《救命骨髓》教学片断与评析

一、创设情境，酝酿血脉亲情 师：孩子们，看着你们灿烂的笑脸。听着你们银铃般的声音，不禁让我想起了以前的一个学生，她和大家一样。有着如化的年龄，有着美好的愿望，然而她却有一段不幸的遭遇。     

重要的是教育家长

笔者编发了《逆风飞扬》和《中国小留学生忧思录》两文，感慨颇多。我想，众多的明智家长应该和我受到同样的启示：在培养子女的问题上，慕虚荣、赶时髦实不可取。穷孩子小芳成功了。她不靠钱、不靠势，她的家长不懂得也不可能去追时尚、赶潮流，更无缘送她出国深造。只是用他们简单而质朴的人生哲理去教育她：艰苦朴素，奋发图强，努力学习，勇攀高峰。人虽穷而志不短。在中华民族传统美德的熏陶下，小芳学会了逆风飞扬，一步一个脚印，踏踏实实地在成人与成才的道路上阔步前进，迎接她的将是灿烂的明天、美好的前程。可叹那些飞越大洋彼岸…     

新加坡陪读妈妈甘苦录

梁实秋先生说:“父母的爱如天降甘霖,霈然而莫之能御。” 新加坡的陪读妈妈们就是在用自己的艰辛编织着孩子的美好前程。这些母亲是值得我们尊敬和记述的,在这里,我们采访了其中的一位陪读妈妈。她向您讲述了她在新加坡生活的苦与乐。     

《救命骨髓》教学片断与评析

一、创设情境,酝酿血脉亲情 　　师:孩子们,看着你们灿烂的笑脸,听着你们银铃般的声音,不禁让我想起了以前的一个学生,她和大家一样,有着如花的年龄,有着美好的愿望,然而她却有一段不幸的遭遇.……     

孤傲、软弱、残缺的天使——浅谈张爱玲女性形象的某些特征

张爱玲的小说为我们描绘了人生的荒凉，写尽了世间的俗事俗物，而她笔下的女性形象又是如此的独特，总有着天使似的面孔，孤傲的性格，却又是软弱的凡人，过着残缺的人生。她们或被金钱桎梏或被抛弃或坠落或是等着一种没有结局的结局，她们不是被摧残扼杀就是摧残扼杀他人，她们是孤傲、软弱、残缺的天使。     

走进如画腾冲的女孩

4岁半的添翼有颗公主的心,有着公主的梦,有个公主的情结。她喜欢一切诗意美好的事物,当她走进这个美丽如画的地方——腾冲,在这蓝天白云、清风细雨的美景的映衬下,她笑靥如花的脸蛋和可爱俏皮的身影。     

对人类中心主义的反思——《虔诚》的生态主义解读

人类中心主义一方面破坏了自然环境;另一方面严重摧残了人类美好的天性,导致人性异化。安德森借助《虔诚》一文,批判了人类中心主义对自然环境的破坏和对人类美好天性的严重摧残,提出只有消除人类中心主义、恢复生态平衡,才能实现人与自然的和谐发展。     

让学校成为师生向往的精神家园

“金茵小学”，一个有着美好象征意义的名字：一片在金色阳光照耀下的如茵草地。在这片草地上，有适宜的土壤、和煦的阳光、清新的空气，小草尽情舒展她的绿意，花儿尽情绽放她的色彩，鸟儿尽情放开她的歌喉。这就是我们追求的教育理想———创建人文化校园，让每一个孩子的个性都能和谐发展，潜能都能充分开发，让每一位老师的生命价值都能在教育实践中得以升华，让学校成为人人向往的精神家园。人文化的校园，首先要能唤起人们对美好人生的向往走进我们学校，目之所及，都给人一种美好的感受：以“梅、兰、竹、菊、荷”为主题建设的“暗香…     

写给未来的孩子

亲爱的孩子，爸爸写这封信，源于语文老师布置的一篇作文《写给未来的孩子》。 我的孩子，第一眼打量这个世界时，你一定觉得她是纯洁美好的，就如你那双闪动的灵眸。的确，我要告诉你的是，这个世界的确美好，它值得我们为之拼搏奋斗。     

