积极开展课外活动 努力培养创造性思维

积极开展课外活动努力培养创造性思维深圳外国语学校杨歌根据中小学语文教学大纲中的课内课外结合的原则，从课内向课外延伸，利用丰富多彩的课外活动，去培养学生创造性思维的能力。一、在激发兴趣中创造要发展学生的创造性思维能力，需要一个利于创造的心理环境。为此，...     

积极开展课外活动 培养学生语文兴趣

语文课是中等职业学校各类专业必修的主要文化基础课,<中等职业学校教学大纲>规定,在职业中专应继续进行语文教育,努力培养具有听、说、读、写综合能力的专业人才.然而进入职专后,由于各专业课程开设不同特点,使经过九年义务教育的初中学生对文化基础课的学习相对松懈下来.     

积极开展化学课外活动

根据大纲的要求和培养人材的需要,我校从一九八O年开始就成立了各年级的化学兴趣小组,积级开展课外科技活动。一、组织兴趣小组,确定活动内容每学年开始,都在初三、高一、高二年级中组织化学课外兴趣小组,每组有1-2名教师作指导,有20到30个学生参加。多数是学习成绩较好的学生,但也有少数是学习成绩较差,而对活动有兴趣的学生。各组都有明确的目的要求及活动计划,一般每周活动一次。初中活动以选做课本上的化学实验为主;高中则进行实验基本操作的训练,以及完成部分演示实验和一些趣味性的实验。如利用浓硫酸的脱水性制“黑面包”;利用红磷和白磷在一定条件下可以互变的性质制“奇异的灯管”;利     

积极开展音乐课外活动

湖北省浠水师范学校,自一九八一年以来,在认真上好音乐课的同时,积极开展生动丰富的音乐课外活动。他们的主要作法是: 一、健全组织制度,开展经常活动。学校规定每周一、三、五下午三、四节课为音乐课外活动时间。他们组织了全校性的百人合唱团,五十人的管弦乐队,管弦乐队下分铜管乐小组、小提琴小组、民乐小组;还以年级为单位成立了音乐骨干组成的研究组。每学年举行一次以班为单位,全体学生参加的歌咏比赛、口琴演奏比赛;每学期每个班组织二至三次周未文艺晚会,和不定期     

惠丰小学积极开展课外活动

永宁县杨和学区惠丰中心小学,为了扩大学生知识视野,培养学生的能力,在搞好课堂教学的基础上,根据学校实际情况和外地经验,积极开辟传播知识的第二渠道——“一室”、“三队”、“八组”,受到全校师生的欢迎。 “一室”即图书阅览室。现有上面发放的2600多册图书及学校所订的报纸杂志,由专人负责借阅。每星期一、四、五课外活动时间学生借阅,学校教师可随时借阅。     

要积极开展科学课外活动

在全面实施课程改革的今天,学生光靠在课堂上学习课本知识是不够的,教师要鼓励和辅导学生开展课外科学研究活动,培养他们对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学技术与社会的关系,乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习、为其他的学科学习、为以后的终身学习和全面发展打下基础,并力求把这种活动化为他们乐于从事的经常性活动,使他们在活动中扩展知识、发展兴趣、锻炼能力。由于课堂教学时间是有限的,学生在课堂上认识科学事物、开展研究活动必然也是有限的。…     

积极开展课外活动深化自然课教学

小学自然课是对儿童进行科学知识启蒙教育的一门重要学科,内容虽然浅显,但是涉及到了物理、化学、生物、地理等学科的部分知识,共有180多个知识要点。要在有限的时间里完成自然课的教学任务,培养和提高学生的素质,我认为,教师除了认真上好自然课外,还必须积极开展课外活动。1 在课外活动中激发学生的学习兴趣兴趣是学生认识需要的情绪表现,是学生     

着眼全面发展积极开展课外活动

我省许多中小学校在贯彻党和国家的教育方针中,积极开展丰富多彩的课外活动,收到显著效果。 1、学微机,学摄影,萍乡师范附小培养学生热爱科技的情趣。 2、婺源县沱口小学组织红领巾科技小组,近几年制作军事、科技、体育、生物等教、玩具200余件,曾参加全国儿童“勤巧小队”友谊赛。图为学生在使用自制的军事教具。     

积极开展课外活动有机渗透德育

课外活动作为一种教育形式,具有很强的德育功能。在丰富多彩的课外活动中对学生有机渗透创新教育、行为习惯的养成教育、心理健康教育、思想教育和集体主义教育,能够使学生“安礼”、“乐学”,从而实现“安其学而亲其师”、“乐其友而信其道”、“虽离师辅而不反”的目的。     

深化课堂教学改革 积极开展课外活动

世纪之初，难得的历史机遇，顺应世界经济一体化的时代潮流，应对知识经济的挑战，我们教育工作者就必须推进素质教育，实施教育改革。而教育改革的根本目的，就是要提高民族素质，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者的接班人。青少年的身心发展是一个整体发展的过程。知识、能力、情感、意志，个     

