袁贵仁的难题——袁贵仁履新

在当前教育痼疾重重、亟待快刀“勘正”的情形下,履新的教育部长袁贵仁尚未点燃新官上任的三把火,人们希望他举起教育改革利斧的种种言论就已扑面而来。教育改革之难题,袁贵仁有解乎？难解乎？     

教育部长:三到五年解决择校乱收费

教育部部长袁贵仁近日接受记者采访,介绍了"十一五"期间教育发展的成就。22年全国普及义务教育记者:如果把"十一五"这五年教育事业的发展放在你40多年教育工作生涯中去衡量,你会给出什么评价?袁贵仁:"十一五"提出的关于教育发展的几个主要指标,有的已提前实现,有的可望如期实现。近五年,教育改革发展成就可以概     

突破校企合作瓶颈

弱点与根本点 当前我国职业教育发展的致命弱点是什么? 教育部部长袁贵仁认为,弱在校企合作.他强调,这是今后一个时期职业教育改革发展的重点,是我们应当下大工夫、也是必须下大工夫去探索和解决的难点.     

教育部部长袁贵仁接受新华社专访:如何破解教育热点难点问题——聚焦义务教育均衡发展、减负、教育乱收费、校园安全等

2011年,伴随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的全面实施,教育改革与发展取得积极进展,正逐渐深入涉及敏感、牵系复杂的攻坚地带。2012年两会前夕,教育部部长袁贵仁就一些人民群众高度关注的教育热点难点问题接受了新华社记者的采访。严禁以升学率排名、破解减负难题袁贵仁指出,一段时期以     

资讯

动态教育部、贵州省共建毕节教育改革试验区3月4日,教育部、贵州省人民政府共建毕节贫困山区教育改革发展试验区战略合作协议签字仪式在京举行。教育部部长袁贵仁、贵州省省长林树森签署战略     

国新办举行国家中长期教育改革和发展规划纲要发布会

2012年9月6日,国务院新闻办公室在北京举行国家中长期教育改革和发展规划纲要新闻发布会,教育部部长袁贵仁介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布实施两年来教育改革发展情     

行业动态

要闻速览☆教育部成立教育部信息化领导小组袁贵仁任组长近日,教育部发出通知,为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,加快教育信息化进程,成立教育部信息化领导小组,袁贵仁部长任组长,下设教育信息化推进办公室。同时撤销教育部教育信息     

对教育质量标准的思考

提高质量是教育改革发展的核心任务。面对这一核心任务,亟需我们理清两个问题:什么是教育质量?用什么标准来衡量教育质量?袁贵仁部长曾明确指出:"分数并不完全反映学生的实际能力","要积极开展各级各类教育质量标准的研究和探索,形成一套科学规范、符合实际、覆盖各级各类教育的质量标准体系。"本刊特约相关专家,对此进行探讨。     

教育部与广东省:共同推进广东教育体制综合改革

近日,教育部、广东省在广州共同召开2014年度教育体制综合改革联席会议。教育部党组书记、部长袁贵仁,广东省委副书记、省长朱小丹出席会议并讲话。袁贵仁指出,广东省委省政府高度重视教育,教育改革开放一直走在前列。近年来,广东积极推进"创强争先建高地",注重顶层推动,注重公平发展、特色发展,注重增强动力、激发活力,注重服务教师、服务学生,教育改革发展取得显著成效。下一步,广东深入推进教育综合改革,     

信息广角

教育部:加快缩小教育差距向边远贫困地区倾斜据教育部网站消息,教育部党组日前召开务虚会,研讨谋划2012年教育改革发展稳定各项工作。教育部党组书记、部长袁贵仁强调,教育改革发展要重在促进公平、提高质     

教育信息

部委连线袁贵仁谈破解教育热点难点问题伴随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的全面实施,教育改革与发展取得积极进展,正在逐渐深入涉及敏感、牵系复杂的攻坚地带。     

资讯

<正>袁贵仁:五项改革激发教育事业科学发展活力本刊讯(孙晓菲)2011年12月28日,袁贵仁受国务院委托,向全国人大常委会报告《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》实施情况。报告指出,我国正在通过人才培养体制、考试招生制度、中     

声音

袁贵仁：教育改革进入深水区要坚定推进改革创新,田慧生：新课改注重的是学生的能力培养而不是学科知识,熊丙奇：应把教育权归还学校     

观点

袁贵仁：教育改革进入深水区要坚定推进改革创新,田慧生：新课改注重的是学生的能力培养而不是学科知识,熊丙奇：应把教育权归还学校     

袁贵仁调研贯彻全教会精神和教育规划纲要情况 张宝顺王三运亲切会见

<正>本刊讯新学年开学前夕,教育部部长袁贵仁一行来皖就贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要开展调研,深入宿州市泗县实地察看农村中小学开学前各项准备工作及校舍安全工程实施等基础教育改革发展情况。省委书记张宝顺、省长王三运会见了袁贵仁一行。省委常委、省委秘书长詹夏来,教育部副部长陈小娅,副     

教育部提出教改五方向：更新 改革 提高 扩大 规范

出席十七大的教育部副部长袁贵仁日前接受了中外记者的集体采访,他在回答教育改革问题时表示,教育要整体改革,综合推进,加大力度,扩大试点。他提出教育改革的五个方向:一是更新。更新教     

袁贵仁提出解决教育改革发展中突出问题的举措

2月24日，教育部部长袁贵仁在关于当前有关热点问题系列形势报告会上作“新时期我国教育改革发展的形势与任务”的主题报告。     

瞭望

声音袁贵仁:使2010年成为教育改革年2010年,我们要以研究制订和启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要为主线,以优先发展、改革创新、提高质量、促进公平为工作方针,努力开创教育事业科学发展的新局面。在近日举行的教育部年度工作     

全国教育人才工作会议召开 袁贵仁出席并讲话

全国教育人才工作会议7月22日在京召开。教育部党组书记、部长袁贵仁出席会议并讲话。袁贵仁强调,与教育改革发展的要求相比,与经济社会发展的需要相比,我国教育人才工作总体上还不适应。做好新形势下教育人才工作,要坚持党管人才原则,确立教育人才优先发展的战略布局,培养和造就一支品德高尚、业务     

3个小时的交流对话,3个小时的思想碰撞,111位政协委员与教育部部长——共同为中国教育问诊把脉

正3月7日上午,教育部部长袁贵仁(左三)在全国政协十二届二次会议教育界别联组会上,虚心听取委员们对教育改革发展的意见和建议(张学军摄)与2013年的日程一样,今年全国政协教育界别的联组会也安排在3月7日上午9点召开。一大早,教育部部长袁贵仁就来到教育界别委员们的驻地——北京国际饭店,虚心听取政协委员对教育改