2012年十大流行语

一、正能量指的是一种健康乐观、积极向上的动力或潜能。本是物理学名词,霍金《时间简史》中就用过:"宇宙中的物质是由正能量组成的。""正能量"的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《Rip it up》(中文译名《正能量》),其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出新的自我,从而更加自信、更加充满活力。当下,所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,都可以贴上"正能量"标签。二、元芳,你怎么看?出自电视剧《神探狄仁     

谈如何提高班级管理的有效性

在班级管理中,每个人都有自己的理念和方法,提高班级管理的有效性是班主任工作的重中之重,我们在多年的班主任工作中,经过不断积极地学习、总结和探索,有一些心得和体会,现总结出来与大家交流,期望起到抛砖引玉的效果。一、正能量的培养"正能量"本是物理学名词,而"正能量"的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现     

给鹿晗处女秀打满分

<正>《重返20岁》热播,超人气偶像鹿晗受到了陈正道导演的褒奖。陈正道称"鹿晗此次的表演打破了很多人对于偶像歌手演技的诸多质疑,鹿晗的台词功底意外的好,非常自然,演技完全超出预期。"——《重返20岁》是一部适合全家人一起观看的影片,影片里处处充满亲情和带着梦想拼搏的正能量     

《逆光飞翔》:相信一次,青春能容梦想成真

延续了小清新审美的《逆光飞翔》,有青春励志正能量的主流气质,加上真人真事本色出演的感动值,在台湾赢得广泛好评,不但曾代表台湾竞逐奥斯卡,连马英九也在Facebook上推荐,导演张荣吉更凭借此片斩获金马奖最佳新导演奖。"目盲心亮"的主题,很容易让人联想起同类作品《听说》,那部是"听不到",这部则是"看不见"。台湾青春片擅长驾驭残障题材,     

2012年十大流行语解读

1.正能量指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。"正能量"本是物理学名词,源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上"正能量"标签。它已成为一     

语文教学“正能量”浅探

"正能量"本是物理学名词,而"正能量"的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。因此"正能量"指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。课堂是教学主阵地,是"正能量"发挥作用的主战场,将"正能量"概念运用到我们的语文教学中来,挖掘和培植学生在语文学习中的"正能量",有助于我们语文课堂教学工作的顺利开展。本文即是通过作者多年来的教学经验,从语文课堂中"正能量"概念的引入着手,提出了一些有关语文教学"正能量"培植的见解,期与教育同行共研。     

“正能量”背景下的教育思考

"正能量"本是物理学名词,它的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》.书中将人体比作一个能量场,认为通过激发人的内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力.如今,人们也把所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的情感、事件以及人物,都称之为"正能量",并上升为一个充满象征意义的符号.     

大道自然——访话剧表演艺术家、教育家苏民

苏民,原名濮思洵。熟悉话剧的人一定都知道,他是"北京人艺"(北京人民艺术剧院)的第一代演员,曾扮演过《雷雨》中的周萍、《蔡文姬》中的周进、《胆剑篇》中的范蠡等多种类型的角色;他先后执导《王昭君》、《李白》、《虎符》、《天之骄子》等剧目,其间以《李白》获文化部"文华导演奖",以《天之骄子》获北京市"金菊花导演奖"。如果是向不太熟悉话剧的人介绍苏民先生,过去也许常常说"这位是北京人艺的副院长",但现在恐怕更多的是说"这位是濮存昕的父亲"。而先生自己是这样自我评价的:"与其说我是个演员,不如说我是个导演;与其说我是个导演,不如说我是个教师。"     

释放思政工作“正能量” 增强国有企业凝聚力

党的十八大报告中明确指出:"加强和改进思想政治工作,要注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态"。语言学家指出,"正能量"本是物理学名词,而"正能量"的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。那么,在中国经济体制深刻变革、     

每个人的一生都是一部“西游记”

<正>知名导演张纪中说:"《西游记》的真正意义,在于每个人的一生,都是一部‘西游记’。所有妖魔鬼怪,都代表着贪婪和欲望,就看我们以什么样的态度面对。"每个人的一生,都会遇到"妖魔鬼怪"。有人计算,唐僧师徒在西天取经途中共经历了九九八十一难,说明总要经历诸多磨难和考验,才会取得成功。而在每个人的工作和生活中,这样的磨     

激活教师发展的正能量

<正>教师专业素养的提升,是一种突破和超越,引发并不断实现这种突破和超越,需要"内部动力"的驱动。孟德斯鸠说:任何他人的意见或建议都无法代替自己内心强烈的呼唤。教师只有在有了"深度的内心觉醒"后,他才会主动地成长,不断地超越。内部动力是教师发展的"第一动力"。因此,教师发展需要不断搅动内心,不断激发提升专业素养的正能量。"正能量"的流行,源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》。该书将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、充满活力。搅动内心,就是打破原来的平     

