2004年文综地理考试考生错误分析及复习启示

一、2 0 0 4年文综地理考试考生错误分析笔者有幸参加了 2 0 0 4年全国高考浙江省文科综合考试主观题的阅卷工作。抽样调查了 14 0 0份试卷 ,在 16 0分主观题中学生平均得分为 81.35分 ,最高分为 12 2分 ,最低分为 4分 ,难度系数为 0 .50 8,区分度为 0 .316 9。地理主观题的平均得分为 2 7.6 7,难度系数为 0 .4 94 1。地理主观题的得分情况如下表所示 :题号分值平均分难度系数区分度36( 1) 6 2 .2 30 .3717 0 .4 5( 2 ) 32 .0 0 0 .6 6 6 7 0 .33( 3) 6 2 .350 .3917 0 .11( 4) 94 .910 .54 56 0 .6 0( 5) 6 3.6 6 0 .6 10 0 0 .4 5( 6 ) 6 …     

从2007年高考地理阅卷看答题策略

2007年文科试卷地理试题重点突出,难易适当。试题贯彻了高考命题"抽样考查主干知识,全面考查地理能力"的原则。总体来说地理试题不再成为文科综合试卷的瓶颈。但实际地理得分情况并非考生出考场和估分时那么乐观。主观题难度系数如下表:     

2014年西藏自治区高考文综地理评卷分析

<正>2014年是我区高中新课改后高考的第二年,高考试卷从总体上严格遵守考试大纲和考试说明的要求,很好地渗透了新课改理念,对今后的教育教学有很好的指导意义。2014年地理高考试卷和2013年高考试卷相比,试卷难度降低。现就2014年高考试卷及评卷作出简要分析。一、2014年地理高考试卷分析(一)知识和技能方面1.2014年地理高考试题分值和2013年相同2014年地理高考试题,总分100分,在文综试卷     

政治主观题应学会“踩点”答题

每次政治考试结束,无论是模拟训练还是高考,大家普遍感觉"还可以",答题时也都"有话可说"。但最后发现,主观题并没有得到预想的高分,有的得分很低甚至一分没有,其中很重要的一个原因就是不会"踩点"。高考阅卷采取的是流水作业,阅卷老师要在短时间内阅完数量庞大的试卷,往往是"踩点"给分。这就要求考生在解答主观题时学会"踩点"。     

现代文主观题失误及对策

文字表述题是高考现代文阅读中必不可少的一种题型,这类试题综合性强,更能测试出学生的语文能力。综观几年来语文试卷的变化,我们发现淡化客观题,强化主观题已是趋势。但从历年高考的现代文阅读测试结果看,考生在这类试题的得分并不理想。笔者有幸参加2006年浙江的语文高考阅卷     

高考语文网上阅卷省份又有增加

湖北语文高考主观题今年将实行网上阅卷从有关部门获悉,05年湖北省语文高考主客观题将全部实行网上阅卷。届时,湖北省高考所有科目都将实施网上评阅。据称,在今年高考语文科阅卷中,第二卷主观答题的内容将统一扫描进电脑,阅卷教师在电脑中阅卷。以去年的高考试卷为例,第二卷的主观题包括:文言文翻译题、鉴赏题、名句名篇默写题、现代文阅读题、仿写题及作文题。     

2004年江苏高考政治卷非选择题失分原因及启示

对2004年江苏高考政治试卷，众说纷纭，不少人认为试卷看上去难度较以前有所下降，但得分却没有预想的那么高，这是怎么回事呢？作为高考阅卷者，笔者在此浅析非选择题失分的原因及启示，以飨读者。     

高考网上阅卷记

2001年,我非常荣幸地参加了湖北省文科综合卷的阅卷工作,这是湖北省首次进行高考网上阅卷,也是全国主观题网上评阅的试点。在阅卷过程中,我们发现很多考生的试卷存在各种各样的问题,不适合网上阅卷,因而往往冤枉失分。     

高考历史主观题失分原因与应对策略

近年来,历史高考试卷的 主观题即材料和问答题 的难度依旧,学生得分偏低,成为 影响考生高考成绩的主要原因。笔 者于2003年和2004年参加了湖 北省文综试卷主观题的评阅工作, 下面就评卷中了解到的考生普遍 存在的问题作一个归纳,并提出相 应的对策,希望对学生考试答题、 提高成绩有所帮助。 综合考生答题的情况,出现的     

“双写”描绘知材融合 “四环”构建答题流程——简析高考哲学主观题的答题方法与流程

<正>哲学主观题难度在0.43左右,从考生答卷和阅卷反馈情况看,哲学主观题依然是考生得分偏低的题目之一。在平时复习中,也存在这一普遍性问题。如何解决这一难题?根据教学实践中的探索和研究,总结如下。一、问诊:高考哲学主观题答题路在何方[真题展示]2019年高考全国文综卷Ⅰ第40题第(2)问。(材料略)保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化     

