高中德育工作的探索与实践

中小学的德育工作是社会主义精神文明的奠基工程,青少年是国家和民族的未来和希望,他们的思想道德和文化素质如何,直接关系到国民素质的整体面貌,关系到我们国家社会主义战略目标能否实现。面对思想可塑性极强的高中生,我们必须不断研究和探索高中德育工作,以使学校的德育工作更加适应新时期高中生的成长需要。我们哈尔滨七十三中学近几年来在德育工作中大胆探索和实践,取得了一定的成绩。我们的主要做法是:一、德育工作目标的确立和实施途径不断更新教育观念,坚持德育“四性”(1)德育的整体性。一所学校的德育工作对外不仅与社会各方面和家…     

德育是高中思政课中永恒的主题——浅谈高中思政课教学中的德育渗透

教育学家赫尔巴特认为：“中学德育工作是教学最高、最后的目的。”高中思想政治课是德育的主载体,也是对高中生进行思想政治工作的主渠道。加强思想道德素质教育,关系到能否把中学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,关系到社会主义事业的成败、国家和民族的前途和命运的一项战略任务。因此,加强对高中生的德育教育,是高中思想政治课中永恒的主题。     

世纪之交研究生德育机制的探索

当代研究生是跨世纪的一代青年，下一世纪他们将担负起社会主义现代化建设的重任。研究生德育工作是研究生教育的重要组成部分，它的成功与否，不仅关系到研究生能否健康成长，而且也影响到国家的前途和命运。在这世纪之交探索研究生德育工作的机制，使我们培养的研究生既具有合格的专业素质，又具有合格的政治素质，十分必要。为了适应时代要求，我们必须树立“大德育”观念，围绕育人目标，建立“三全”德育机制，即全员德育意识，全方位德育格局，全过程德育工作，不断开拓研究生德育工作新局面。一、全员德育意识是世纪之交做好研究生德…     

讲究德育工作艺术发挥德育工作效能

江泽民同志在<关于教育问题的谈话>中明确提出:"抓好教育和青少年学生的思想工作,直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功,关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功.大家都要从这样的高度来认识问题,开展工作.""学校无小事,件件为育人."只有认真摸索德育工作规律,讲究德育工作艺术,才能发挥德育工作效能.近年来,笔者对此作了一些有益的尝试.     

简论进一步加强高校德育工作

高校的根本任务是培养合格的建设者和接班人。我们培养的人才能否具有良好的思想道德素质，这关系到我国社会主义现代化建设的成败，关系到新世纪中国的发展和社会的进步。随着社会主义市场经济的发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式，利益关系和分配方式日益多样化，这些问题必然反映到高校来。因此，高校德育面临着新的机遇和挑战，要针对学生思想变化的特点，我们教育的方式方法，应以主动适应社会主义市场经济发展的需要，把学生培养成“四有”新人。一、明确高校德育工作的目标任务和内容《公民道德建设实施纲要》中指出，“各…     

当前学校德育现状及改进对策

学枝对学生进行道德品质教育是德育工作最主要的途径。目前的学校德育存在许多问题，针对这些问题制定对策，采取切实可行的措施以使这些问题得到纠正和解决，关系到我们国家和民族的未来。     

浅谈如何增强学校德育工作的实效性

毋庸置疑，每位校长和每位教育工作者都十分清楚德育工作关系到我们教育培养什么样的人的大问题。因此，把德育工作作为学校的核心工作来抓。但回过头来，反思一下我们的德育工作，依然是“针对性不强”、“实效性差”。     

对进一步加强和改进中学德育工作的思考

中学德育工作不仅是精神文明建设的重要组成部分,而且其目标同培养“四有”新人的精神文明建设的总体目标相一致,并对抵御西方资本主义国家“和平演变”的图谋具有重要作用,关系到跨世纪宏伟蓝图的全面实现,关系到我国社会主义事业的兴旺发达。只有加强和改进中学德育工作,搞好学校精神文明建设,创造良好的育人环境,教育好广大青少年,努力提高他们的科学文化水平和思想道德素质,才能为迎接新世纪的挑战,为21世纪中国政治、经济的腾飞,实现社会主义精神文明建设目标打下坚实的基础,保证我国社会主义事业的兴旺发达。     