地下萌芽:静悄悄进行的中国式青春 中国内地、台湾、香港

同类电影推荐:中国内地:《80后》《青春期》中国香港:《B420》《早熟》中国台湾:《盛夏光年》《翻滚吧!阿信》中国的青春电影有着两条截然不同的路径。第六代导演王小帅、贾樟柯、路学长、娄烨等电影中的青春,都带有导演童年的经历——强烈的"伤痕文学"式反思;而港台地区导演侯孝贤、朱延平、杨德昌,以及钮承泽、林育贤、彭浩翔、黄真真等,则更多把视角放在了青春期成长的心路历程。演员夏雨的成长跟着第六代导演的电影被推向舞台,《阳光灿烂的日子》里"毛主席的雕像"、"欢迎柬埔寨元首"、"冒充朝鲜大使"等呈现着那个符号化的时代,夏雨饰演的马小军是那个时代压抑的个体,他像阿Q在丢弃象征知     

发挥工会职能优势 激发职工正能量

<正>英国著名的心理学家理查德·怀斯曼的《正能量》一书中将人体比作一个能量场,通过激发人体内在潜能,可以使人表现出一个全新的自我,从而使人更加自信,更加充满活力。怀斯曼的"正能量"学说揭示了人体潜能的密码。而将"正能量"原理与人类文明发展理论相结合、指导社会实践则源于习近平总书记的重要讲话,他指出:要充分发挥各方面英模人物的榜样作用,大力激发社会正能量,为实现"中国梦"提供强大的精神动力。这既是马列     

韩寒:我们错怪了张艺谋

去看了《无极》,80一张票子。人不算少。《无极》开始了。后来《无极》就结束了。看完以后我很茫然。有那么几条感受:一、中国所谓大导演是不是都有点用力过猛了。感觉上,这样用台词和眼泪拼命渲染气氛应该不是所谓大师的行为。我想,“我爱你”三个字如果要用“我爱你”来说出来,那是最低等的表达方式,如果在电影里要用台词说出来,那是低等中的低等。二、我不明白为什么最近的导演都那么爱用电脑特技。难道是要表达的东西已经不能用真实的镜头表达出来了?尤其是老导演们,都很赶流行,看国际上都用这玩意儿,我也用,但没找对人做,没花够钱,结果…     

为学生的成长增加正能量

正什么是正能量?科学的解释是:以真空能量为零,能量大于真空的物质即为正。风靡全球的美国积极心理学巨著《正能量》指出:正能量指的是一切予人向上和希望,促使人不断追求,让生活变得圆满幸福的动力和感情。根据这样的解释,作为学校的管理者,在学校教育中要为教育传播正能量创造条件。教育,不仅是智慧的传承,更是信仰的铸就;教育,不仅是教学生生存的能力,更是给予他们生活的动力。学校的每一项活动都应该为学生信仰的铸就、生活动力的追求提供正能量。那么,在日常教学活动中,怎样才能有效地为学生的成长增加正能量呢?满足需要的方式不妨一试。     

正能量告诉你

<正>不要和负能量的人交朋友蔡永康在接受记者采访,对小S进行评价时说:"小S是个很好玩的人,她个性本身就是很乐天,很有活力,这个朋友让我觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事。有的人会让我觉得活着很没劲,碰到他会把我的能量都吸走。"每个人身上都是带有能量的,健康、积极、乐观的人带有正能量,和这样人交往能获得正能量,令你感染到那种快乐向上的感觉,让你觉得"活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情"。悲观、体弱、绝望的人刚好相反。人就像"飞蛾趋光"一样,喜欢光明快乐的人,和这样正能量的人交往,你会觉得自己     

提高课堂教学实效性策略研究

"正能量"本是物理学名词,而现在则被赋予了新的内涵。"正能量"成为一种健康乐观、积极向上的动力和情感。学校、师生的教学活动也应是如此。《历史与社会》课应重视学生兴趣的培养,在此基础上努力提高教学实效性,这是《历史与社会课程标准》"基本理念"的明确要求。这就要求教师在实施课堂教学时充分考虑,汇聚课改正能量,努力从各种渠道想方设法提高学生对课堂的兴趣     

心有猛虎

正英国诗人西格夫里·萨松(Siegfried Sassoon)写过一首名为《于我,过去,现在以及未来》的诗,诗中有一句流传甚广:"我心里有猛虎在细嗅着蔷薇。(In me the tiger sniffs the rose.)"诗人最初想表达的是什么似乎已经不再重要。在这充满隐喻气质的诗句中,暴躁的"老虎"和柔美的"蔷薇"和谐共处的画面给予很多人以心灵的平静。随着李安导演《少年派的     

见证香港精神

即便没有《老港正传》,很多人也已经认识赵良骏。这位著名的香港导演,以其一贯的"电影风格"为人所熟知。关注香港、记录香港是他的电影的"主旋律"。在《老港正传》之前,赵良骏还曾拍过《金鸡》《麦兜故事》等反映香港人生活的影片,获得过许多电影大奖。从《金鸡》《麦兜故事》到《老港正传》,赵良骏想要用镜头——     

“上行下效”需慎用

《人民日报》2013年1月17日发表一篇题为《"一把手"要带头》的评论,文中写道:"‘己身不正,焉能正人’,朴素的道理告诉我们,转变作风要善于释放上行下效的正能量,发挥‘一把手’的表率作用。"这里的成语"上行下效"无疑属于误用。"上行下效"出自汉·班固《白虎通·三教》:"教者,效也,上为之,下效之。"《旧唐书·贾曾传》记载:"上行下效,淫俗将成。败国乱人,实由兹起。"意思是说,上面的人怎么干,下面的