超融合架构下区域教育网络数据中心的建设——以珠海市斗门区教育城域网为例

随着信息技术在中小学教学中的应用越来越广泛,区域教育网络使用人数众多且活跃.文章分析了当前教育网面对的挑战和传统区域教育网数据中心建设存在的不足,从区域教育网络数据中心的建设出发,提出超融合架构下的数据中心机房的升级改造方案,介绍了超融合架构平台中心机房相对传统的数据中心机房具有的安全性、扩展性、易维护性的特性.以珠海市斗门区教育城域网为例,介绍了超融合架构下建设教育网数据中心的建设思路,以期为区域教育网络建设提供参考.     

高校校园网中心机房的设计与实现

阐述了校园网中心机房建设原则,结合实例对校园网中心机房建设进行了分析,深入探讨了中心机房建设中的电气工程系统设计、防雷接地系统设计、温控与新风系统设计等内容。     

高校校园网中心机房的设计与实现

阐述了校园网中心机房建设原则，结合实例对校园网中心机房建设进行了分析，深入探讨了中心机房建设中的电气工程系统设计、防雷接地系统设计、温控与新风系统设计等内容。     

安全与管理是关键——重庆大学IDC中心建设规划

建设规划重庆大学从2007年1月开始建设IDC中心,通过对同类高校、电信运营商等的调研,目前已经基本完成IDC中心的基础设施建设,6月开始试运行,计划从9月起正式投入运行。基础设施建设包括以下五个方面:机房装修。IDC中心面积约400平方米,包括数据中心机房、托管机房、监控     

中小学计算机机房安全管理刍议

计算机机房是中小学"高、精、贵"仪器实验室,是实现教学现代化的重要平台,因此,应该随设备的增加和工作量的增大而增加维护管理人员编制,提高机房管理人员素质,强化制度管理和责任意识,加强机房环境的规范性建设,强化安全措施,以实现学校电脑机房的高效管理和效益.     

科学建设与管理维护计算机中心机房

机房建设和维护是高校计算中心顺利开展工作的前提和基础。本文根据延安大学中心机房的建设和软、硬件维护谈几点看法。     

城市商业银行计算机网络系统的设计与实施

本文主要介绍了商业银行计算机网络系统系统模式及网络体系结构,中心机房系统的设计与实施,以及商业银行应用系统软件的特点和功能,并重点探讨了如何保证中心机房系统具有安全性、可靠性和高性能等等。简单介绍了支行网络系统、储蓄所网络系统。     

构建具有协同工作特色的网络学习中心

以CSCW系统的4层模型理论为指导,对已建设成的"网络学习中心"作了对应这4层模型的具体案例技术分析,并重点介绍了机房建设的技术特色和机房管理系统结构及接口的技术分析,还给出了整合学校现有管理系统及实现数据共享来实现协同工作的设想及实践经验。     

城市商业银行计算机网络系统的设计与实施

本主要介绍了商业银行计算机网络系统系统模式及网络体系结构,中心机房系统的设计与实施,以及商业银行应用系统软件的特点和功能,并重点探讨了如何保证中心机房系统具有安全性、可靠性和高性能等等。简单介绍了支行网络系统、储蓄所网络系统。     

中小学计算机房的选型

时至今日,已没有人会怀疑电脑技术在社会中的重要性。在中小学中开展和普及计算机知识的教育,已成为大家的共识。国家教委也成立了中小学计算机教育中心,来推广和普及计算机教育,并对计算机教育的目的、实施内容都作了明确的规定。要做好这个普及工作,一套适用的、高性能的学校机房是必不可少的硬件。无论是老机房的改造还是新机房的兴建,选型问题至关重要。下面就谈一谈学校机房的选型问题。综观学校机房的类型,无外乎以下三种类型：主机一终端型,网络型,单机型。以下就这三种类型的配置与功能作一简单介绍。1主机－终端型主机－…     

浅谈中小学计算机机房的管理与维护

计算机机房的管理与维护工作是信息技术教学的重要环节。随着中小学信息技术教育的普及,计算机机房的管理与维护在整个教学活动中愈显重要。本文根据笔者的工作实践,对中小学计算机机房的常规管理与维护谈了几点经验。     

