我校教师队伍年龄结构分析

要办好师专,提高办学质量,关键是尽快将教师队伍建成一支结构合理、富有开拓精神的最佳群体。而年龄结构是教师队伍结构中最基本的结构,它可以反映出学校教学、科研水平的兴衰。本文拟就优化教师队伍为目的,对我校教师的年龄结构作如下初步分析。我校师资队伍自建校以来从数量和质量上得到了迅速发展。截止到一九九○年五月底共有教师186人(包括教学、行政双肩挑者),其年龄结构如表一所示。     

我校教师队伍建设发展对策研究

高等学校教师队伍建设是高等教育改革与发展中的重要课题，也是当前影响高等教育发展的“瓶颈”问题。建设一支具有良好师德、素质优良、结构合理、充满活力的教师队伍，已成为当前高等学校最紧迫的战略任务。本文结合肇庆学院教师队伍建设的实际，初步提出教师队伍建设的发展对策。     

我校教师队伍建设的六点做法

垣曲中学是一所山区中学,2002年,我由垣曲职业中学校长调任为垣曲中学校长。7年来,我和全体教职员工在“顽强拼搏、无私奉献、团结合作、追求卓越”的“垣曲精神”的激励下,把这所学校初步变成了教学条件完善、校园文化浓厚、管理机制健全、教学质量逐年攀升、具有一定品位、令人比较满意的学校。     

我校教师队伍的现状及其发展对策

高等学校师资队伍的建设,是办好高校的一项具有战略意义的大事。建设好一支素质高、结构合理的教师队伍,是有效地发挥教师主体作用,提高学校教学质量、科研水平的重要途径,本文试就我校师资队伍的现状及其发展对策,谈谈自己的认识和想法。     

谈我校教师队伍建设的一些做法

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。作为校长应特别重视教师的学习，形成学校的学习空气。学校里好的学风是好教风、好校风的前提。重视教师学习是校长的责任，也是校长应有的素质。教师政治、业务素质的提高，其基本途径在于不断地学习，接受新的信息，进行自我调整，以适应改革开放的新形势。为此，校长在日常工作中，要不断提高教师对学习的认识，增强学习意识，培养学习自觉性，养成学习习惯。总之，校长要着眼于提高教师素质，注重教师学习的实用性、实践性、针对性、开放性和灵活性，引导教师全面提高自己的政治业务素质，…     

我校教师队伍结构现状分析与优化设想

高校教师队伍的基本结构包括:政治思想、职称、年龄、学历、专业、知识和智能以及数量等。这些都直接关系到教学质量的高低,建设人才的优劣,学校未来的兴衰等。因此,建设一支结构优化的教师队伍已提到议事日程了。本文根据高校教师队伍结构优化的规律,对我校教师队伍的现状作些分析,讲提出建设一支结构优化的教师队伍的意见。     

对我校教师队伍建设的思考与设想

培养跨世纪的社会主义事业的建设者和接班人，需要靠跨世纪献身有中国特色社会主义教育事业的教师。正如《中国教育改革和发展纲要》所指出的：振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建立一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是当前深化教育改革、实施素质教育的根本大计。我校现有在岗教职180名，其中中青年教师45名，占在岗教师的56％以上；到本世纪末，一部分老教师将相继离开工作岗位，形成一个退休高峰。如何解决人才断档问题将是我校教师队伍建设当前乃至今后一个时期内面临的非常重要的问题。为此，建…     

我校教师队伍的现状及师资队伍建设的对策探讨

<正> 我国高等学校,担负着为社会主义现代化建设事业输送大批高级合格人才和发展科学技术的双重任务。高校师资队伍建设是保证出高质量人才,出好的成果的重要基础。必须有一支坚持社会主义方向,业务水平高的优秀师资队伍,才能完成党和国家赋予高校的任务。本文试图对我校教师队伍的现状及师资队伍建设的对策作初步探讨。     