安娜与蘩漪

这是两个何其相似的故事。在托尔斯泰笔下,俄国贵族妇女安娜在她还不懂得爱情是什么的时候,就在姑母的包办下与比她大二十岁的卡列宁结了婚。卡列宁是一架官僚机器,是个身心都僵死的死魂灵,他无情地摧残着活在安娜身体里的一切美好的东西。渴望爱情幸福的安娜大胆地爱上了青年军官渥伦斯基,然而,渥伦斯基却是个“同她很疏远”的男人,是     

平民史诗——《十月围城》影评

原来,中国跌跌撞撞的革命,摧残过如此无辜美好的幸福。     

On the Character Nancy“OliVer Twist”

以奥立佛为线索，通过对南茜的分析，文章阐明了尽管南茜是一个生活在底层社会的小人物－窃贼，但她仍有着人类天性，进而展示了她的“在邪恶环境中留有的美好心灵”。     

沙扬娜拉的手镯

在如水的响声中,我仿佛又看到莫灵灵,微笑着,轻轻地拂了一下发丝,很典雅的样子,典雅如栀子花开。1莫灵灵进来的时候,全班男生的眼光都"唰"地一下,探照灯一样,打在了她的身上。莫灵灵微笑着,站在讲台上,脸色微微有点红,如一朵清淡的栀     

与回忆隔了一张照片的距离

正17岁的我正值高中时期。那时,我被饶坏坏的书迷住,总会在厚厚的物理书下放本《沙漏》。书中有书模,安静美好。看书的时候,我总会出神地想,她们在面对摄影师的镜头时会想些什么?是莫醒醒骨子里的倔强,还是米砂的坚强?我印象最深的是江爱迪生镜头下的莫醒醒。照片上,阴天,光线昏暗,莫醒醒用手挡住一只眼睛,另一只眼睛看着镜头,她的眼中     

蔡淳佳淳美天籁绝色佳音

她的歌,总能直击心灵的最柔处,温暖美好让人恻隐。她的声音,通透纯净,如潺潺溪流般自然清新。她的歌喉,婉转细腻,浅唱低吟中带着一种云淡风轻的味道。     

浅析祥林嫂的反抗性

祥林嫂是一个在精神上、心灵上和肉体上遭受封建礼教思想的摧残和戕害的悲剧典型。她为了求得安稳的生存,摆脱悲惨不幸的命运,进行了不同形式的不屈从的抗争。然而由于她的反抗缺乏自觉的阶级意识,有着自身的狭隘和时代的局限,最终也未能抗拒住巨大的封建制度及其思想意识对她的绞杀。     

末世才女贾探春

《红楼梦》中的贾探春是一个有理想、有抱负、有胆识的少女,她有着不让须眉的壮志、超越众人的魄力、压倒群芳的胆识,然而,她却是一个生于封建末世的庶出女子,她的出生注定只能是个悲剧。在这个悲剧人物身上,寄托了作者对封建社会歧视女性、戕害人性、摧残人才的愤懑。     

想当天使的女孩

邱莹是普宁市流沙第一实验小学六年二班学生。人如其名,晶莹剔透如天使般美好。她总是一脸的恬静,神情中带着超乎她实际年龄的淡定。     

晨的“遐思”

美好的一天是一首诗歌,晨是她的基调;美好的一天是一道彩虹,晨是她的色彩;美好的一天是一枚鲜果,晨是她的滋味;美好的一天是一只小鸟,晨是她的歌喉;     

年轻人最宝贵的是会做梦

本期写的这个女孩儿,叫汪赟,赟:美好。她真如这名字一样,美好。她的文字也如这名字一样,美好。她的梦想也如这名字一样,美好。美好,总之。和大多数80’s文学宝贝不一样的地方是,她还是个数学尖子,而且不仅如此,她还担任着校学生会干部和文学社社长的“高职”且工作出色。这多少让我有些惊喜,因为当太多喜爱文学的孩子故作深沉与惆怅地说“我只想写作”的时候,我们担忧地看到他们底气的不足,说话的底气写作的底气和成长的底气。而这个女孩儿用自信的声音告诉我们说,这没什么。眼睛里闪动着瑰丽的颜色,我想,那是因为她在看着她的梦想。以后要…