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姚玉琴 《北京教育(高教版)》2008,(9):21-21
前两天,某校周一教师会上,一名副校长刚布置完工作,正准备开始每周一次的教师讲坛……突然,一位上学期被“交流”出去的已在其他学校上班的某教师,大踏步地走上讲台。所有的人都在纳闷,难道邀请她来讲座?她慷慨陈词了她是去年此校的五年级教师,辛辛苦苦在这里工作一年,将她接手的全年级最差的班级成绩提高到第一名,她万万没有想到,她却意外地下岗了。 相似文献
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郑飞鹏从小就梦想做一名教师。如今,她已当了18年语文教师、11年班主任、11年年级主任、7年校团委副书记,还是第七、八届临邑县政协委员、常委,德州市政协第十二届政协委员。至此,她越来越爱上了教师这个崇高职业。在这里,她培育着花朵,梳理着幼苗,修剪着枝条,不计名利,不问得失,硕果满枝。既然选择了教师职 相似文献
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年级的林艺杰同学是一个特别爱读书、看报的学生,在家中,家长也给她订了几份报纸,上六年级后,她的阅读量不断加大,家中的几份报纸已不能满足她的需求,但是懂事的她又不愿在这方面给家长增加负担。一段时间以来,除了到学校图书室借阅一些图书外,她自己一有空就跑到教师办公室去看自己喜欢的报纸和刊物。有一天,我去教师办公室安排工作,发... 相似文献
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孟昭娴同志是河西区浦口道小学的先进教师。二十五年来,她送走了十二届毕业生。六百多名少年儿童在她的精心培育下茁壮成长,其中有的是后进生,甚至是沾染了严重坏习气,已滑到犯罪边缘的,而经她耐 相似文献
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时间如梭,不经意间,她已在小学教师岗位上走过24个年头。一个人最宝贵的24年,她全留在了三尺讲台上。时间就像一把双刃剑。让一个年轻女子变成了一位知性女性,但带走青春的同时又赋予了她坚强的意志和永不服输的精神。她在教师的职业生涯中硕果累累,先后被评为省级骨干教师、省(市)级教学能手、市级模范班主任、市级模范教师、省(市)级优秀辅导员以及“陇原名师”等荣誉称号。这位老师,就是庆阳师范附属小学教师段天喜。 相似文献
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在教师的岗位上她已度过8个春秋。8年来的日日夜夜,恰似一首韵味平常又很能撼人心灵的歌,令她感到人生莫大的慰藉。她,就是辽阳市师范附小班主任教师孙丽华。19岁那年,孙丽华从校园走进了另一个校园,在教学第一线一干就是8年。她觉得若想作一名好班主任,必须要用爱心赢得孩子的信任。至今她还记得当班主任伊始,许多家长把择班的目光投向了有经验的老师。对此,她感到很失落,但一种不服输的精神鼓舞着她。于是,她把家长的希望当成自己努力的方向。心血和汗水,终于换来了信任。做为教师必须爱学生,这是孙丽华最深的体会。她班上有一名女孩品学兼 相似文献
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"最美女教师"张丽莉的名字已传遍全国,她将成为影响一代教师的楷模。张丽莉老师在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是一种正义冲动,源自平时的情感积累,形成于长年累月的行为习惯。这一壮举感动了她的学生,感动了家长,感动了社会。随着媒体的广泛介入,张丽莉老师从教 相似文献
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彭景廉 《小学教学(数学版)》2010,(3):47-47
朱颖是东北师大附小向我推荐的六位拜师弟子之一,也是我1978年到吉林省教育学院教研部工作以来几十位弟子中的佼佼者。虽然我已退休九年,可与她在教学上的交流依然如故。平素的朱颖是一个坦诚、认真、心直口快的人,还有几分不拘一格的孩子气!属马的她做事雷厉风行、爱岗敬业,她是学生评选的十大魅力教师中“最美丽的教师”。她读书、上网、驾车、演讲、说课、撰文…… 相似文献
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教学观摩和研讨活动作为教师专业成长的有效途径之一,已成为幼儿园不可或缺的重要内容。本刊今年第6期的“声音”栏目刊发了江苏杨桂珠老师的来信,信中提到了她所在地区和幼儿园在教学观摩活动中,本着“优点不说跑不掉,缺点不说不知道”的要求,采取了“优点一点不说,缺点、质疑无数”的做法,由此挫伤了相当一部分教师的积极性。为此,针对教学观摩活动,她提出了这样的困惑:对于执教教师,是不是只有提出无数个不足,才能让她成长进步?对于观摩教师,是紧紧关注活动优点能让她有所得,还是紧盯它的不足更能让人进步?教学观摩活动到底该如何点评,才能对教师的专业成长有利? 相似文献
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22年前,她选择了教师这个职业,为了心爱的事业,她失去了靓丽的容颜;22年后,在她奉献青春的三尺讲台上,增添了许多和她一样的身影--他们曾是她的学生,如今已成为她的同事,为山村的教育事业作着贡献.22年,她痴心不悔,奔走在深山之间,踏遍几万里的山路.只为让她的学生重回课堂…… 相似文献
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对一线教师来讲,能够一握名师的手,已属不易,能够得到名师的指导,就更不容易,能够成为名师的嫡传弟子,那称得上是天降大喜。无法统计全国有多少教师喜欢吴正宪老师和她的课,但她的团员却是有数:72人。 相似文献
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在临沂一中,熟悉她的人都说,这是一位人们心目中优秀教师的代表。她,平日不善言辞,可一到学生中间却总有说不完的话,学生提起她时总是那样兴奋,掩饰不住内心对她的尊重和喜爱。学校每年组织学生对教师工作情况进行“民意测验”,学生对她的评价总是极高。她就是已在我国教育战线上崭露头角、深受学生喜爱的临沂市第一中学教师、物理学科带头人杨红。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1981,(3)
语文教坛新秀杨墨秋的教学特色有一个人常在思索:教学是教师与学生的共同活动,能不能使双方结合得更紧密一些?这个人还在探索——既不片面追求教师“独白”式的讲台效果,也不满足学生回答问题的此起彼落。这个人是谁?她就是上海复兴中学的杨墨秋老师。这位教坛新秀已显露了她在教 相似文献