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钟西友 《中学课程辅导(初二版)》2005,(8):49-51
大家知道:判断一个物体是运动还是静止。关键在于所选取的参照物,而参照物的选择又具有任意性,也就是说,除研究对象本身外,参照物可以是静止的,也可以是运动的,但是参照物的选择,对解运动学题目很重要,如果参照物选择得好,给解题带来很大的方便。很省时;如果参照物选择得不好,解题就很繁琐,很不方便,很耗时, 相似文献
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在机电专业的对口高职升学考试中,计算题历来是学生的难点,但它占的分数却不低(约20分),且必有一题涉及液压传动,因此对液压传动计算题的分析总结就显得尤为重要了。笔者根据多年的教学经验,仅对其中液压缸串联的典型题目加以分析,说明迁移规律的应用。首先看下面的题目:两个结构相同且相互串联的液压缸,无杆腔面积A1=100cm2,有杆腔面积A2=80cm2,缸l输入压力pl=0.9MPa,输入流量Ql=L/min,不计损失,求:(1)两缸负载相同时,该负载数值F1=F2=?V1=?V2=? 相似文献
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在中学化学中,有这样两个十分重要的结论:氧化一还原反应中,还原剂失去电子的总数等于氧化剂得到电子的总数;电解质溶液中,阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数,溶液呈电中性。在化学分析、化学计算中,这两个结论是重要的解题理论依据,从电荷平衡上把握各反应物之间量的关系,有时可以使解题过程简洁明了, 相似文献
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俗话说“政史不分家”,这道出了政治学科和历史学科之间的紧密联系。政治学科的一些内容,在历史教学过程中是必须利用和掌握的,尤其是历史唯物主义和辩证唯物主义基本观点的应用,如:生产力和生产关系,经济基础和上层建筑,原因和结果,现象和本质,主要矛盾和次要矛盾等等。掌握好这些观点和原理,并用其去解答历史题目,更容易选出正确答案,同时也能培养学生文科综合能力,适应高考文科综合的需要。本文就运用政治知识,解答历史题目谈谈自己的一些想法。 相似文献
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在高考试题中,我们常常看到这样一类题目:表面看起来缺少条件无从求解,或者依常规方法求解过程复杂、计算量大.这类题目常常隐含有特殊条件,如何挖掘隐含条件成了解题的关键。 相似文献
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整体思想是数学中常用的解题思想方法,利用整体思想,可以使计算简便,迅速得到结果,现举例说明。 一、实数中的运用 例1.已知,求a-的值。 解:由题意得:a-1999≥0,即a≥1999故|1998-a|=a-1998,代入已知式得,即 ∴a-1999=1998~2,∴a-1998~2=1999 例2.已知A=123456789×987654321,B=123456788×987654322,比较A、B。 相似文献
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有些题目,初看上去似乎“条件不足,难以解答,这就要求我们突破思维定势,运用转化、假设、联想等数学思想,找准解答问题的突破口。研究和解答 相似文献
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第2 0届全国中学生物理竞赛复赛试题第3题:有人提出了一种不用火箭发射人造地球卫星的设想.其设想如下:沿地球的一条弦挖一通道,如图1所示.在通道的两个出口处A和B ,分别将质量为M的物体和质量为m的待发射卫星同时自由释放,只要M比m足够大,碰撞后,质量为m的物体即待发射的卫星就会从通道口B冲出通道;设待发射卫星上有一种装置,在待发射卫星刚离开出口B时,立即把待发射卫星的速度方向变为沿该处地球切线方向,但不改变速度的大小.这样待发射卫星便有可能绕地心运动,成为一个人造卫星.若人造卫星正好沿地球表面绕地心做圆周运动,则地心到该… 相似文献
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单项选择填空题是英语中考的必考题型,我们可以根据所提供句子的上下文、条件、语言知识和背景知识来寻找正确的解题途径。1.直接法直接通过题干中的已知信息,利用相关的语法知识或交际语境来捕捉解题线索,从而得到正确答案。①——Hello,come in,.——Thank you.(重庆)A.all right B.make yourself at homeC.that’s your home D.it’s a great pleasure简析:该题考察实际技能,通过语境选出答案B,表示“不必拘束”。②Man in black is from England.(北京市)A.The,/B.The,the C.A,the D.A,/简析:该题考察冠词的用法,1)特指“穿黑衣… 相似文献
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课堂是教学研究的基地,教学研究的重心必须紧抓课堂教学.教师是教学研究的主体,只有越来越多的一线教师以研究的态度来对待自己的教学实践和从事的教学工作,并且在这个过程中不断提高解决教学实践问题的能力,从而达到改进教学实践和提高教学质量的目的.例1 双曲线x2a2-y2b2=1两焦点为F1(-c,0),F2(c,0),点P为双曲线右支上除顶点外的任意一点,∠PF1F2=α,∠PF2F1=β,求证:tanα2.cotβ2=c-ac+a.图1证明:如图1,在F1PF2中,可得|F1P|sinβ=|F2P|sinα=|F1F2|sin[π-(α+β)]所以|F1P|-|F2P|sinβ-sinα(*)因为|F1P|-|F2P|=2a,|F1F2|… 相似文献
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吕清文 《数理化学习(高中版)》2004,(22)
一、设“1”法例1 FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入过量铁屑,反应完全后,剩余固体的质量恰好与加入的铁屑质量相等,则原混合溶液中FeCl3和CuCl2的物质的量浓度之比为( ) 相似文献
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苏保明 《数学学习与研究(教研版)》2006,(8):12-13
学习一元一次方程是解决二元一次方程组的基础,也是初中代数中的一个重点知识,掌握了解题技巧,将会给同学们带来许多方便,一元一次方程的解法不是一成不变的,只要同学们善于观察方程的结构特征,并勤于思考,就能打破常规,寻求新颖的简捷解法,现举例介绍几种常见的解题技巧。 相似文献
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“直线运动”一章的不少习题 ,在解答时 ,应注意方法和技巧 ,如能选择巧妙合适的解题方法可达事半功倍的效果 .1 巧用平均速度公式解题匀变速运动的平均速度v =st =v0 vt2 =vt/2 ,vt/2 为运动时间中点的瞬时速度 .例 1 水滴从屋檐自由落下 ,经过高度h =1.8m的窗户所需时间为 0 .2s.若不计空气阻力 ,g取 10m/s2 ,则屋檐距离窗台有多高 ?析与解 此题若采用一般方法 ,虽思路简单 ,但运算复杂 .若采用平均速度公式求解 ,则运算较为简便 .由自由落体公式得 :H =12 gt2 =5 (m) .2 巧用位移等分、时间等分的比例关系解题初… 相似文献