粉丝心语：我们最爱《今日中学生》

我从来没有写过诗。诗对我来说,十分陌生,但又十分熟悉。因为《今日中学生》“少年作家”栏目里的那些诗,我看了又看,觉得十分优美。我从中获得很多体会,希望自己以后会写诗了,也可以在上面发表。     

我是神探

大家好,现在是2020年,我是世界上大名鼎鼎的神探。穷人们都十分喜欢我,而贪官污吏们却十分怕我。呵呵!下面我就来讲讲我的事迹吧!     

童年趣事

我小时候大部分时间是在农村里度过的。那年我4岁,长得圆嘟嘟、胖乎乎的,十分可爱,村子里的人都叫我“小帅哥”,那时的我十分得意。我虽然长得可爱,但是我却是家里最好骗的。     

我爱我的四大理由

正9月2日晴我叫黄启博,今年12岁,家住虽不知名却十分美丽的木兰小城。我十分爱我自己,接下来给你讲讲我爱我的四大理由。理由一:爱读书的我"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"从小,我一看见书,就爱不释手。因为好书会带给我们一种十分强烈的正能量。我读过的书自然也数不胜数,比如:《汤姆·索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》《简·爱》《钢     

十分钟

自从我们家买了电脑以后，一家人经常要争夺它，当然属于我的时间是最少的。爸爸对我说：“你每个星期玩两次，每次十分钟。”我想十分钟就十分钟，十分钟有６００秒呢，也不错嘛。可是每次我刚玩到兴头上时，爸爸就说：“时间到了！”我只好让位。想不到十分钟这样短暂。但是有时我觉得十分钟非常漫长。记得一次爸爸妈妈说要带我上街买东西，先让我到楼下等。我等得不耐烦了，爸爸、妈妈才下楼来。妈妈见我生气的样子，笑着说：“你怎么这样没有耐心，十分钟都不到。”在路上，我问妈妈：“为什么同样的十分钟，有时觉得长，有时觉得短？”…     

把牛排请进英语课堂

正2012年放暑假的时候,5年前我带过的那届高一学生来看我,大家欢聚一堂,氛围十分融洽。当忆及我的课堂教学时,他们竟然都对我把牛排带进课堂的那节课记忆犹新,都还十分清楚记得当时我买了什     

我是电脑

Hello,我是电脑．你们一定听说过我吧。 真不敢想象在刚出生的时候。我居然占地170平方米呀!你们听了也一定会十分惊讶吧。我在那时可是十分昂贵的．只有非常有钱的人才能买得起我呢!     

调皮的小弟弟

我的小弟弟,叫王冠,今年六岁了,个子矮矮的,一双大眼睛十分机灵有神。他玩起来十分调皮,也十分可爱。说他调皮,一点没错。一次我和妈妈到他家做客,走到他家门前我停下脚步,     

我喜欢……

我觉得《小学生导刊》十分有趣。我喜欢一篇叫《半截尺子》的作文。我正好和好朋友吵架了,看了那篇作文后,我俩马上又和好了。我十分感谢你们     

朗读的审美价值和技巧

我在中学时代,就十分迷恋朗读,觉得朗读的感觉十分神奇。在我成了一名教师以后,朗读又成了我教学的法宝。过去,我陶醉在我的朗读世界,现在我与我的学生分享着朗读的快乐!我给他们读名著、读诗歌、读精美时文,让每一个学生去感悟语     

理呀么理韭菜

放学回家,我看见妈妈在厨房理韭菜。乱七八糟的韭菜在妈妈那梳子般的手中变得十分听话。我觉得十分好玩,也想来理韭菜。可是,韭菜到我的手上就像调皮的小弟弟,怎么也不听话,     

我一直在寻找能让自己坚强的力量

我是一个十分向往开心、平淡生活的人,但在现实中我却十分的多愁善感。我总是会因一点小事而影响几天甚至好几个星期的心情。我渴望有“兵来将挡,     

最美的爱

妈妈给我讲过一个故事：小时候,给我洗澡是十分费力的事,我会把泡沫和水溅得爸爸妈妈满身都是。父亲给我洗澡却十分仔细,总是那么小心。他不开暖气灯,怕伤到我的眼睛,而是先用加温器慢慢地加热了才小心翼翼地把我抱进去……     

羞愧（修改稿）

在生活中,我想有许多人都做过一件有可能让自己十分高兴、让自己感动有成功感的事情,或者是让自己感到十分失望、羞愧的事情。我也做过一件让我十分羞愧的事。     

虚心进步 骄傲落后

有一句话说得好:"虚心使人进步,骄傲使人落后。"我十分赞同,因为我曾亲身体会过这样的经历。我五年级时,成绩十分优     

粉丝心语 我们最爱《今日中学生》

庞筠国:我从来没有写过诗。诗对我来说,十分陌生,但又十分熟悉。因为《今日中学生》"少年作家"栏目里的那些诗,我看了又看,     

我要更好地宣传苏州经验

2011年6月9日,我非常荣幸地获得了中国职工教育和职业培训协会授予的《中国培训》优秀宣传工作者光荣称号,这既是对我工作的认可,也是对苏州地区职业培训工作的高度肯定,我感到十分荣幸,也十分自豪。     

我的读书故事

我上小学的时候,家里十分贫困,我清清楚楚地记得我上小学一年级的学费是一元钱,一元钱还是母亲卖鸡蛋积攒的,在那个贫穷的年代,每一分钱都十分难得、十分重要。学校本是简陋的矮草房,用土坯     

宾语从句的“知心话”

在学习英语的过程中,同学们一定会遇到我。如果需要我帮忙,我当然十分乐意。不过,同学们应先了解我,熟悉我的品性,我才帮得上忙。如果哪位同学不顾我的品性将我乱用,我会十分生气,也就无法帮忙了。为此,我有几句"知心话"要与同学们讲明。     

公开课上“遭遇”学生开小差

这天,校长“突击”推门听我的课。说句很实在却也很不谦虚的话,我十分自信自己的教学能力,让课堂生动、活泼、有激情、有实效一直是我的强项。但是,我也十分担心一件事情：万一课堂上有人违反纪律开小差怎么办？