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传统的童年研究将儿童视为“未成熟”“发展中”的需要被社会化的个体,进而得到了天真的儿童、天然本性的儿童、自然生长的儿童以及无意识的儿童等诸多有关“儿童是谁”这一问题的答案,人们的儿童观念及其教育实践无疑都受到传统童年研究的影响。随着社会的不断进步和发展,传统的童年研究的不足和弊端逐渐显现。20世纪80年代,新童年社会学在批判和继承传统童年研究的基础上,形成了在认识论和研究范式上的突破和创新,为儿童研究、儿童教育实践提供了新的借鉴和启示。 相似文献
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小朋友。想不想几分钟就可以做出一个杂技小牛,小牛还可以做各种高难动作,赶紧一起动手来做吧!
准备材料:硬卡纸、铅笔、订书机、颜料、颜料刷、安全剪刀。 相似文献
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杜翰庭 《创新作文(初中版)》2014,(31):21
今天,我在魔术剧场观看了精彩的魔术表演。我看到一群穿白色衣服的姐姐走上舞台,她们优美的舞姿令人惊叹。突然,最右边的姐姐往后一转,裙子就变成了紫色。紧接着,每个姐姐的衣服都变成了紫色。正当我看得目瞪口呆时,姐姐们的衣服又变成了粉红色。就这样,衣服不停地变换了好几种颜色,台下响起了雷 相似文献
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童年体验的追忆与童年的本质及其消逝 总被引:3,自引:0,他引:3
童年对儿童的成长具有重要的意义.作为一种客观的时间经历,童年是不可能消逝的,童年的消逝在本质上是童年体验的消逝.对童年体验的追忆表明,童心、童真和童趣是童年体验的基础,童年在本质上是一种以童心、童真和童趣为基础的童年体验.保卫儿童的童年就意味着保卫儿童的童心、童真和童趣. 相似文献
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鲁明月 《黄河之声(科教创新)》2016,(5)
社会经济的不断发展加大了人们对于文化艺术产品的精神需求。人们在观赏艺术表演时,不在只注重其表演形式,而是更加注重其文化内涵和艺术价值。杂技表演亦是如此,因此在进行编排杂技节目时,不仅要不断刷新动作难度,更要不断增加舞台表演的艺术内涵。为此,文中对杂技舞台的表演艺术进行了初步的探析。 相似文献
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吴昊 《黄河之声(科教创新)》2016,(5):125-126
近些年来,我国的杂技艺术发展迅速,影响到了许多年轻人,受到了广泛的关注,尤其是对于杂技的基本功训练来说,我国更是有着独到的见解,并将传统化的杂技模式与现代化的创新形式相融合,创造出新的杂技基本功训练法,传统的杂技是演员做一些较难的动作去吸引观众的眼球,而现代化的杂技艺术不仅仅有着基本功的完美展示,同时还加入了一些道具对正常表演做辅助作用,并在整场表演中加入了艺术化、情感化的元素,带给观众不同的视觉享受好感染力。本文就杂技的基本功训练进行阐述,从而了解杂技艺术的魅力。 相似文献
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韩佳吟 《创新作文(初中版)》2014,(29):15
我是一双一次性筷子,此刻正蜷缩在小餐馆那肮脏的角落里,身上满是油渍和灰尘——这就是我一生的归宿吗?有谁听到我的哭泣?有谁知道我的不甘?思绪和着苦涩的泪水,我仿佛回到了快乐的童年……童年的我是一棵茁壮的小树苗,和小伙伴们生活在一片林子里,那时的我很快乐。鸟儿在天空飞翔,清风轻拂过林子,发出哗哗哗的声音,花儿围在我的身边与我聊天。有时,大地妈妈叫大家谈谈自己的理想,我说我要拼 相似文献
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王海马 《中学生数理化(高中版)》2003,(11):39-40,46
杂技演员表演的节目丰富多彩,具有很高的欣赏价值,当我们用物理学者的眼光去看杂技时,不但会发现许多有趣的物理问题,还会明白许多惊险表演的诀窍呢! 一、空中扔缸的时间例1 有三个杂技演员A、B、C站立成一个正三角形,表演一种空中扔缸的游戏,用的是色彩鲜艳的 相似文献