对我校教师队伍建设工作的认识与思考

本文从系统学和“人本管理”思想入手,对我校教师队伍建设进行了剖析,提出了我校教师队伍建设的总体思路、配套政策和基础工作,并对教师队伍建设过程中应把握的几个关系做了分析和探讨。     

我在成长

成长是一个字—爱 父母的宠爱， 老’师的关爱. 同学的友爱， 让我快乐，让我幸福. ( 成长是一个词—乐观。 它让我失败不气馁， 它让我成功不骄傲. 一扮一__{ 成功是一 绵绵不断 首诗—《无题》. 如细雨 曲曲折折似长河. 以智取胜是我的目标. 不断超越是我的追求。 成长是一支歌—《青春无悔》. 我用我的经历书写我的青春 我用我的记忆再现我的青春 我用我的成功回报我的青春. 成长是一双勤劳的手. 在知识的田间耕耘. 最后定会收获累象硕果. 成长是一本记事簿 我要让它把我的童年记载J 我要让它把我的朱来预言.我在成长@殷雪瑞$成都市三圣…     

我在成长

桃花谢了,西瓜熟了,菊花谢了,梅花开了……四季仿佛一个巨大的车轮,不停地转动着,每转一圈,一年也就过去了。孩子长大了,爸爸妈妈衰老了。而岁月留下的点点印记却深深地刻入了旋转的车轮……天依旧是那样蓝,水依旧是那样清。看那山,依旧巍峨地屹立着,但它只能在这个地方死死地站立着……不变的事物是那样多,变了的是自己,是自己内心对世界的感悟。回想过去,儿时的自己满足于一个小小的玩具,学识也不过限于、o、e和简单的诸如“1 1=2”之类的运算,能阅读的只是一些拼音读物。如今,自己对事物的认识变深了,开始了解到社会的多面性和生活法则,…     

我在成长

小时候,望着一个个高高的大哥哥、大姐姐,我总是想,我什么时候才能长大呀,长大了多好啊!而现在,我长大了,才知道童年多么的无忧无虑,想做什么就做什么,想说什么就说什么。而现在,很怕说错了一句话,做错一件事,怕朋友不理我,怕惹家长生气,要顾     

从我校教师队伍的现状看师资队伍建设的方向

［编者按］江苏广播电视大学于1994年7月召开了“电大师资队伍建设专题研讨会”，会议围绕电大教师队伍的现状、结构与模式、评估和与考核、管理与培训及对青年教师的培养等议题展开了研讨，现刊登部分文章。苏州市广播电视大学自一九七九年建立以来，在全校教职工的共同努力下，为发展地方经济和社会事业服务，已培养了各科、各类的毕业生一万二千余人，受到了地方政府、上级教育行政部门和企事业单位的好评。“百年大计、教育为本”。国家的希望在教育，教育的关键在教师。正如邓小平同志所指出的“一个学校能不能为无产阶级培养合格的人…     

我在阅读，我在成长

时光雕刻经典，阅读丰富人生。好书是流传古今的瑰宝，阅读让这些宝贝服务于我们的成长。让我们的人生因之而光彩焕发。时光流逝，今日的阅读就是他日成功的基石。     

我在国培中成长

时间过得真快,为期三个月的＂国培计划＂中小学教师远程教育培训学习在不知不觉中就要结束了。那天开启动会的情景至今还在眼前闪现,聆听各位专家的讲座还在耳边回响,欣赏辅导老师制作的简报还意犹未尽,每天坐在电脑旁与各位学员交流的心声还萦绕耳际,     

高水平教师队伍成长环境评说

本文论述了营造高水平教师队伍成长的环境应当坚持的统一性、稳定性、细节性原则，分析了人才成长的工作、制度、领导、文化等环境类型，指出要从加强环境建设来加快教师队伍的成长。     

教育科研促进教师队伍成长

我园原为成都市第一幼儿园，曾是一所普通的发展滞后的二级园。2001年我园进行了托幼一体化模式的改革尝试，成为成都市三幼东升分园，涉足1～3岁婴儿教育领域。