被“后进生”喜欢是一种幸福

我不解地问：“难道你这几天没有按时完成作业吗？”     

幸福的感觉

据我的调查，班级中竟然有90％的孩子都是独生子女。他们在家里舒服惯了，不会扫地，我就手把手教，跟他们一块儿作值日。大多数独生子女都有挑食的毛病，我们班也有很多的孩子挑食。每次，我给他们打饭时，总有学生挑三拣四。为此，我做了他们很多的思想工作。可没有什么效果。有一天，学校食堂里吃菠菜汤，     

女学生的葡萄酒

那个周末上午，我带着孩子去父母家，一眼发现院子门前停着一辆红色轿车，车型漂亮大气，我不由多看了几眼，心想家里一定来了贵客。     

复印的时光

阳光一下子冲进来,如同一只猛兽破窗而入。一声不响地东跑西窜,淌着口水,到处嗅嗅……     

信赖带来的转变

新接初三班的学生名单刚拿到手，不少好心的老师就对我说：“尹天龙上初一时曾经拿刀砍过他娘，现在没有人搭理他，更没人敢管他!”很长时间，我的脑海里始终交织着两幅矛盾的画面：一会儿是尹天龙凶神恶煞般拿着刀面对他母亲的样子；一会儿是他孤独的可怜巴巴的窘相。     

冲动的惩罚

当刀郎的这首《冲动的惩罚》传唱在大江南北时,我和几个年轻人一起踏上了学校的讲台。因为年轻,我们自信;因为年轻,我们好胜;因为年轻,我们冲动……     

我读懂了她的眼泪

回到办公室，我拿出报名册，在她的名字下划上一个漂亮的钩……     

作为主角的教师

跟生死、战争这一类波澜壮阔的题材相比。以教师为主角的影片似乎大多流于和缓、情节平静。但感人至深的力量便总是在这样的氛围中让我们泪流满面。教师来看“以教师为主角”的电影。自然又别有一番滋味。     

给自己一个快乐的理由

“同学们,闭嘴!”当我声嘶力竭的“咆哮声”再次提高八度的时候,教室里总算安静了下来。可学生们表现得却是那么的不情愿,目光中甚至还带着一丝鄙夷与挑衅。“我的孩子们,难道老师维持秩序有错么？”深感无助的我真想对天呐喊。     

给学生亮起盏指路的灯

新学期开始了,43张熟悉可爱的面庞,甜美俊秀地出现在我的面前。他们又长大了一岁,他们又长高了一截,他们又懂事了许多——面对这些朝夕相处、共同生活了3年的孩子们,我既欣慰又沉重。欣慰的是,过去的时间里,他们都如快活的小鹿一样健康无忧地成长着：汲取着知识的琼汁,发展着自己的心智,强健着自己的体魄,快乐着自己的童年。     

“黑板擦”背后的故事

这样的经历我不止有过一两次：我发现我们班的黑板擦像是长了脚似地到处乱跑,还不时地会“受伤”,有时甚至是“粉身碎骨”。     

爱的味道

我们在学习和教学中常常遇到许多比较熟悉的词却解释不清其中一语素的意义,而各类语文考试中也经常出现诸如“解释加点的词“之类的题型,不要你解释词的意思,而要你解释其中的某一语素义.有些语素义,一些词典中都未列出义项,令我们大伤脑筋.但弄清词中语素义,的确颇有裨益,它不仅可以帮助我们更准确深入地掌握词义,而且可以举一反三地类推其他的词义,对理解词义、丰富词汇有事半功倍的作用.因此,我们仍然不能放弃弄清词中语素义的做法.下面,我们就谈谈确定一般辞书中没有对应义项的词中语素义的一些方法.……     

为学生的快乐而幸福着

有一首歌唱到“你是幸福的,我是快乐的”。教育是为了人的幸福,教师是幸福的职业。教师的幸福来自于对美好师生关系的深刻体验。     

如果没有你

我曾经想过,如果没有你——我的班上成绩最差的你,我将会很幸福。     

活着与《活着》

晚上,不知窗外是否有月光,坐在舒适的沙发上,打开电脑,与我的生活形成强烈反差的是一幅幅触目惊心的汶川地震照片所展现的内容：逝去的小小的生命,痛苦的憔悴的你们。     

别样师生情

原来真诚,有话就要说,这才是对“尊敬”的最佳诠释。     

亲切地“款待”

与家人闲聊,说到现在人情淡漠,联系方式越来越多,真正的联系却越来越少。便是亲戚朋友问也疏于走动,我不禁想起早年间的经历．     

爱在细微处

有人说,教师的工作是个良心活,有看不见的深度,摸不着的广度。确实,我们每天面对的都是一群纯真的孩子。看着一双双泉水般清澈的眼睛,我们哪怕说错一句话,都是对他们的亵渎;在他们坚定的眼神里,饱含着对老师无比的信任和依赖。     

生活需要鼓励

生活中没有鼓励,就好像蓝天没有了白云的点缀,变得平淡无奇。难忘那一段小学的学习时光,我经历着一次次考试失利,名次也在一次次下降,那段时间让我感到了前所未有的迷茫。我冥思苦想,却无法找到出路。     

与爱同行 享受幸福

幸福是因为有爱。爱让我的班主任生活变得充实而富有诗意。因为我懂得“要想让学生爱你,你首先要让他们感受到你的爱。”有爱才有信任,有爱才有理解,有爱才有希望。