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侯晓玲 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(8)
一日,我到班级的卫生区内巡视.当我走到石山后面时,听到石山前面两个同学在谈话:"昨天咱们组卫生打扫得不彻底,被政教处扣了分,惹得‘尖嘴大公鸡'又发了一场大火.""嘘,小点声,被‘老板'听到了,你又免不了挨一顿‘啄'."听声音我就知道这是我班的两个同学.真是胆大包天,竟敢背后给我起外号!枉费我平日对你们的一片苦心. 相似文献
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李文聪 《少年文艺(南京)》2008,(11):46-46
大家好,我叫李文聪。这个名字很好听,可就是这个好听的名字给我带来了许多烦恼。就从这个"聪"字说起吧,自从上三年级就有人叫我"大葱",我待别伤心,恨不得当场就鼻涕眼泪一大把地哭起来。我们班上有个 相似文献
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学生给别人起外号,可能是善意的,也可能是带有恶意的。无论是恶意还是善意,给别人起外号,总有一种对别人不尊重的感觉,可能影响彼此间的关系和友谊。根据心理学原理,学生给别人起外号是建立在一定兴趣之上的动 相似文献
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最近,学生中突然掀起一股歪风--给老师起外号,且愈演愈烈.全校教师几乎人人都有外号,有的还很难听.究其原因才发现,此事不能全怪学生. 相似文献
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有一位老师姓唐。大概是因为糖是甜的缘故吧,不知道从什么时候起,学生们背地里都叫他甜老师。一次,有七八个学生一起回家,一路上谈笑风生,忘乎所以,突然听到有人向他们打招呼:“同学们好!”猛然抬头一看,正好同唐老师撞个满怀,大家纷纷跳下自行车向老师回礼。因为太突然了,大家竟异口同声地说:“甜老师好!”唐老师先是一愣,后有所会意,不好意思地、却很有礼貌地向学生告别。事后,唐老师把其中一位学生请到自己的办公室,让座沏茶,促膝谈心,希望他能够把同学们对自己的意见收集起来,告诉自己,以便于自己改进工作方法、纠… 相似文献
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中小学生给教师起外号的现象屡见不鲜。外号名目之多也不胜枚举,有的教师认为这是“道德败坏”的严重问题,并采取了严加训斥、无情惩罚的压服办法。这样做叫外号的现象不仅未能制止,教师的外号却有增无减。压服不行,究竟该怎么办呢? 相似文献
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