委厅机关乒乓球赛圆满结束

<正>本刊讯省教育厅委厅机关第三届乒乓球比赛经过紧张、激烈的顽强拼搏,于5月15日在合肥师范学院教职工活动中心圆满结束。本次乒乓球比赛在委厅领导带头参与下,创造了历届参赛人数最多的记录,男子报名参赛人数62人,女子27人;规模空前,共计组织了150多场比赛;也是竞争最为激烈的一届比赛,涌现出一批充满活力的乒乓高     

用好教师资源成就特色品牌

我校是国家级体育传统项目学校，有着近20年的乒乓球训练育人传统，校乒乓球队多年来参加国家、省、市各级比赛均获得优异成绩，培养了大批优秀人才。在我们形成这种办学特色的过程中，教师资源的开发与利用，起到了很关键的作用。     

高校乒乓球选项课应用比赛机制教学模式研究

乒乓球是大学生普遍喜爱的运动项目之一,学生对于乒乓球选项课上课积极性较高。近年来,比赛机制教学在高校乒乓球选项课得以广泛应用,使得教师能够及时掌握学生的学习情况,从而有针对性地教学,在一定程度上可以激发学生的学习积极性,提高学生的乒乓球技术,还可以丰富学生的裁判知识和提高欣赏比赛的能力。通过实证研究发现,比赛机制教学模式在高校乒乓球选项课的应用对提高教学质量有一定的价值。     

省教育厅参加省直乒乓球赛成绩优异

【正】本刊讯历时四天的安徽省省直机关乒乓球比赛,于3月31日在安徽省乒协乒乓球馆圆满落下帷幕。来自全省100多个省直单位,共计300多名运动员参赛。省教育厅代表队参加了男、女团体,男、女单打和领导干部组单打五个项目的比赛。省教育厅参赛选手经过顽强拼搏,取得骄人成绩:省委     

活跃在南开校园的教工乒乓球协会

南开大学教职工乒乓球协会成立于1990年6月2日，原国家队总教练许绍发率部分国家乒乓球队男、女队员到会祝贺并进行了精彩表演。协会现有会员50余名，活动采取立足本校，联谊社会，请进来，走出去的活动方式，在校内外已颇具影响。先后与首都师范大学、天津大学、波兰国家女子青年队及企事业乒协举行多次交流比赛在参加天津市组织的各种比赛中，取得了较好的成绩。曾获得天津高校第二届全民健身乒乓球比赛男、女团体第一名。2004年天津高校乒乓球比赛女团冠军等。2002年3月天津有线电视台为我校教工乒乓球队制作了十五分钟的专题节目。2005年7月12日乒协集体观看全国大学生乒乓球比赛，赛后受到国家乒乓球协会主席徐寅生的亲切接见并为大家签名、合影。学校工会对乒协活动的开展非常重视，从场地、设施、组织机构到训练比赛各个环节都给予了大力支持，这也是乒乓球活动能在南开校园蓬勃、持久开展的重要因素。     

新师大乒乓球队右手直板男运动员发球技术研究

发球是乒乓球项目中具有技术含量的一个环节,具有隐蔽性、主动性和突然性,是占据比赛主动的重要开端。发球是乒乓球比赛中的第一板球,会影响整个比赛的局面。发球好,在比赛中就会占得先机,乒乓球作为竞技体育中极为注重技巧的运动项目,研究发球技术对取得比赛胜利具有重要意义。     

乒乓球比赛中心理战术的运用

通过文献资料法与逻辑推理法,从乒乓球比赛的特点出发,针对乒乓球运动员在比赛中表现出的心理紧张进行分析和研究,探讨出适宜乒乓球运动员在比赛期间调整心理紧张的方法。随着运动心理学的发展,乒乓球运动员心理素质的培养方法越来越多,提高乒乓球运动员心理训练效果的实施方案也越来越好,越来越完善。本文列举一些,为乒乓球教练员和运动员以及热爱乒乓球运动的人们提供参考。     

“升级”比赛法在普通高校乒乓球选项课中的合理运用

作者运用实验法、文献资料法、观察法及数据统计等研究方法对把升级比赛法合理应用到普通高校乒乓球教学中进行研究,发现"升级"比赛法不仅能激发学生的学习兴趣,而且能促进学生自主参与乒乓球运动,增强乒乓球课堂教学效果,结果显示:两组学生的专项成绩呈现显著差异。     

乒乓球赛事节奏的系统研究

节奏是一种有规律的、连续进行的完整的运动形式.在乒乓球比赛的全过程中,处处充满了节奏的变化.节奏是运动员所有技战术运用好坏的综合体现.因此,要想取得更好的成绩,把握对乒乓球比赛节奏的认识,总结影响乒乓球比赛节奏的主要因素并且探讨掌控比赛节奏的方法,掌握其运用时机,并进行有针对性地训练,对于充分发挥运动员的技战术实践运用...     

