开展现代科技教育--农村幼儿教育的有益探索

1997－1999年我园接受了国家教委、国家科委“九五”重点课题中小幼现代科技教育幼教实验基地的研究任务。本着以幼儿发展为本的教育思想,依据农村幼儿园及农村社区的特点,我们开展了“农村幼儿园现代科技教育”的探究。     

学术动态

学“２１世纪中小学、幼儿园教育现代化的研究与实验”课题开题“九五”重点课题“２１世纪中小学、幼儿园教育现代化的研究与实验”课题开题会于１９９７年１２月２１日至２５日在北京举行。这一课题是在“七五”国家重点课题“普通教育整体改革的研究与实验”和“八五”...     

视幻觉

哈尔滨师范大学第一幼儿园是托幼一体的全日制幼儿园，是哈尔滨市一级幼儿园；国家教育部、科技部重点课题实验基地，是哈师大教育系学前教育专业见习、实习、科研的基地。     

走出形式主义的泥潭

许多幼儿园在“科研兴园”的理念指引下,锐意进取,勤于思考,勇于创新,在吸收借鉴国内外先进教育教学思想及具体做法的基础上,积极开展科研活动,力图走出一条具有园本特色的改革之路。这是值得高兴的事。可如果我们留心观察就不难发现,一些幼儿园门口的牌子越挂越多:“国家××课题实验基地”“教育部××课题实验基地”“××省××课题实验基地”“××早期潜能开发中心”……从国家级到地市级课题,应有尽有,有的幼儿园甚至同时开展近十项课题的研究工作。教师手中的获奖证书越来越厚,园长头上的光环越来越亮。然而,量的高产,并不意味着质…     

不断创新发展的天津市河西二十四幼

天津市河西二十四幼,是天津市一级幼儿园、市级现代化先进幼儿园、华夏未来艺术教育基地,中同学前教育研究会“十一五”首批规划课题实验基地,天津市教育科学研究院实验基地,幼儿数学逻辑智能发展研究实践基地。坐落于北师大天津附中、天津财经大学、天津科技大学之间的人文环境优雅的文化小区。     

苏州市阊西幼儿园教学剪影

①国家科委“九五”重点课题实验基地②幼儿艺术活动——柳琴表演③观看解放军叔叔架线①江苏省首批示范性实验幼儿园⑤幼儿探索活动⑥幼儿“自我服务”游戏⑦幼儿观察活动苏州市阊西幼儿园教学剪影     

童话剧承载快乐世界

南京市雨花台区普德村幼儿园是一所大集体幼儿园。建园以来,在各级领导的关心支持下,先后获得“国家教育部十五规划课题研究实验学校”“江苏省幼儿基本体操活动基地”“南京市绿色幼儿园”“南京市优秀家长学校”“南京市教科研先进集体”“南京市德育先进幼儿园”等荣誉称号。     

长沙六艺天骄幼儿园

长沙六艺天骄幼儿园，创建于1999年10月，是一所由长沙县人民政府主办、县教育局主管的大型现代化幼儿园。幼儿园先后获得全国绿色幼儿园、全国绿色学校校园环境管理项目优秀学校、全国巾帼文明岗、爱国启蒙教育全国示范性幼儿园、中国早期教育十大最佳幼儿园、湖南省示范性幼儿园、长沙市首届14家“家长满意、孩子喜欢的幼儿园”等光荣称号，是教育部“十五”“十一五”重点课题实验园、全国幼儿棋文化教育实验基地、湖南省少儿国际象棋培训基地、长沙师范专科学校实习基地。幼儿园现有班级14个，入托幼儿536人，教职工126人。     

创建一流学校 培养新世纪人才——辽宁省辽河油田第一高中

辽河油田第一高级中学是辽宁省首批示范性高级中学，“十五”规划教育部重点课题《实施研究性学习的专题研究》的课题研究实验单位，“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”的课题研究科研教改实验基地。     

幼儿园教科研活动应以幼儿发展为本

近年来,我国幼儿园教育无论是在教育理念上,还是在教育行为上,都发生了显著的变化。许多幼儿园在“科研兴园”理念的指引下,锐意进取,勤于思考,勇于创新,积极开展教科研活动,在借鉴国内外先进教育思想及具体做法的基础上,力图走出一条具有本园特色的改革之路。但在这些令人可喜的进步背后也隐藏着一些不容忽视的问题。问题之一:开展课题研究热衷于追逐量的积累。如果我们留心观察的话,不难发现这样一种现象,即幼儿园的牌子越挂越多:“国家×××课题实验基地”“教育部×××课题实验基地”“×××省×××课题实验基地”“×××早期潜能…     