浅谈高职院校计算机房的建设与管理

在现代科学技术高度发展的今天,计算机技术越来越广泛地应用于各个领域,高职院校作为一个专业技能实用型人才培训基地,其计算机机房建设已成为其基础教学设施建设中重要的一环,如何科学合理管理、运用原有机房设施及建设新机房,成为高职院校机房管理人员不可回避的一个话题。本文就高职院校计算机房的规划、建设、管理、维护提出了一些建议和观点,并介绍了计算机机房建设与管理的相关技术。     

将虚拟化技术引入中小学机房管理

<正>计算机教育在中小学中广泛展开,有效提高机房的综合应用管理水平,已经成为一个紧迫而又实际的问题。笔者从事机房管理近十年,采用多种管理策略,但大多有其局限。随着虚拟化技术的发展、多家企业的支持、节能环保的要求与硬件效能的发展,虚拟化技术已经步入成熟期,在很多领域内虚拟化技术已经得到应用,取得满意效果,但在中小学的机房管理、使用中却很少被应用,这为虚拟化技术应用引入中小学机房管理带来契机。     

利用网络平台 创新教研机制

网络教研,实际上是信息社会、网络技术的产物,伴随着新课程改革、校本教研的实施应运而生。目前,介休市141所中小学中,有63所采用光纤接入,其余全部采用宽带接入,全市中小学网络覆盖率达到100％。投资395万元建成介休教育城域网中心机房,形成全市教育一张“网”、一个“库”。     

大连理工大学举办“IPv6日体验活动”

为了向广大师生普及IPv6的相关知识,大连理工大学网络与信息化中心在6月8日举行了“世界IPv6日暨网信中心开放日”活动,通过视频演示、机房参观、展板宣传、资料宣传、有奖调查等多种形式,向广大师生介绍IPv6知识及中心的校园网和数字化校园建设工作情况。     

浅论校园机房建设方案的选择

机房是教育信息化的起点和基础 ,应以教学为中心 ,合理分配 ,充分利用机房建设的物质条件 ,满足教学需求。     

计算机机房管理浅谈

计算机实验室的管理维护是计算机教学的重要环节,其质量优劣直接影响计算机教学的质量。本文从机房建设、机房日常维护两个方面进行阐述,介绍了在机房建设初期应该注意的问题和机房日常维护的一些技巧。     

农村中小学现代远程教育直播系统的设计与实现

农村中小学现代远程教育工程旨在缩小城乡教育差别,促进教育均衡发展,最终实现"同在蓝天下,共享优质教育"的目标。在工程的实施过程中,对工程建设模式进行了调整与改进,采用了一种全新的模式——集中接收模式:即在教育城域网中心机房安装一套卫星接收设备用以接收卫星信号,各中小学通过教育城域网收看由中心机房转发到流媒体服务器的中国教育电视台三套节目。在考察了市场上几款流媒体系统后,本着"节约成本,方便拓展"的原则,决定利用FMS(Flash Media Server)技术自己开发实现视频直播系统。     

韩国中小学教育信息化的发展

一、重视基础设施建设韩国ICT(信息通讯技术)应用于教育始于1997年,制定了《ICT建设三年计划(1997—1999年)》,1998年改版为《ICT应用于中小学的计划(1998-2002年)》,于1999年改版为最新的《教育发展五年计划(1999-2003年)》。韩国政府对中小学教育信息化所需硬件设施的建设非常重视,教育人力资源部大力推进各级中小学电脑机房的建设。2002年,韩国中小学每36个班就有一个或两个计算机实验室。     

基于B/S模式的中小学机房作品管理系统的开发与应用效果分析

本文分析了中小学机房作品管理的现状及需求,提出基于B/S模式的作品管理设计方案,重点阐述机房作品管理系统的开发思路和实现的技术方法。文章还简单介绍了作品管理系统的使用方法,列明作者在教学中采用系统管理学生作品的效果分析。