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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
新闻月评     
◎德国儿童在幼儿园学些什么本知有2011年6月27日《羊城晚报》讯在三年的幼儿园生活中,一个德国孩子都学到了些什么呢?他们参观了警察局,学习了如何报警,如何处理遇到坏人的情形,了解警察是用来做什么的;他们参观了消防警察  相似文献   

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<正>近年来,我国越来越多的小朋友在上幼儿园时,就学拼音、学英语、学数学、学诗歌、学朗诵、学绘画、学舞蹈……三四岁的时候就被迫放弃了玩具、游戏,拿起了对他们来说艰深难懂的课本。那么,在德国的幼儿园会学到什么呢?德国幼儿园学什么?对于一个德国孩子而言,他们要在幼儿园里度过将近4000个小时。在这期间,德国孩子都学到了些什么呢?3年中,孩子们参观了警察局,学习了如何报警,如何处理遇到  相似文献   

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德国幼儿园     
对于一个德国孩子而言,他们要在幼儿园里度过将近四千个小时。在这期间,德国孩子都学到了些什么呢?三年中,孩子们参观了警察局,学习了如何报警,如何处理遇到坏人的情形,了解警察是做什么的。  相似文献   

4.
陈平 《教师博览》2012,(5):43-43
对于一个德国孩子而言。他们要在幼儿园里度过将近4000个小时。在这期间,德国孩子都学到了些什么呢?  相似文献   

5.
李文军 《教师》2010,(17):95-96
张志公先生曾指出:“小学不知道幼儿园干了些什么,初中不知道小学干了些什么,高中不知道初中干了些什么;反过来说,幼儿园不知道小学要干什么,要求幼儿园作好什么准备,小学不知道初中要干些什么,要求小学作好什么准备,初中不知道高中要干什么,要求初中作好什么准备,这种‘铁路警察,各管一段’的情况是不能许可的。”  相似文献   

6.
张志公先生曾指出:"小学不知道幼儿园干了些什么,初中不知道小学干了些什么,高中不知道初中干了些什么;反过来说,幼儿园不知道小学要干什么,要求幼儿园作好什么准备,小学不知道初中要干些什么,要求小学作好什么准备,初中不知道高中要干什么,要求初中作好什么准备,这种‘铁路警察,各管一段'的情况是不能许可的."  相似文献   

7.
孩子上幼儿园,家长和孩子都充满了新鲜感,同时,爸爸妈妈又有一丝焦虑,还有许多期盼。究竞孩子在幼儿园做些什么?和家里有什么不一样?孩子会学到些什么?让我们一起走进幼儿园,了解一下吧!  相似文献   

8.
孩子上幼儿园,家长和孩子都充满了新鲜感,同时,爸爸孩子上幼儿园,家长和孩子都充满了新鲜感,同时,爸爸妈妈又有一丝焦虑,还有许多期盼。究竟孩子在幼儿园做些什么?和家里有什么不一样?孩子会学到些什么?让我们一起走进幼儿园,了解一下吧!  相似文献   

9.
吴帅 《教育》2022,(11):25-27
2021年暑期,"双减"轰动了整个社会.那么"双减"政策落地,幼儿园可以做些什么?如何帮助家长缓解焦虑?笔者认为,作为幼儿园,可以通过"提升学前教育质量,做好幼小科学衔接工作",缓解家长焦虑.  相似文献   

10.
青木 《教师博览》2013,(3):41-41
<正>生存是成长中最重要的能力。为培养孩子的生存技能,严谨的德国人还制定了一张"进度表"。在德国,孩子一般3岁就可以上幼儿园了,学制是3年。在此期间,孩子不需学算术,也不需要背课文,但必须学会基本生存技能。一些德国家长表示,在幼儿园时,他们的孩子要参观警察局,学习如何报警;了解基本的社会秩序,比如如何看红绿灯过马路,懂得什么是违法的事情;参观消防局,向消  相似文献   

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“幼儿园究竟应该教些什么?”讨论之九:在教与学的辩证关系中看幼儿园课程刘焱《学前教育研究》正在开展“幼儿园究竟应该教些什么”的讨论,幼儿园究竟应该教些什么,这确实是一个值得探讨的问题,也是教育史上常议常新的问题。相信这场讨论对于深化我国幼儿课程改革会...  相似文献   

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“幼儿园究竟应该教些什么?”讨论之八:台湾现行《幼稚园课程标准》简介孙仁儒,孙志军编者按:“幼儿园究竟应该教些什么?的讨论自1996年第1期开办以来已有1年,此间我们收到了大量有质量的来稿,许多是涉及了幼儿园课程理论与实践的实质性问题的。我们感到此讨...  相似文献   

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《母婴世界》2012,(12):110-111
虐童事件频发,儿童安全保护成为备受关注的话题。每一件幼儿园虐童都堪称惨案,看在爸妈眼里更是揪心愤怒。 本应是乐园的幼儿园如何成了孩子的梦魇? 作为家长,我们能为自己的孩子的安全做些什么?  相似文献   

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恬恬每天从幼儿园回家后,都要被妈妈“盘问”一番:今天学了些什么、玩儿了些什么?聪明的恬恬经常嫌妈妈絮叨而不愿回答,而且都不愿去幼儿园了。您的孩子有这种现象吗?您有什么见解和解决的办法呢?  相似文献   

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我们的孩子在学些什么才艺?他们花在学习才艺上的时间是多少?家长又是如何为孩子选择所学的才艺的呢?我们深入幼儿园,调查到了这些数据,也听到了家长的这些心声。  相似文献   

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做任何事情,只有知道了为什么要做做些什么以及怎样去做,才谈得上做得有效。幼儿园教学的实施同样如此。作为课程和教学活动的实施者,幼儿园教师只有知道了为什么要教教些什么以及怎么去教,才谈得上教得有效。没有课程和教材,何谈教得有效  相似文献   

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孩子从幼儿园进入小学并不那么简单容易,家长在高兴、自豪之余,更要为孩子的顺利过渡做些准备。这几位家长的孩子现在都在大班,他们在为孩子想些什么,做些什么呢……  相似文献   

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经过一个月的适应,儿子岳岳居然变得非常乐于上幼儿园了,大半个月折磨着我的那种和儿子息息相关的焦虑心情终于日渐舒缓。儿子总是叽叽呱呱地跟我说:“很多小朋友在建构区搭了一座大桥”“老师在自然角养了两条金鱼,两只小乌龟,还让小朋友轮流给它们喂食呢”……我听得云里雾里:什么建构区?什么自然角?望着手舞足蹈的儿子我总是疑惑:是什么东西如此强烈地吸引着儿子?他在幼儿园里都学了些什么?就是养养乌龟,搭搭积木吗?幼儿园对孩子们都会有哪些要求?我该做些什么来伴随宝宝成长呢?突然,内心有了一种想了解幼儿园的冲动。  相似文献   

19.
“幼儿园究竟应该教些什么?”讨论之十一:试论幼儿美术教育的目标与内容体系孔起英近年来,随着幼儿教育事业的发展,幼儿园课程改革的不断深入,广大幼教工作者在幼儿园教育、教学的形式与方法等方面的研究已取得了丰硕的成果,但在幼儿园对幼儿应该教什么以及为什么教...  相似文献   

20.
当代校长     
《上海教育》2008,(20):45-45
学校细节:幼儿园大堂里的实物菜谱 走进任何一家幼儿园,家长都能从校园橱窗里或者小黑板上看到幼儿园公示的一周菜谱,从而对孩子在幼儿园里都吃些什么心里有数。  相似文献   

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