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相似文献
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1.
在一节写字课上.刚上课不久,教室后面就传来“咚”的一声。本来刚开始专心写字的孩子们不约而同地把头扭向了身后。  相似文献   

2.
又到了晨间活动课时间,值日班长照例拿起《班级情况记录本》向全班“数落”了一些同学的“罪状”:朱!!没有戴红领巾进校门,被五岗检查扣了1分;姜!!和三班的同学打架……在许多同学充满“谴责”的目光中,小姜同学又一次极不情愿地站了起来,这可是他在这一周内第五次“上黑榜”了。小姜同学是我们班自我约束力非常差的一位同学,不做作业顶撞老师是三天两头的事,而打架骂人欺负同学则更是家常便饭,办公室几乎成了他的“外婆家”。同事跟我聊起他,都是一句话“:这种学生,呵呵!”作为班主任,我已经记不清跟他谈过多少次心了:从家庭的境况到父母的…  相似文献   

3.
今天是星期二.刚刚上完一节轻松无比的英语课.却见语文课代表愁眉苦脸地抱着两叠厚厚的作文纸走进了教室。啊.要写作文?今天不是星期二吗?作文课通常是在星期三下午呀……我没来得及找出更多安慰自己的话.语文课代表已在黑板上写道:“本周写第二单元作文.星期四早生习收!”  相似文献   

4.
高芳 《教育文汇》2007,(6):39-39
开放、真实的课堂不是教案的精确复演,随时会出现“意外”。如果教师能及时合理地整合课堂“预设”之外的新问题、新情境,会得到意想不到的收获,使课堂教学“锦上添花”。  相似文献   

5.
说句实实在在的话吧,哪个做父母的不希望自己的儿女早智成材?哪个做父母的不希望自己的儿女成“龙”成“凤”?因此,像《科学育儿》、《智力启蒙》一类的书籍便应运而生,早期智力开发也轰轰烈烈地进入到家庭教育领域。我呢,自然也不例外。从女儿诞生那天起,我就注意到她有一双纤细的手。虽  相似文献   

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7.
钱芬 《山东教育》2009,(12):28-29
语文是诗意的,其文笔之优美,情感之真切,意味之浓厚,是其他任何学科都无法比拟的。因此,创设诗意课堂,让语文的学习回归自然与美丽,是我们语文教学所努力追求的最高境界。我在教学实践中发现,如果能适时地巧用一首首激情进发、优美含蓄、精练灵动的小诗,会让语文课堂更加充盈诗的灵气与韵味。  相似文献   

8.
第一节课我像往常一样走进教室,快嘴的泽夏跑到我的面前大声说:"老师,振发下课时说坤平喜欢雪颖。"教室里顿时乱了起来,大家都笑了起来。我发现坤平和雪颖的脸都气红了,正在反驳。多年的教学经验告诉我,训斥并不能解决问题。我灵机一动,略停了一会儿,笑着说:"老师也觉得雪颖很可爱,老师也很喜欢她啊。她学  相似文献   

9.
黄纯琰 《考试周刊》2010,(30):196-196
一、案例背景 在教学过程中,情境瞬息万变,情况错综复杂,随时都有可能发生意想不到的偶发事件。它可能是外界因素的干扰,可能是教师的失误,可能是教师与学生或学生与学生的矛盾,也可能是教师对学生的预估不够,等等。这时,就需要教师及时发挥教学机智,作出迅速而准确的判断,并妥善处理,以保证教学的顺利进行。教师在碰到一些预料不到的问题时,有时因为时间关系故意当作没听到不予理睬或敷衍了事,继续讲已经安排好的课,那是怕教学任务不能完成,可这样做学生的好奇心会下降。而且最重要的是扼杀了学生的学习积极性,导致原本勤于思考的学生变得懒惰。  相似文献   