积极开展课外活动 全面提高学生素质

为了进一步将中学生素质教育落实到位,学校需要积极开展课外活动,从而实现中学生素质的全面提升,在强健体魄的同时促进学生个性化发展。本文将以积极开展课外活动全面提高学生素质为课题进行探究,从而提出推动课外活动开展的具体措施。     

积极开展课外活动深化自然课教学

小学自然课是对儿童进行科学知识启蒙教育的一门重要学科,内容虽然浅显,但是涉及到了物理、化学、生物、地理等学科的部分知识,共有180多个知识要点.要在有限的时间里完成自然课的教学任务,培养和提高学生的素质,我认为,教师除了认真上好自然课外,还必须积极开展课外活动.     

积极开展课外活动 深化自然课教学

小学自然课是对儿童进行科学知识启蒙教育的一门重要学科,内容虽然浅显,但是涉及到了物理、化学、生物、地理等学科的部分知识,共有180多个知识要点。要在有限的时间里完成自然课的教学任务,培养和提高学生的素质,我认为,教师除了认真上好自然课外,还必须积极开展课外活动。a.在课外活动中激发学生的学习兴趣。兴趣是学生认识需要的情绪表现,是学生探求知识的诱因,能极大的调动学生的创新潜能,激发他们自主探求知识的积极性。课堂教学是教师根据教材规定的内容进行的,不可能考虑到每个学生的兴趣和爱好,而在课外活动中,学生能充分根据自己的…     

积极开展课外活动 促进第一课堂教学

实践告诉我们：作为一个新时期的班主任，不仅要完成好各科的教学任务，帮助学生打好学习的基础，还要通过各项活动，培养学生的能力，让学生在各种活动中，增长见识。多年来，我在致力开展课外活动，促进第一课堂教学方面作了一些尝试，收到了一定的效果。如下从三个方面淡淡我的体会：     

积极开展科技活动 努力培养创新精神

<正>一个民族、一个国家要发展,就得靠高素质的创新性人才。培养创新性人才,也是实施素质教育的核心。因此,培养学生的创新精神和创新能力是素质教育的关键,是素质教育的灵魂,也是一个民族、一个国家要发展的希望。我们教师应积极实施素质教育,努力培养学生的创新精神和创新能力。培养学生的创新精神和创新能力,应从小学抓起。小学科技活动课是开阔学生视野,增长学生知识,培养学生观察能力、思维能     

积极开展课外活动,激发数学学习兴趣

高中数学教学的关键在于激发、培养、保持和提高学生的学习兴趣,而其中保持和提高学生的兴趣更是重中之重。在高中起始阶段,孩子们好奇、好动、好说,恐惧感和羞涩感较少,因此教师在教学过程中根据学生的心理和生理特点,采用丰富多彩的教学方法,积极开展丰富多彩的课外活动,是激发学生学习数学的兴趣,提高学生数学学习成绩的有效途径。本文试图从开设数学活动课应遵循的原则,实践与探索,以及作用和效果等方面阐述这个问题。     

培养新世纪优秀人才

广东省佛山市南海区九江镇上东小学是南海区一所一级农村完全小学。学校环境宜人、布局合理,教学设备日趋完善。上东小学办学理念与时俱进,以“积极开拓创新,促进素质,培养新世纪优秀人才”为办学理念,以“创办有特色、高素质的现代化新型学校”为办学目标,全力培育新世纪优秀人才。上东小学坚持三个面向,全面贯彻教育方针,实施素质教育,逐步确立现代化教育思想,运用现代层级管理办法,依法治校,依法治教,沿着正确的办学方向,初步创出特色,使学校成为培养学生聪明才智的学园、发展学生兴趣的乐园和陶冶学生性情的化同。     

积极开展课外科技活动 努力培养大学生的创新能力

根据21世纪人才目标的要求,我国的高等教有正在进行着一系列的改革,加强大学生的素质教育成为一项重要的任务,要求高等教育应当把注意力和着重点放在提高学生的综合素质上,注重学生的个性培养和创     

积极开展数学建模活动,努力培养学生创新能力

通过开展数学建模活动,将数学教学与解决实际问题有机结合起来,培养学生创造精神、创新能力,提高学生综合素质.     

以“三个面向”为指针积极开展课外活动

为贯彻教育要“三个面向”的指示,我校于一九八三年底举办了课外活动展览会。展出内容虽不很丰富,但使许多师生认识到课外活动同课堂教学一样,是培养人才必不可少的,是因才施教的有力手段。课外活动能充分发挥学生在学习过程中的主体作用,可使学生从个人的实际出发,培养和发展自己的特长,增长才干。为了加强领导,学校成立了课外活动领导小组,由一名副校长、两名主任、一名专职教师和有关人