浅析社会主义的劳动力是商品

在市场经济条件下，劳动力采取商品的形式具有必然性，党的十四大提出要建立社会主义市场经济体制以及党的十四届三中全会提出建立劳动力市场客观上都要求劳动力成为商品。但是劳动力成为商品与社会主义劳动者的主人翁地位和按劳分配原则并不矛盾。     

劳动价值论与初级阶段的分配原则

劳动价值论与分配原则有总必然的联系。劳动价值论必然导出按劳分配，生产要素(非活劳动因素)参与分配，并不能说明非活劳动因素是价值的源泉。生产要素参与分配是因为非活劳动生产要素既是创造价值必不可少的条件，又是市场经济的必然要求。     

浅谈社会主义市场经济条件下的按生产要素分配

社会主义市场经济条件下按劳分配，事实上是劳动力价值分配。据此，我国目前的生产力状况和所有制形式都决定了我们的分配制度只胡是按生产要素分配，按生产要素分配与劳动价值理论并不矛盾，也不会必然导致两极分化，而且在实践中还具有重要意义。     

社会主义的不同阶段有不同的分配原则

本文认为，按劳分配是社会主义高级阶段的分配原则，社会主义初级阶段尚未具备实行按劳分配的社会条件，多年来我国也并未真正实行过按劳分配；社会主义初级阶段的分配原则是“效率优先、兼顾公平”。“效率优先、兼顾公平”是与社会主义市场经济相适应的分配原则，是体现社会主义本质的分配原则，是统摄现阶段一切分配形式的分配原则；区分社会主义不同阶段的分配原则具有充分的根据和重大的理论及实践意义。     

对劳动力资本化的认识和思考

劳动力资本作为生产要素参与分配是劳动力资本化的标志.劳动力资本化有劳动力资本的内涵、劳动力资本化的必然性和合理性、劳动力资本与马克思的劳动力理论、劳动价值论的关系,以及承认劳动力资本化的意义等诸多问题需要解决.本文围绕这些问题提出了作者的思考和见解.     

对劳动力资本化的认识和思考

劳动力资本作为生产要素参与分配是劳动力资本化的标志。劳动力资本化有劳动力资本的内涵、劳动力资本化的必然性和合理性、劳动力资本与马克思的劳动力理论：劳动价值论的关系，以及承认劳动力资本化的意义等诸多问题需要解决。本文围绕这些问题提出了作者的思考和见解。     

浅析社会主义的劳动力是商品

在市场经济条件下,劳动力采取商品的形式具有必然性,党的十四大提出要建立社会主义市场经济体制以及党的十四届三中全会提出建立劳动力市场客观上都要求劳动力成为商品。但是劳动力成为商品与社会主义劳动者的主人翁地位和按劳分配原则并不矛盾。     

试论按劳分配与按劳动力价值分配的扬弃式结合

社会主义市场经济是社会主义基本制度与市场经济的有机结合，这一基本的理论含义和相应的实践运作，要求在分配领域实现按劳分配和按劳动力价值分配的有机结合。按劳分配和按劳动力价值分配具有共同的生长基础，既相互对立，又相互依存和相互渗透，二者的扬弃结合具有可操作性。扬弃式结合的具体操作，应坚持动态原则和劳动力价值（格）由市场形成、实际收入由劳动贡献和经济效益决定的原则。     

社会主义市场经济条件下劳动力商品性再探

本文主要探讨社会主义市场经济条件下劳动力成为商品的客观必然性,说明社会主义劳动力商品同资本主义劳动力商品的本质区别,指出劳动力商品属性的确认,有利于进一步促进劳动力市场的健康发展,使市场体系更趋完备。     

企业人力资本投资需求及其风险分析

由于企业人力资本投资受未来不确定因素的影响很大，因而具有很大的风险性。企业为追求利润最大化。必须重视人力资源投资风险的分析，构建合理的人力资本投资机制以提高人力资本投资的回报率。     

初级阶段是对新民主主义的历史超越

新民主主义建设理论与社会主义初级阶段理论 ,是中国共产党探索中国社会主义发展道路过程中总结出的重要理论成果 ,它们都提出了多种所有制共同发展的问题。但是 ,初级阶段论不是对新民主主义建设论的简单回归 ,而是对它的超越。因为 ,初级阶段论是建立在现代社会主义观念上的 ,是对社会主义与资本主义关系的正确把握 ,是以现代市场经济为背景和目标的。因此 ,这一理论对中国特色社会主义的发展有着重要意义。     

