空乘特色教育:助推百年老校再飞翔——在普通高中进行空乘特色教育的实践和探索

"在今年高校空乘面试考试中,我校高三同学100%拿到了各级各类学校的面试合格证,并且有许多同学获得了优异的面试成绩。我本人在江苏省空乘专业十校联考面试中获得全省第_名的好成绩……作为—名空乘班的学生,我深感荣幸,看着蒸蒸日上的学校,我打心眼里为我是四中的学生而感到自豪。"这是在我校与苏州大学文正学院签订"空乘生源基地"协议的揭牌仪式上,我校高三学生代表秦佳曼的发言。2004年,学校与中国民航大学乘务学院合作,创办了该院在国内唯一的"空乘专业生源基地班",这在当时的高中教育中还没有先例。空乘班历经六年高考、八年办学,不只为学校谋求持续发展、形成自身特色、强化办学优势带来了战略性转机,而且使学校成为我国高中特     

新课改下农村高中政治课堂高效性探究

高效课堂即高效型课或高效性课堂的简称,课堂是影响教学活动、关系学生学习质量的重要因素,跟教师教学方法和学生学习方法相关。落实新课程理念关键在课堂教学,所以,新课程改革的重点也落在课堂改革。但是,由于农村高中具有独特性,目前仍然存在改革不彻底、课堂低效化的问题,这是新课改给农村政治教师的巨大挑战。如何深入推进政治课堂改革,构建高中高效政治课堂,通过对新课改下高中高效政治课堂教学模式的要求进行实践,文章从教师的教法、学生的主体性、多媒体运用三个方面来探究构建农村高中高效政治课堂的具体途径和方法。     

你问我答

在看了贵刊2004年第11期有关“招飞一的特别策划后，我想进一步了解关于空乘专业招生的情况。如南昌航空工业学院的空乘专业对女生的身体限制(身高、体重、视力等)是什么?空乘专业是否只招收应届高中毕业生?怎样报考这一专业以及何时参加面试?；我国有哪些体育学院?     

“五精”打造高中信息技术高效课堂

让学生爱学习、会学习,注重学生的未来发展、促进学生的终身发展,此为高效课堂的着眼点。高中信息技术是一门操作性和实践性相结合的课程。应从五个环节,即"五精"来努力打造高中信息技术高效课堂,让课堂生动起来,真正做到培养学生的信息技术素养。     

论民族地区高中数学高效课堂的构建

课程改革加大了对于高效课堂的重视,因为高效课堂是减负增效的重要途径。尤其是在高中阶段,学生的学业压力较大,营造高效课堂,提高教学效率,能够大大降低学生课后的学习强度和学习难度,有利于学生数学学习水平的提高。在民族地区,高中数学高效课堂的构建更是值得每一位教师深入地探索。     

高中化学高效课堂教学模式探究

高中的学习任务是繁重的,高中的学习内容是枯燥的,高中的学生是叛逆的,如何能够提高高中课堂上的教学效率,让学生有事半功倍的学习效果,是高中教育者多年来一直探索的问题,近来来,有学者提出了构建高中化学高效课堂教学模式的课题,这受到广大高中教师的热棒,通过高效课堂教学模式的建立能够促进学生学习效率的提高,实现学生综合素质的提升。     

如何在高中数学教学中构建高效课堂

在高中教育阶段,数学是一门重要课程,构建高效课堂直接关系到学生学习的成效,也关系到学生综合素质的提高。教师要研究教材,了解学生,结合学生实际构建高效课堂,让学生在课堂学习中真正习得知识和技能。     

想方设法打造高效的政治课课堂

高中思想政治课是一门理论性较强的高中必修课。目前,全国各地都在积极探索新课改。但是,高中政治课新课改如何改？如何打造政治课高效课堂？这些问题是每一个高中政治课教师都必须面对的问题。如果教师仅靠一张嘴在课堂上滔滔不绝进行灌输式的讲授,则不但效果很差,而且根本达不到教书育人的目的。所以政治课教师必须引导学生确立良好的学习动机,端正学生的学习态度．激发学生的学习热情,调动学生学习的积极性,增强政治课的吸引力,打造高效政治课堂。     

浅议高中数学课堂教学质量的提高策略

高中数学对于学生在高中阶段的学习起着至关重要的作用,高中阶段数学的学习会给学生带来很重要的影响。这就要求数学课堂的效率必须要提高起来,教师也要把握数学课堂中的进程。数学教育具有逻辑性、理论性等特点,在数学教育时应该区分与其他科目,不能盲目地套用课堂模式。高中课堂要提高学习的效率,培养学生的数学素质和理性思维。通过高效的数学课堂来训练学生的逻辑性和思维性。高中课堂的教育是要不断地提升学生的学习效率为学生的学习带来好的效果,教师可以指导学生为学生的教育提出创新的教育方式。     

