是"叛逆期",还是传统道德教育的丧失?

一、青少年反叛行为的现状 当今的青少年有明显的反叛倾向,他们甚至以反叛为荣,以顺从为耻.从行为表现来看,他们崇尚另类,喜欢使用一些恶搞汉语的语言就是典型的表现形式之一:     

青少年“反学校文化”：问题、成因与对策

“反学校文化”是指与学校主流文化相悖的一种文化现象,现阶段其在文化行为上主要表现为青少年对长期以来形成的“正统”的学校教育文化及其精神的反叛、挑战与抵制。青少年“反学校文化”既具有消极影响,但同时也是学校教育自身变革与发展、学校文化改进的潜在推动力量。在文化发展呈现多元化与全球化的总体趋势下．以社会“核心价值观”引领青少年学生的价值评价与选择,提高他们的文化批判意识及文化判断能力,既是引导青少年文化合理建构的基本策略,也是现阶段我国学校文化建设的重要方向。     

枕头底下的信

那一年,我13岁。我的家在一年前从北佛罗里达搬到加利福尼亚。那时候,我是以一种报复的心理对待青春期的。我的性格很暴躁很反叛,对父母所说的每一件事都持一种逆反的态度,一点也不尊重他们,尤其是当我不得不照他们的意思去做的时候。像其他许多十几岁的青少年一     

论青少年亚道德

青少年亚道德是社会转型时期的必然产物,具有独创性、反叛性、超前性、易变性的特点。加强青少年亚道德的正确引导要遵循青少年身心发展的规律,在"知"行"统一中深入开展青少年道德实践活动,并努力为青少年亚道德的健康发展营造良好的道德教育氛围。     

试析哈克贝利·芬的反叛性格

青少年是人生的叛逆期,少年哈克的反叛性格是《哈克贝利·芬历险记》这部作品的突出特点,主要表现在对美国的文化礼仪、教育体系、奴隶制度等各个方面的不满与反叛。     

生命始终与失望相伴

青少年时期在人的个体生命中,这是一段混沌不清的时期。青少年们必须同无数的压力做斗争。从一方面来看,他们的身体正处在迅速生长改变的时期,这些改变是引起所有疑惑和迷茫的原因“:我是谁?”这个问题已不再仅仅是一个心理问题,而且也是个身体实质的问题。作为回应,青少年通过对各种各样角色的“试一把”和表现来做实验。他们的穿着可能在某一天非常规矩而在第二天却变得非常稀奇古怪新潮酷炫,甚至会穿着乱七八糟极其性感的服装,并且浓妆艳抹。这种试验是以一种迂回的方式宣称反叛或是坚持自己个性的尝试。就青少年遭遇的失望而言,一般是由…     

生命始终与失望相伴

青少年时期在人的个体生命中，这是一段混沌不清的时期。青少年们必须同无数的压力做斗争。从一方面来看，他们的身体正处在迅速生长改变的时期，这些改变是引起所有疑惑和迷茫的原因：“我是谁？”，这个问题已不再仅仅是一个心理问题，而且也是个身体实质的问题。作为回应，青少年通过对各种各样角色的“试一把”和表现来做实验。他们的穿着可能在某一天非常规矩而在第二天却变得非常稀奇古怪新潮酷炫，甚至会穿着乱七八糟极其性感的服装，并且浓妆艳抹。这种试验是以一种迂回的方式宣称反叛或是坚持自己个性的尝试。     

论青少年“反学校教育”行为的成因及其对策

“反学校教育”行为主要指青少年对正统的学校教育的反叛、挑战以及抵抗。从经济学中收益与付出角度分析其成因,同时为消除这一行为提出一些改革设想。     

《国际教育词典》条目(续)

adolescent crisis 青春期危机年轻人由于面对自身或外部世界相互冲突的影响而产生的适应问题。大多数青少年能很好地解决这一危机,但有些青少年可能表现出反叛、暴力、吸毒、沮丧等。adolescent literature 青少年文学主要为年轻人而作或主要供年轻人阅读的一切读物。adolescent theory 青春期理论研究青少年成长和发展的心理学分支理论,综合运用     

两代五四学人对传统家庭伦理观念的反叛

五四运动两代学人,由陈独秀、李大钊、鲁迅等为代表的先生辈,以傅斯年、顾颉刚、俞平伯等为代表的学生辈,他们是五四运动中反叛传统家庭伦理观念的生力军。从不同侧面、不同角度对传统家庭伦理道德进行了无情的揭露和批判。以昭示民族的开放振兴,个性的解放、自由。对传统家庭伦理的反叛就是解放思想,就要砸碎几千年的封建枷锁,和错误路线、方针,观念彻底决裂。     

“奇趣型”与“反叛者”

