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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 105 毫秒
1.
执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求,特别是在新的历史条件下,市场经济给我们党提出了新的考验和要求,更需要坚持执政为民的新理念,始终为人民掌好权用好权,始终同群众保持密切的联系,不但从理念上而且从行动上做到执政为民。使我们党永葆青春和朝气蓬勃的战斗力,真正成为带领全国人民勇往直前的核心力量。  相似文献   

2.
贯彻“三个代表”重要思想,本质在执政为民。“执政为民”表明了人民群众是最高价值主体;反映了人民利益是最高价值取向;体现了“人的全面发展”是最高价值理想。  相似文献   

3.
执政为民、兴国与“三个代表”思想是有机联系、辩证统一的。一方面,“三个代表”思想是执政为民、执政兴国的基础;另一方面,执政为民、执政兴国是“三个代表”思想的重要体现。此外,贯彻三个代表思想,提高执政能力是实践执政为民、执政兴国的重要保证。  相似文献   

4.
执政为民是我们党的性质和宗旨的重要体现,也是我们党的人民利益高于一切、以民为本的价值观的重要体现。本文从什么是执政为民,为什么要坚持执政为民以及怎样才能做到执政为民三个方面论述了坚持执政为民的涵义、重要意义以及具体的途径。广大党员干部只有坚持执政为民,才能把“三个代表”重要思想落到实处,才能更好地实现广大人民的根本利益。  相似文献   

5.
立党为公,执政为民作为中国共产党永恒的价值追求是党的执政经验的科学总结,体现了党的执政规律的客观要求。真正实现立党为公,执政为民的价值追求,在现阶段就是在全面贯彻“三个代表”重要思想的同时。把“权为民所用。利为民所谋,情为民所系”落实到实处。  相似文献   

6.
“三个代表”重要思想的确立,一方面给我们党提出了走在时代前列的新要求,同时,也给我们每个党员明确规定了保持党的先进性的新标准。作为直接作用和体现党员先进性的党员价值观,犹如“晴雨表”,无时不刻地反映和规定着每个党员先进与落后的取向。据调查,目前我市中学教师党员价值走向,同样出现了许多新特点新变化。如何帮助他们确立好当代党员价值观,这是保持教师党员先进性,建设好教师党员队伍所面临的一个新的亟待解决的重大课题。  相似文献   

7.
民本思想是儒家思想中最具民主性的闪光点,但当它演变成封建帝王的治民之术的时候,就成为封建专制的同义反复,“民本”就是“君本”。在新时期,党以执政为民的理念来对它进行全新阐释;并且用“三个代表”重要思想对这一执政理念给予精辟的概括,从而运用于治国的实践中,并提出了更加切实可行的发展目标。  相似文献   

8.
中国共产党近九十年艰苦奋斗的卓绝历史,就是一部立党为公、执政为民,全心全意为人民服务的光辉实践史,也是一部中国共产党执政理念不断进行确当调适、走上科学执政轨道的历史。创新执政理念是中国共产党治国理政和强党兴政的必由之路与理性选择。创新执政理念必须始终坚持马克思主义的指导地位。"三个代表"重要思想是马克思主义中国化的重大成果。"三个代表"重要思想是中国共产党执政理念创新的根本指针。  相似文献   

9.
贯彻"三个代表"重要思想,本质在坚持执政为民.坚持执政为民,对于我们党在新的历史条件下执政兴国,推进全面建设小康社会的发展进程,具有重要的理论指导意义和实践价值.坚持执政为民,是党的性质、宗旨和人民意愿的根本体现;坚持执政为民,就必须坚定不移地走群众路线.践行执政为民,关键是要做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋.  相似文献   

10.
执政为民是"三个代表"重要思想的本质体现。"三个代表"重要思想与执政为民有机地结合在一起。代表先进社会生产力,解放和发展生产力是实现执政为民的根本途径;代表先进的文化的前进方向,是实现执政为民的一个重要方面,代表中国广大人民群众的根本利益,是执政为民的出发点和归宿。贯彻"三个代表"重要思想,就要从发展先进生产力,发展先进文化,尤其是维护中国广大人民群众的根本利益方面去实现执政为民。  相似文献   

11.
政府善治是政府运用公共权力管理社会所追求的目标。作为当今我国政治发展的一种目标选择,其实现的基础是公民社会的形成,民本思想的确立不仅仅是中国共产党人源于中国传统政治文化适应新形势所提出的执政理念,而且它还强有力地转变了党的执政方式和执政手段,使善政的实现有了更为坚实的政治基础。对正处于转型时期的中国社会来说,执政党必须担负起积极培育公民社会历史重担,只有在公民社会的形成和良好的政府二者都具备的情况下,善治才能最终实现。  相似文献   

12.
执政为民与为人民服务思想之间的关系,“为人民服务”是我们党在革命战争年代提出的一种价值观念,是社会主义建设时期面向全社会提倡的一种道德思想;“执政为民”是共产党的本质要求,是对共产党党建规律的深刻认识,是全心全意为人民服务宗旨在新的历史条件下的具体体现,它要求广大党员,特别是领导干部,要始终保持与人民群众的血肉联系.  相似文献   

13.
“立党为公、执政为民”是党新时期各项工作的根本宗旨,文章就其提出的背景、形成过程、科学内涵、意义问题及实现途径作以综述。并指出了在理论上需要进一步研究的问题,  相似文献   

14.
用“三个代表”思想作指导做好山东老龄工作 ,就要充分发挥老年人的作用 ,保持并发扬我国尊老敬老的优良传统 ,重视维护老年人的权益  相似文献   

15.
以江泽民为核心的党中央,以“三个代表”重要思想为指针,制定的全面建设小康社会的奋斗目标,具有先进性、时代性、人民性和实践性的特征;全面建设小康社会的目标,是“三个代表”重要思想的生动体现、实际运用和伟大实践:在全面建设小康社会的实践中,能不能坚持与时俱进、开拓创新,立党为公、执政为民,实现经济、政治、化可持续全面发展,逐步实现全国人民共同富裕,是衡量是否真正学懂、真心实践“三个代表”重要思想的重要标志。  相似文献   

16.
从历史和现实的角度谈人的全面发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
人的全面发展是个历史发展过程 ,马克思主义把人类关于人的全面发展的考察从空想变成了科学。认真落实“三个代表”思想推进人的全面发展。素质教育是人类最终全面地、科学地了解认识自己、开发完善自己、彻底解放自己 ,实现人的全面发展的关键环节和必由之路  相似文献   

17.
为人民服务思想是毛泽东同志为我党确立的宗旨,是服务国家与服务人民的一致性和爱国与爱民一致性的本质所在."三个代表"重要思想是为人民服务思想的发展与延伸,它为"立党为公、执政为民"赋予了时代的特点,把发展生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起,成为当代实践为人民服务思想的最高标准.  相似文献   

18.
打造和建设服务型政府的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
建设和打造服务型政府,就是要建立全新的、科学的政府管理理念、体制、职能、方法,真正使政府成为效能的政府、廉洁的政府、服务的政府和负责的政府,更好地发挥政府在全面建设小康社会和促进社会、经济和谐发展中的监督、管理、服务作用.  相似文献   

19.
为了更好地落实邓小平理论和"三个代表"重要思想的"三进"工作,我们进行了教学改革,本文从"邓小平理论和‘三个代表'重要思想概论"课教学改革的必要性、实施的具体措施以及实践中获取的经验等角度进行了理性思考.  相似文献   

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