与时俱进 科研兴校

走过17年历程的乌海市第四中学,现已成为全国教育科学“十五规划”教育部重点课题教育科学研究实验基地,全国教育科学“十五规划”教育部课题教育科学研究实验基地,内蒙古现代教育研究会团体会员学校,内蒙古自治区现代教育技术优秀学校,内蒙古自治区教育科学研究重点立项课题子     

上海市罗山中学

学校简介上海市罗山中学,位于浦东杨浦桥畔。自95年以来,学校已连续七年被评为浦东新区“综合治理先进单位”、“法制示范学校”、“行为规范三星级示范学校”、“三星级少先队”、“三星级优秀团组织”、“教学质量优秀学校”,还是浦东新区首批“艺术特色学校”、“素质教育实验学校”以及“上海师范大学教育实验基地”等。     

福建省泉州市机关幼儿园

建省泉州市机关幼儿圆位于泉州市西街井事巷43号，创办于1952年。目前共有9个班，在园幼儿320人，教职工47人。该园于1992年被评为福建省首批优质实验幼儿园。2002年被福建省教育厅、泉州市教育局确立为贯彻实施《纲要》课程改革基地园、教育部“十五”重点课题“生活化游戏化的幼儿园课程研究。和“学前双语教育师资培训研究”实验基地之一。近年来先后获得福建省先进幼儿园、省、市巾帼文明示范岗、市文明学校、市绿色学校、市先进达标党支部、市平安学校、市“五好”关工委等35项光荣称号。     

上海市浦东新区小螺号幼儿园

创办于1995年9月的小螺号幼儿园是上海市一级一类幼儿园,浦东新区文明单位、共青团号,浦东新区社会发展局“三八红旗集体”、红旗团支部、青年突击队。     

昆明市五华区“幼儿园学具教学法实验”开题

2003年3月24～25日,昆明市五华区教育科研中心在云南省政府圆通幼儿园多媒体报告厅组织召开了教育部“十五”重点课题“幼儿园学具教学法实验”昆明市五华区课题实验开题会。到会的有中央教育科学研究所“幼儿园学具教学法实验”总课题组副组长李巍巍和课题助理候威。五华区教育局曾莉琼副局长,云南师大、昆明师专和省教科院、市教研室的有关专家以及辖区内50余所各类型幼儿园、部分地州县区的幼教同行近200余人参加了开题会。会上,曾莉琼副局长要求实验幼儿园和教师们要以严谨的科学态度、求真务实的钻研精神开展教育科研,为提升五华区幼儿…     

“幼儿园学具教学法实验”介绍

“幼儿园学具教学法实验”是教育部“十五”重点课题,由中央教科所副研究员李忠忱担任总课题组组长,全国现有22个地区490多所幼儿园参与研究。该课题是一项改革幼儿园教学方法的研究,选题设计从解决幼儿园素质教育的实际出发,借鉴“蒙台梭利教学法”,强调幼儿动手操作的教育理念,将理论、方法与学具应用融为一体。其研究思路是探索符合 幼儿教育的理论与方法体系,创建一种“手脑并用、寓教于乐,学玩结合、寓教于动、面向全体、培养能力”的教学法。本项实验对于填补幼儿园教学研究领域的空白,促进幼儿园教学方法的改革,提高幼儿园…     

国家“十·五”规划课题研讨会在广州市光大同福幼儿园召开

2003年7月6日、7日,由王冰教授负责申报立项的国家“十·五”规划课题之一的广东省25个课题实验基地的140多人,云集广州市海珠区光大同福幼儿园进行开题研讨会。     

承前启后 继往开来——探索新型的基础学校

全国教育科学“九五”规划教育部重点课题“21世纪中小学幼儿园教育现代化的研究与实验”结题会,暨“十五”规划重点课题“面向未来的基础学校研究”开题会,6月27日至30日在杭州举行。由全国教育科学规划领导小组副组长郝克明领衔,叶澜、朱小蔓、邵宗杰、李吉林、袁金华等参加的专家组,对上述课题     

闯出语文读写新路——山东省沾化县实验中学课题研究纪实

在作文教学中 ,培养学生的探索精神、良好的思维品质和审美的人生观 ,一直是个重要课题。沾化县实验中学经过三年多的不懈努力 ,通过对市“九五”重点课题“大面积提高教学质量 ,减轻学生课业负担”及中国教育学会中学语文教学专业委员会“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”的攻关 ,取得了明显成效。占尽东风第一枝２００１年１１月１５日 ,实验中学被中国教育学会中学语文教学专业委员会列为“十五”重点课题“创新写作教学研究与实验”基地 ,这在全国是首家。“创新写作教学研究与实验”基地是在全国中语会课题组领导下 ,开展…     

立足校本 管理创新——记呼和浩特市青山小学

呼和浩特市新城区青山小学成立于1968年，是一所办学规模较大的完全小学，是教育部“十五”规划重点课题实验基地，是内蒙古自治区教育科研规划课题实验基地。