高效——课堂教学的核心

高中历史课堂要做到高效,其关键就在于调动课堂主体——学生的学习积极性。在教师主导下,积极引导学生自主、合作、探究学习,进而提高课堂效率和课堂质量。     

高中英语高效课堂之感悟

何为高效课堂？所谓高效课堂是指教师在单位时间里最大限度地让学生接受和掌握目标知识,从而提高学生分析和解决问题的能力。多年来,高中课堂一直都是以老师讲、学生听为主,课堂气氛沉闷,学生被动地接受知识,这样不利于调动学生的主观能动性,使学生慢慢失去了学习兴趣,致使学习效率低。因此,随着新课改的不断深入,我们要真正提高教学质量,必须努力构建高效课堂。在英语教学中,对于高效课堂我有如下体会。     

任务型情景教学法在民航面试英语教学中的应用研究

任务型情景教学是指教师通过引导学生在课堂上完成任务来进行教学,是以任务为基础的互动交际课堂教学模式。学生在课堂上认真完成教师指定的任务,高效地学习和运用所学知识。本文以民航面试英语教学为例,阐述任务型情景教学法内涵,通过民航面试英语教学设计步骤以及实施步骤,论证任务型情景教学法既能培养学生语言交际能力,又能使民航专业学生提高职业技能。     

如何加强高中数学高效课堂的建设

高中的学习对学生的高考,大学的选择,将来的就业都有着重大的影响。而在高中的教学中,高中数学的教学又占据着其中最主要的一部分,同时,也是高中教学中比较难的一部分。因此,为了促进高中数学教学的效率,提高教学质量,建设了数学高效课堂。高效课堂一经建设就备受关注,相较于传统的数学教学,高效课堂更注重课堂环节,程序的编制,更加关注学情、学习氛围和师生、生生关系的建设,让学生可以在轻松愉悦的氛围和环境下学好数学。以下对加强高中数学高效课堂的建设进行了几点分析。     

新课改环境下高中英语高效课堂的有效构建

高中英语作为高中学习的一门重要课程内容,在高考中发挥着举足轻重的作用。怎样在有限的课堂时间里让学生学到更多的知识,一直是我们关注的重点。新课改对高中英语课程提出了高效课堂这个概念,更多的教师开始重视课堂上英语学习效率的问题,开始促进每一位学生在课堂中的进步。本文立足于此,主要针对新课改环境下,打造高效课堂过程中出现的问题做出分析,以及如何打造高中师生都满意的高效课堂。     

高中信息技术活动式课堂构建与实践

活动式课堂是基于"以学生为本"教育理念的一种活泼生动的课堂模式。在高中信息技术课堂教学中,教师可以构建活动式课堂,引导学生开展丰富生动的课堂学习活动,有效促进师生、生生交流,帮助学生更加高效地学习知识、掌握技能。     

浅谈高中生物高效课堂的构建

<正>高效课堂又称高效型课堂或高效性课堂,即指教育教学效率或效果相当高.高效课堂基于高效教学,表现为最大化的效率和最优化的效益.一、构建高中生物学高效课堂的意义高效课堂能够促进学生养成良好的学习习惯.学生的学习方式主要有被动接受和主动探究两种形式.被动接受式的学习能够让学生以较短的时间接受较多的知识;而探究式的学习能够让学生自己去发现、去解决问题,充分发挥学生的主观能动性,发展学生的潜能,还有助于培养学生的动手实践能     

浅析高效高中生物课堂的构建策略

生物是高中学科的重要组成部分,对高中阶段以及今后的学习具有相当重要的意义。与此同时,高中生物和实际生活具有一定的关联性,是对生活中事物的深入剖析。因此,建立高效生物课堂,不仅仅能够帮助学生学习相关知识,而且还能够推动学生观察能力、思维能力等综合能力的发展。教师可从当前高中生物课堂中的教学问题以及高效高中生物课堂的构建策略这两方面进行探讨。     

高效课堂之难点突破——“全球气压带和风带的分布”的教学设计

正课堂教学是实现高中新课程标准的主阵地,构建高效型课堂或高效性课堂尤其重要。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学,最后通过学生的接受情况去验证。我在进行地理学科"全球气压带和风带的分布"的教学设计时,认真学习领会地理学科高中新课程标准,科学构建高效课堂,以突破难点为核心,做出以下教学设计,达到了预期     

高中化学教学的生活化研究

高中化学是高中生在高中阶段学习的重点课程,尤其是对于理科生来说,要学好高中化学,就要让学生积极参与课堂,提高课堂学习的参与度与积极性,从而创设高效高质量化学课堂。     

凸显“自主、合作”打造高效课堂——高中历史课堂教学模式探索

规范办学形势下,高中历史课堂如何打适高效课堂,提高教学质量,是新形势下对高中历史的要求.关键在于调动学生主体的学习积极性,在教师的主导作用下,积极引导学生自主、合作、探究学习,提高课堂效率和课堂质量.