竞技体育有人种优势吗

北京2008年第29届奥运会落下帷幕后,我国的体育官员对我国运动员在比赛中的表现做了非常中肯的评价:有突破,有忧思;有优势项目,在一些项目上也还存在不少的问题。为什么我国运动员在某些项目上(如乒乓球)能长期保持优势,而在另一些项目上(如足     

对高校乒乓球公选课的调查与分析——以湖南科技大学为例

乒乓球是高校体育教学的重要组成部分之一。调查分析表明：乒乓球公选课在湖南科技大学很受欢迎,但乒乓球公选课程的建设和管理却满足不了学生的需要;乒乓球公选课的教学模式较单一;乒乓球教学设备陈旧和场地资源严重不足,缺乏有效的场地器材管理制度。提出构建科学的＂三级＂选课体系、教学内容和教学模式,组织建立乒乓球＂小群体＂俱乐部形式,强调领导重视、合理投入和科学管理来有效解决这些问题。     

乒乓球比赛指导的辨证思维研究

在乒乓球比赛指导中,正确把握乒乓球运动的客观规律,认真研究分析乒乓球比赛中主动与被动的辨证关系,坚持科学的指导观,对乒乓球比赛中出现的变化多端的情况及时地做出反应,实施科学正确的指导．实现被指导者的创造性思维和科学的比赛手段相结合,力争主动、力避被动,最终达到比赛争胜的目的．     

初中体育乒乓球教学训练的有效方法探讨

乒乓球作为我国的"国球"体育运动,在国内体育事业中占据着十分重要的地位,为培养出更多的乒乓球人才和扩充国家后备力量,乒乓球教学已经普及各个教育阶段,也是初中体育教学中的基本项目之一。主要以初中体育乒乓球教学中有效的训练方法为探讨对象,同时提出一些有效的训练方法,帮助广大教师运用到教学实践中。     

天津市河西区湘江道小学

弘扬传统文化,探索尚美教育天津市河西区湘江道小学是全国首批中小学中华优秀文化艺术传承学校、天津市乒乓球体育传统项目学校、天津市"京剧进课堂"试点学校,被誉为"国手摇篮"和"体育明星学校"。     

乒乓球反手台内拧拉接发球技术分析研究

<正>反手拧拉接发球技术作为当今国际乒坛一种较为流行的接发球方式,可较好地解决传统接发球技术对于台内小球只能搓、挑、摆短等被动局面,使比赛更早地进入欣赏价值最高的相持阶段,大大提高了乒乓球比赛的美学欣赏价值。相比于西方"横板正宗",直板台内拧拉更是我国乒乓球运动员伟大的发明与创新,同时也是我国人民伟大智慧在竞技体育领域的结晶与升华。一、台内反手拧拉接发球产生的偶然性和必然性分析据唯物辩证法原理可知,必然性和偶然性是揭示和     

乒乓球运动开展状况及影响因素

正乒乓球在我国各学校开展以来,已经成为学校体育中的热门课程和课余活动形式。其不但对提高学生身体形态、身体机能和身体素质有着良好作用,而且对改善学生心理健康都有积极的作用。本文拟通过对乒乓球运动在我校开展现状的调查与分析,提出相应的发展对策和建议。一、我校乒乓球课程开设现状分析我校乒乓球课上课地点安排在田径场北侧(室外),之后到学校东侧平房内(原体育教研室)进行上课。乒乓球课作为选修课课     

我的“乒乓球”世界

我是一个阳光男孩,喜欢运动。与扣人心弦的篮球、勇往直前的足球、魅力无穷的羽毛球相比,我最喜欢的是小巧玲珑的乒乓球。凭着对乒乓球的那份热爱和执着,我参加了校乒乓球队。经过一段时间的训练,我有幸被选中参加市级小学生乒乓球比赛。比赛那天,我既兴奋又紧张。当我听说对手很厉害时,心中不禁有一丝胆怯,可又一想"养兵千日,用兵一时",该是我为学校争光添彩的时候了。今天,就让我来领教     

乒乓球运动员良好心理素质的研究

乒乓球运动不仅是一项复杂多变而且是对抗性较强的项目。运动员想要在紧张的比赛中保持良好的状态,取得优异的成绩,不仅需要一定的技、战术水平,而且还必须具备良好的心理素质。良好的心理素质不是短期内就可以形成的,必须在长期的训练和比赛中进行培养的。因此,对影响运动员比赛的心理因素进行研究有着重要的意义。     

普通高校乒乓球课的特点与教学方法改革

在高校乒乓球专选课教学中,教师应根据乒乓球运动的特点进行教学改革,使学生快速掌握乒乓球基本的技术,学会简单的战术,了解乒乓球的理论知识与比赛的规则;调节身心,锻炼身体,培养学生对体育对乒乓球运动的兴趣,为终身体育服务.     

从第六届广西大学生运动会看广西地区高校乒乓球队的发展

采用问卷调查法、现场观察法和文献资料法,对广西第六届大学生乒乓球比赛全过程以及比赛成绩进行分析。结果显示：目前广西大部分高校乒乓球队的发展在训练的长期性、系统性,学校对运动队的投入与建设,各院校间日常比赛沟通及交流等方面存在问题,针对这些问题,提出了相应的对策,力求促进广西地区高校乒乓球项目的迅速发展。