中国书法风格多元,有的富有“奇趣”,有的“反叛”逆行,有的尊古守正,有的创新开拓“。奇趣型”的书法风格具有很强的个人风格,特点鲜明、个性突出,有时也带有一些反叛的特点“。反叛者”又称“逆反型”,是指反叛传统、变法革新,表现出极为突出的个性特点。他们都为中国书法史的繁荣和发展作出了重要的贡献。     

珍惜拥有的一切

当我们在为妈妈的唠叨而厌烦时，他们已经听不到那饱含关切的话语；当我们为爸爸的严厉而反叛时，他们却再也无法依靠在他那山一般的胸膛。     

青少年的"自说自话"——乌鲁木齐市青少年言语现象调查分析

本文以乌鲁木齐市青少年独特的言语现象为语料,分析了青少年言语现象的特征、来源,探讨了其社会性征。语言是生活的反映,从青少年语言中可以分析出他们的独特心理,以此深入了解青少年,使家长及教育工作者能与青少年进行更好的交流。     

试论李逵反叛性格的成因

《水浒传》塑造了108条好汉,他们中绝大多数是被＂逼上梁山＂的,因此多少具有反叛性。但是,在所有梁山好汉之中,＂黑旋风＂李逵的反叛性格最强烈,他反对招安最彻底、坚定。笔者在此拟从当时的社会环境,李逵的出生与经历,以及李逵的个性、心理三个方面,探讨其反叛性格的成因。     

试论李逵反叛性格的成因

《水浒传》塑造了108条好汉,他们中绝大多数是被"逼上梁山"的,因此多少具有反叛性。但是,在所有梁山好汉之中,"黑旋风"李逵的反叛性格最强烈,他反对招安最彻底、坚定。笔者在此拟从当时的社会环境,李逵的出生与经历,以及李逵的个性、心理三个方面,探讨其反叛性格的成因。     

加强青少年体育锻炼 增强青少年体质健康

青少年时代是一个人生长发育的关键阶段,他们正处于世界观、价值观和个人意识的形成阶段。增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。以迎接2008年北京奥运会为契机,进一步加强青少年体育、增强青少年体质,对于全面     

青少年反社会型人格障碍及其预防和矫治

在学校教育过程中,有不少教师会遇到这样的学生,他们表现反叛,动辄离家出走、与人斗殴,甚至毁坏他人或公共财物;还经常说谎、偷窃等。这类学生患有反社会型人格障碍,如果得不到及时的预防和矫治,他们很容易走上严重违法犯罪道路。因此预防和矫治反社会型人格障碍,是中小学德育急待研究的重点课题。一、青少年违法犯罪案例所引起的思考下面先列举青少年违法犯罪的两则典型案例。2002年6月16日,年仅14岁的案犯宋某和13岁的张某等,为了报复网吧工作人员,竟纵火烧毁北京市的“蓝极速”网吧,夺去了25个年轻生命。广州市海珠区一名仅17岁的某职中…     

解读“反叛”学生

工作中,班主任经常会碰到一些不“乖”的学生,他们对正面宣传不认同、不信任;对先进人物、榜样无端怀疑甚至否定;对思想教育和学校纪律消极抵制、蔑视对抗……这些令人头疼的学生自然不会像听话老实的学生那样受老师欢迎。但作为班主任,如果细心观察分析,就会发现,在这些“反叛”的学生身上,其实有着许多闪光点:他们头脑聪慧,思维活跃;观念更新快,思想前卫;敢于质疑,富有创新精神……因此,那些一向视反叛学生为“另类”的班主任,非常有必要认真解读他们。“反叛”学生一般都具有逆反心理。什么是逆反心理?从本质上讲,逆反心理是人的一种特殊…     

青少年学生人际交往状况的调查研究

人际交往是以人为对象的一种心理上相互影响的过程。通过人与人之间的相互交往而形成的直接的心理关系 ,就是人际关系。研究表明 ,青少年学生的人际交往和人际关系不仅影响着他们的学习积极性 ,学习效率和创造性 ,而且也直接关系到他们的心理健康。青少年学生的人际交往日趋广泛 ,正处于人际关系发展的重要时期。了解青少年学生人际交往的发展状况 ,掌握他们人际关系的特点 ,指导青少年学生建立良好的人际关系 ,对于提高青少年学生的心理发展水平、维护他们的身心健康具有重要意义。为此 ,我们进行了专门的调查 ,以便了解青少年学生人际交往…     

青春期家庭教育--探析家长的角色定位

青春期是青少年身心发展的重要时期,家长应该明确他们在青春期家庭教育中的角色定位,要做知识传递者、言语交流者、行为管理者和成就激励者,以帮助青少年顺利渡过青春期,为青少年的身心健康发展保驾护航。