地理

一、命题说明 2002年全国高等学校招生考试中,广东、广西和河南省使用地理单科考试试卷。 2002年地理试卷难度仍基本保持稳定。据对3441份试卷抽样统计结果,考生平均得分为87.09分,试卷难度为0.581。达到高考难度设计要求。试题依然保持了近年来地理试题试卷的风格与特     

浅谈现代文阅读主观题作答的基本要求

高考现代文阅读中的主观题是对学生语文能力的一种全面检验,在试卷中扮演着重要角色。从命题的一方来看,必须考虑到主观题怎样出才能较好地控制误差以及如何在采分点的设置上为阅卷提高可操作性的问题:从答题的一方来看,也必须充分地研究高考命题和阅卷,强化主观题答题的准确、规范意识,以提高答题质量。     

海南省2008年高考英语试卷主观题答卷点评

如何有针对性地做好2009年高考应考准备,是广大考生关心的问题。本文作者根据他们参加高考阅卷所掌握的信息．对我省2008年高考英语科试卷的主观题答题情况作了得失点评．希望能对2009年高考的师生有所帮助、     

沈阳市第二中学地理特级教师/张孟华——关注与生产生活相关的高频考点

《考纲》风向标在考试能力要求、考试内容、考试形式与试卷结构、题型示例等方面,2013年全国高考文综合地理《考试大纲》《考试说明》较之2012年没有实质性的改动。其中,考试内容从覆盖面和能力要求方面也没有大的改变。2013年高考地理试卷的结构、题型、难易度比例、题量都会比较稳定。试题设计以中等难度为主。仍将杜绝偏、难、怪题。试卷难度应与2012年相当。     

高考地理选择题解法探秘

选择题是地理试卷中最常见的题型,一般占到试卷总分的一半左右,从历年高考阅卷分析看,选择题得分的高低,对考生的地理成绩影响很大,要想确保基本分,获得高分,必须在选择题上下工夫。选择科学合理的解法,对于提高选择题的正确率,节省解题时间具有重要     

基于工作流管理的高考网上阅卷系统实现的研究

高考网上阅卷是1999年教育部为提高高考阅卷的透明度、确保高考更加公平、公正而提出的一种新的阅卷方式。网上阅卷是通过将考生的主观题答题纸扫描进入电脑，继而每道题都被分割成独立的块状，随机出现在阅卷教师的电脑屏幕上。每位考生的答案至少会有两位教师在不同的电脑屏幕上各自独立地评阅一次，最后综合他们的评价，得出考生的最后得分。     

2003年高考文科综合能力测试卷历史主观题评析

一年一度的高考已经结束。根据今年和以往参加高考阅卷工作的经验和体会,我们对2003年高考文科综合能力测试卷历史主观题的题量、命题特点以及今后的命题原则等方面进行了分析、反思和前瞻,这对以后的教学工作不无裨益。2003年高考文综主观题试卷共6大题160分,学科范围涵盖历史、地理、政治三科,各大题或分属不同科类或几科交叉,其下又有多项设问和分值。现将主观题的学科属类、数量、分值以及所占比重列表如下:表一:表二:注:第40题中的第(2)小问历史、地理的学科交叉性很强,故分别计入两科中,包括其小题数量和分值。表格表明:历史学科在文…     

措施类主观题的答题技巧与方法——以2021年高考真题为例

<正>纵观近几年高考思想政治学科的主观题有以下几大类：原因类、反映类、体现类、评析类、意义类、说明类和措施类。其中,措施类主观题是比较常见且具有一定难度的试题,是近几年高考中的常考题型,在高考试卷中占有较高的分值。下面笔者结合自己十几年高中毕业班的教学经验和对近五年高考真题的研究,浅谈对措施类主观题的认识以及该题型的答题技巧与方法。     

如何在政治主观题上拿高分

主观题是高考中的基本题型,高考中,不少学生将试卷写得满满的,但是得分却不高,影响了总成绩。怎样答好政治主观题呢？下面我就自己日常教学中的体会与大家交流一下。     

高中思想政治高考主观题失分原因及对策研究

在历年高考政治试卷中,主观题都是该学科考试 内容中十分重要的组成部分,虽然此类题目具有得分比例较为 稳定的特点,但是其难度逐年递增,设计得极为细腻灵活的提 问也增大了题目的难度,因此如何提高学生解题时的规范性及 有效性,尽可能地多得分,保证少丢分已成为教师及学生的共 同奋斗目标。