着重要意义.针对女大学生存在的不良心理状态,应从提高心理健康教育的科学性和有效性,以预防为主,积极地开展心理健康教育工作,切实有效地帮助女大学生在学习,生活中保持良好的健康心理.     

浅析高校辅导员如何做好大学生心理健康教育

大学阶段是学生的生理、心理逐步走向成熟的阶段,现代大学生心理健康问题日渐增多,高校辅导员作为大学校园中的基层学生管理工作者,在大学生心理健康教育工作中扮演着重要角色。本文主要分析高校辅导员做好大学生心理健康教育的优势和目前大学生常见的心理问题,并在此基础上提出高校辅导员应该如何做好大学生的心理健康教育,期望对高校辅导员开展学生管理工作提供一定的帮助。     

高校特殊群体大学生心理健康教育的策略研究

高等学校的教育应把学校的教育功能放到首位,以构建一个阳光健康、乐观向上的学习和生活氛围为前提,来推动浓厚的学习环境的形成.在学校的教学安排上增加大学生心理健康学时,有理论课、有实践课,双向加强大学生对于心理健康的理解,提高心理素养,加强心理训练,提高心理适应能力,用心理知识和技能有效的解决和应对高校特殊群体大学生在学习和生活中遇到的各种问题.心理健康课程结合国内外先进的教育理念,创建有特色的大学生心理健康教育模式,尤其是重点关注的特殊群体的教育模式,将特殊群体的成长环境、风俗习惯、生活经历、家庭成员、经济条件和心理健康教育有机的结合起来,针对不同群体大学生进行因地制宜的心理健康教育.     

对当代大学生心理健康问题的思考

培养心理健康的学生是教育的重要目标,而当今大学生存在诸多的心理问题,这就需要学校关注大学生群体的心理健康,让教师以健康心理潜移默化地影响学生,对学生进行心理健康教育和心理咨询,以培养出身心健全的人才.     

大学生心理健康教育工作模式初探

如何提高大学生心理健康素质,是当前各高校心理健康教育亟待解决的重要问题.高校要加强大学生的心理健康教育,从心理健康知识的传授,自我调控能力的锻炼,到帮助学生正确认识心理健康问题,都应探讨合适的途径.高校在实际工作中提升心理健康教育教学水平,更好地为学生开展心理健康教育,关注学生的需要,准确、及时、应时地提供指导,真正有益于学生的综合培养和全面发展.     

论高校辅导员如何做好大学生心理健康教育

近年来,大学校园中案件频发,而大学生作为一个心理危机高发群体,他们的心理健康状况值得我们关注.高校辅导员作为学生工作的主力军,在大学生的心理健康教育工作中起着重大的作用,同时也肩负着重大的责任.