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朱卫国 《中学语文教学参考(初中生版)》2014,(6):1-1
我是一个寻常的语文教师,在平凡的语文课堂上,苦心经营自已的语文小天地,如此而已。在语文教育各种思潮与主张充斥的今天,我常想:热闹是他们的,我什么也不要。 相似文献
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杜江南 《小作家选刊(小学)》2002,(8)
他坐在一个大石头上,倒着鞋里的沙子。然后呆呆地望着天堑般的河流。唉!他想,只差一天的路就可到那个小镇了,偏偏这里没有桥也没有船。他走到河边,站在一块大石头上,嗅着河水的气味,伸了个懒腰。要是我能涉水过去,该多好!他胡思乱想起来,飞过去?也行。他有些恍惚,但是他马上回过神来,跳上陆地。天啊,赐于我力量吧?他故作姿态地祈祷,然后笑了笑。他 相似文献
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一条身体很小、一点力气都没有的小小一寸虫,它有很多敌人,可是一寸虫每次遇到危险时,总是能化险为夷,因为它知道自己有一个很得意的用处,它会用自己的身体量东西,所以遇到了危险,它就用这个长处来帮敌人量身体、量尾巴、量脚……转移敌人的注意力。 相似文献
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在绍兴县“思品社会”教研活动中,我听了一位教师组织引导的《寸金难买寸光阴》一课,印象颇深。这堂课,充分体现了《品德与社会》新课程的特点,让人感觉到:品德课堂原来这么美!一、生活性新课标指出,“思品社会”课程的内容要关注儿童的现实生活、真实的生活、普通的生活、日常的生活、今天的生活(正在进行的生活)、首属群体中的生活(在儿童主要生活圈中的生活)。身边的例子就是最好的教材、最好的资源。冬天到了,“学生不能按时起床”是家长向老师普遍反映的一个问题。针对这一问题,课始,执教老师向学生播放了自拍录像《一分钟》:起床时间… 相似文献
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<正>在石门县,这里的教师和乡亲为了进行区分,一般称中心校校长为“大校长”。但葛相刚却比其他中心校校长多了一个称呼——魅力校长。那是因为葛相刚扎根乡村为教育做贡献的这些年,留下了不少有魅力的事。从教28年,任职6所学校,担任过5所学校的校长,葛相刚一辈子就没出过大山。可在这大山里教娃娃,讲台下费的功夫,远比讲台上要多多了。于是,“说一尺不如行一寸”就成了葛相刚的座右铭。 相似文献