中小学劳动教育的国际经验及启示

中小学劳动教育是促进学生全面发展、实现青少年素质整体提升的重要途径.从国际上看,目前德国、美国、英国以及日本等国的中小学劳动教育重点关注政策、课程、实施方式、考核与评价等方面,并注重实践与多方合作.以此为借鉴,我国应立足于劳动教育的传统资源和现实条件,以正确的劳动观与劳动教育观引领中小学劳动教育实践.通过完善劳动教育立法与政策,加强课程建设,完善现代职业教育体系,发挥其劳动教育功能,推动家庭、学校与社会多元合作,改进中小学劳动教育的评价机制等手段,推动劳动教育的顺利实施.     

小学英语教材的使用原则

教材是教师和学生共用的实践课堂教学活动的有效工具。基于新课程标准编写的小学英语教材要求教师转变忠实于教科书的教材观,在使用教材的过程中,能够在理解教材组织结构的基础上来合理优化使用教材。同时帮助学生做好充分的学习准备并加强课堂监控和后续教学活动的管理和设计。     

Elitism and Meritocracy in UK Universities: the UK Needs Investment in its Labour Force

This article summarises previous academic research into university education, distinguishing between arguments for and against improving access. Several views are summarised, including structural‐functionalism, which claims that powerful social groups maintain their status and income, and human capital theory, which focuses on employee productivity. Almost all viewpoints discussed in this article support meritocracy. UK universities differ in their openness to people from disadvantaged backgrounds. Many universities, referred to here as ‘inclusive’, deserve credit for encouraging disadvantaged people to become students; in contrast, ‘exclusive’ universities tend to have fewer disadvantaged students than expected. There are barriers facing disadvantaged students, including unequal access to universities, which can at least partly be explained by private schools for rich pupils and financial burdens at university causing some students to take paid work (reducing time available for study). The UK spends less per student on universities than the world average and less than half as much as some European countries. The UK Government could increase university funding, concentrating on universities that are most inclusive and that tend to have the largest problems in affording sufficient staff and teaching facilities. This investment would give long‐term benefits to the UK economy.     

劳动法基本原则研究

在对劳动法基本原则的研究过程中，主要形成了条直接移植说、高度抽象概括说和主辅原则归纳说三种理论，劳动法基本原则是劳动法的核心和立法宗旨，也是劳动法实践中必须遵循的基本准则，因此，维护劳动合法权益原则和公民劳动权利平等原则是劳动法的两项基本原则。     

农村劳动力转移培训系统与保障机制

农村劳动力转移培训是一项社会工程和民心工程,重点是培训,障,三者有机联系,良性互动.本文分析了农村劳动力转移的六大特征,提出应着力构建农村劳动力供求资源、技能培训、输出服务三大系统,健全经费保障、制度供给两大机制,以促进农村劳动力转移由无序向有序、由体力向技能、由兼业向专业、由流动向稳定的合理转型.     

也谈英语专业基础阶段学生写作

英语写作作为书面语言交际的一种形式，担负着传情达意、沟通了解的任务，但学生英语写作中的镥误却妨碍了这种交际的顺利进行。专业基础阶段学生写作时在词汇、语法方面容易出现各式错误，并且受汉式思维影响严重，教师应重批改而不是重讲解。     

关于加快黄冈市农村劳动力转移的思考

加快农村劳动力转移,是现阶段促进农民增收,从根本上解决“三农”问题的一条重要途径。本文就如何加快黄冈市农村劳动力转移就业作了一些探索和思考。     

"先富"带"共富"仍然是社会主义初级阶段的主导思想

近期部分收入差距拉大的问题引起人们的普遍重视，有的人甚至认为邓小平同志的“先富”带共富的思想过时了甚至失误了。笔者认为，邓的这一思想并没过时，仍然社会主义初级阶段的主导思想。目前的部分收入差距过大现象的产生有其客观现实的原因，与邓小平同志的“先富”带“共富”的思想并没有直接的因果关系。