10.
这原本是一堂中规中矩的实验课,但因为一场小小的意外而让课堂充满了智慧与乐趣。如何处理好这些意外对于每位教师而言都是一种挑战。处理不好,轻则打乱了教学计划,影响到授课质量,重则削弱了教师的权威,误导了学生的价值取向。本次事件中,教师在面对学生实验时所出现的意外,能及时将矛盾和冲突转变成教学资源,激发出学生的科学精神,这比事后的弥补更有意义。不仅考量了教师的教学素养和执教水平,更体现出"诚以养德,智以育才"的教学  相似文献   

11.
教材是教师传授知识的主要依据,是学生获得知识、掌握技能、技巧和创造性地学习的主要源泉之一.长期反思挖掘文章中的内容会有意想不到的收获.本文通过教材中几个不起眼的小题牵引出一些中考题、难题,让我们深刻体会教材的魅力.  相似文献   

12.
意想不到     
一个少年猎手,他长得彪悍魁梧,且拥有纪晓岚《阅微草堂笔记》中唐打猎一样的狩猎技艺。这天清早,他收拾工具行囊,正准备进山去打猎,一个飘髯老者拐了进来,央求少年带他一块去。  相似文献   

13.
①在扬州瘦西湖公园的林荫道旁,长长的画廊里,翻译老陈边走边向日本富田长永先生谈论着我们祖国的文化、古代建筑,从自塔谈到五亭桥,从小金山谈到平山堂。富田长永边听边不住嘴地“啧啧”称赞。他从口袋里掏出从日本带来的香烟,扔掉废烟纸,点燃了抽起来,在富田长永点烟的当儿,老陈一眼瞥见身后跟着位年约十多岁的男孩。只见男孩一弯腰,把刚才富田长永扔在地上的烟纸捡了起来。老陈望见这种情景,心中陡地一沉,脑海里顿时浮现出社会上有些人向外宾索要礼品的事来。他再看看刚才捡烟纸的男孩,此刻正把印有外国商标的烟纸捏在手上。老陈心中火气上升:“难道外国的东西什么都是宝贝?”但碍于外宾在场,又不便发作,只好忍着。  相似文献   

14.
我叫尚洁,来自美国纽约,但是我的家庭是从加勒比海移民到美国的。我第一次来中国是1992年。那时候,我在纽约读大学。我没有想到会来中国学习中文,一个朋友跟我说,他觉得我不能去中国,因为在我们那个地方从来没有人去过。  相似文献   

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夏天很炎热,万物都显得死寂一般。我极不情愿地挤进一辆连中间过道都站满了人的公交车。 在车内,却有一道不能容忍的“风景”。一个约摸十六七岁的中学生,他的座位上分明写着“老弱病残孕专座”,而他看起来是健康的。他耳朵里塞着耳机,耳机的另一头在衣袋中,显然是mp3。他手中端着一杯冰镇可乐,  相似文献   

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下课铃响了,我高兴地忙着整理书包,想快点回家,因为今天是我的生日。我刚走到教室门口,突然听到张老师说:“华忆雯同学,请你留一下。”  相似文献   

18.
从凉拌金针菇到素炒双菇,你一定吃过各种各样的菇。它们美味可口、营养丰富。可你见过隐身于自然的菇吗?它们忽起忽落、忽大忽小,很难观察,但是偶尔与它不期而遇,相信你一定不会轻易忘记!  相似文献   

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有个叫贝贝的孩子生活在一个大家庭中,家里的长辈从小就开始对他进行尊老爱幼的家庭教育。比如每次家里吃水果时,家长都要让贝贝效仿“孔融让梨”的故事。贝贝真可谓训练有素,每一次都要拣最大的水果先给奶奶吃,奶奶总是免不了笑着夸赞一番,然后找个理由再让给贝贝吃。接下来依次便是爸爸和妈妈,但都有不吃的理由,这样一来,就像“最后一个苹果”一样,大的水果转来转去还是回到了贝贝的手中,他就只好独自享  相似文献   

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