大班科学活动：我最喜欢的叶子

活动目标 1．对叶子感兴趣，能运用多种感官探究自己喜欢的落叶。 2．能用适当的方式表达、交流探索落叶的过程和结果。     

会“唱歌”的叶子

设计意图 “叶子”主题活动进行一段时间了。孩子们饶有兴致地收集了各种各样的叶子,对其特性有了一定程度的认识。一天。一帆小朋友从家里带来一段葱管,很神秘地告诉大家：“我的葱叶子还会‘唱歌’呢!”大家看了一帆的表现后展开了热烈的讨论：“叶子还会‘唱歌’吗？     

会跑的气球——大班科学活动

中国第一艘载人飞船“神州五号”发射成功给祖国人民带来了无比的喜悦，曾有几天，孩子们也都沉浸在这个话题的议论中……     

大班科学活动:会黏的水

正【活动目标】1.初步感知水的黏附力现象,体验科学游戏的乐趣。2.能运用符号作观察记录,并用完整的语言表达自己的操作过程与结果。3.提高自主探索、解决问题的能力,进一步感知水在生活中的作用。【活动准备】经验准备:初步了解水的特点、水的三态,知道人类生活离不开水。材料准备:(1)第一次探究学具:每桌一盆水,每人一块塑料板、一张塑料笑脸卡片、一支滴管。第二次探究学具:蓝色积木、一块钱硬币、钥匙、树叶、泡沫块、黄布等分别放在盘子里,相应配上粉色、橙色记录     

大班"两片贝"科学活动

活动目标 1.引导幼儿观察两片贝的外形特征,了解其生活习性和多样性. 2.引发幼儿内在的探究动机和兴趣,探索两片贝开合、喷水等活动现象与其身体构造的关系.     

大班组合美术活动:叶子变形记

活动目标： 1．观察感知叶子，发挥想象充分变形，借用叶子作画。 2．尝试运用叶子采用不同方式作画。     

大班科学活动:会翻跟头的蛋宝宝

一、活动目标 1.探索发现物体由于重心移动而发生翻滚现象的秘密. 2.学习用表格记录自己猜测、验证的结果. 3.体验探索、发现的过程与乐趣.     

大班科学探索活动：会响的纸

活动目标 1．探索能够让纸发出不同声音的办法。 2．尝试让纸发出合音乐节奏的声音。 3．激发探究的兴趣，发展思维能力和动手能力。     

会"唱歌"的鲸

鲸是世界上最大的哺乳动物,它生活在海洋里。最大的鲸是蓝鲸,长三十多米,如果把它竖起来,有十一二层楼那么高呢!     

会翻跟头的小胶囊——大班科学活动设计

目的:1.通过操作活动,感知物体由于重心移动而发生的翻滚现象。2.学习填写实验记录表。3.培养踏踏实实、一丝不苟的学习态度和对事物的探究兴趣。准备:1.试管、胶囊、钢珠、木珠、火柴头、透明的筒、鸡蛋壳、纸老鼠、玻璃球、“智力蛋”(见照片)、积木、表格等。2.已认识“智力蛋”;会搭斜坡。过程:1.组织游戏,激发兴趣。①今天我们一块儿来玩个有趣的科学游戏,请小朋友先把眼睛闭上。好,现在你们看,这个透明的筒里装着什么?(智力蛋)②这个“智力蛋”可能干啦!你     

叶子(大班)

设计意图春夏秋冬,叶子和小昆虫们做着不同的事情,大自然也在变化,就像诗歌中说的一样:"春天的叶子是笔记,毛毛虫用嘴巴写日记;夏天的叶子是歌谱,蝉儿唱了一下午;秋天的叶子是卡片,风哥哥送给云姐姐;冬天的叶子是棉被,小草在棉被里乖乖睡……"幼儿对季节的感受不就是从生活中这些点点滴滴的地方开始的吗?     

大班“会跳舞的纸屑”科学教育活动设计

活动目的１引导幼儿通过操作,观察“静电现象”,初步了解“摩擦生电”的道理。２培养幼儿相互合作的能力。活动准备１实物投影仪一台;塑料笔一支,小纸屑若干。２幼儿每人一套操作材料：塑料尺、塑料梳、木梳、玻璃棒、毛皮各一,小纸屑若干。活动过程一、表演...     

音乐教育活动:识谱唱歌(大班)

一、活动目标 1.继续认识五线谱,知道二分音符、四分音符、八分音符不同时值在2/4拍乐曲里的唱法;知道2/4拍乐曲每小节里有二拍。 2.学习7个音符的高低排列顺序及排列位置,创编2/4拍乐曲,并能识谱唱。     

冰雹——大班科学活动

设计思路冰雹是夏天里时常出现的一种自然现象,但相对于幼儿来说却是很生疏的,单纯用图片来解释它是怎样形成的,有什么危害,很难让幼儿理解和掌握。因此,在教学中设计了有关课件,使抽象的内容具体化,以生动有趣的动画形式有效地突破重点、难点。同     

大班科学活动：汽车城

课程设计：泰来县教育中心幼儿园教学目的：1、幼儿观察、探索、认识了解多种汽车的外形和用途。2、通过向幼儿介绍汽车的发展史和各种先进的、有趣的汽车,开拓幼儿的眼界。3、幼儿根据已有的经验．设计发明未来的汽车,培养幼儿想象力。     

电动玩具——大班科学活动

活动目标 1.了解电池的作用,并学会正确使用电池。 2.能积极、主动探索事物的奥秘,及时发现问题、寻求答案,并会用语言向他人表述。 活动准备 1.把活动室布置成科学探索室,周围放有各种电池及可安装电池的器具(如手电、收音机、电子游戏机等)。     

大班科学活动：石头记

石头在大自然中随处可见,它能用来玩游戏,能观赏,还对我们的生活有很大的作用。在组织幼儿散步时,我经常发现他们将小石头捡起来装在口袋中带回教室,与同伴们‘研究”小石头。“咦,我们走的鹅卵石小路是不是这种小石头铺的啊？”“石头上的花纹好漂亮啊,像水墨画。”“小石头可以这样玩……”于是,顺着幼儿的兴趣点,生成了这一活动,旨在激发幼儿的好奇心和认识兴趣,开拓幼儿视野,在看看、玩玩中培养他们的创造力,体验合作的乐趣。     

奇妙的叶子——中班科学活动

活动目标： 1．观察叶子的特征和叶脉,知道有的叶子会随季节变色。 2．比较枯叶和绿叶的区别。 3．学习做科学小实验,体验创意游戏的乐趣。     

十二生肖——大班科学活动

情况分析 属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题。然而,因其抽象性(如十二生肖的轮回)和复杂性(如十二生肖的顺序),又使孩子认识它有一定难度。 针对上述情况,结合本班幼儿实际,我设计了观摩活动“十二生肖”。其间,把认识生肖和认识时钟巧妙融合,将钟点数字与生肖顺序相匹配,让时间的延续与生肖轮回相对应,引导幼儿把对时钟的认识迁移到十二生肖之中来。通过一系列活动让幼儿在观察中发现,在