社会主义精神文明建设刍议

社会主义精神文明建设关系到国际共产主义运动的命运，关系到社会主义事业的发展，关系到我党的旗帜与民族的精神支柱问题，关系到我国跨世纪宏伟蓝图的全面实现。高校精神文明建设关系到高校的办学方向与培养什么人的问题，加强高校精神文明建设关键在于认真研究和解决德育工作的５个课题。讲政治是社会主义精神文明建设的精神内核，只有讲政治才能保证精神文明建设的正确方向，才能划清一些重大问题的是非界限     

关于改进和加强邓小平理论教育的思考

高校加强德育工作,首要的是深入学习邓小平理论,用邓小平理论构筑当代大学生的精神支柱。用邓小平理论武装青年学生,关系到党和国家的前途命运,关系到２１世纪社会主义现代化建设的成败,关系到坚持党的基本路线一百年不动摇。高校必须把邓小平理论“三进”教育作为培养跨世纪社会主义事业建设和接班人的基础工程、重点工程和希望工程,作为坚持正确办学方向的根本任务,作为高校德育工作的灵魂与核心。     

浅谈高校德育需要处理好的几个关系

青年学生的思想道德素质如何。关系到他们能否健康成才。关系到社会主义现代化事业的兴旺发达，关系到中华民族的伟大复兴。培养青年学生形成良好的思想道德品质，需要依托高校德育工作得以实现。本从哲学的角度。对新时期作好高校德育工作应处理好的几个关系加以阐述。     

青少年思想状况析论

青少年是社会主义改革和发展大业的未来生力军，青少年问题关系到国家和民族的未来。在了解和把握青少年思想状态的基础上，我们才能更好地、科学地评价和改革学校教育工作和德育工作。     

学校实施素质教育应坚持“德育为首”

青少年是祖国和民族的未来，他们的思想道德品质如何，直接关系到整个中华民族的精神面貌，关系到社会主义现代化事业的成败。在国家大力提倡素质教育的今天，我们的学校应站在历史的高度来认识新时期德育工作的重要性，在实施素质教育的过程中，坚持“德育为首”的教育思想，卓有成效地开展德育工作，努力承担起传播先进思想和道德规范的责任，使受教育成为富有社会责任感和使命感的国家的建设、接班人。     

浅谈高中英语教学中的德育渗透

正《中学德育大纲》明确指出:"中学德育工作,是关系到能否把中学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,关系到社会主义事业的成败、国家和民族的前途和命运的一项战略任务。"所以德育是每个学校工作的重中之重。那么作为一个高中英语教师,该如何利用本学科的特点完成这项重大的教育任务,对学生进行平时的德育教育呢?就此我谈谈我对此问题的一些看法和体会以及在实际教学中的做法。     

中小学德育之我见

德育工作,特别是中小学德育,是我国中小学校社会主义性质的一个标志,是关系到能否把中小学生培养成四有新人,关系到社会主义事业的成败,国家前途命运的一项战略任务。那么,当今中小学校的德育工作     

"以德治国"与高校德育

“以德治国”的提出为高校德育工作进一步指明了方向，高校德育的首要地位是我们党的性质和社会主义国家性质决定的，是历史经验的科学总结和时代强烈的呼唤。21世纪高校德育面临着新的挑战，必须着力教育观念、教育内容、教育方法的科学创新。     

新时代背景下高中德育工作的实践探索

新时代背景下,高中德育工作正站在一个全新的历史起点上。中国特色社会主义事业的发展,以及社会风貌的巨大变迁,为高中德育工作提出了更高的要求,创造了更广阔的空间。高中德育不再仅仅是传授道德知识和行为规范,更需要成为培养学生的道德品质、社会责任感和创新能力的平台。本文在分析高中德育工作开展过程中存在问题的基础上,深入探讨了新时代背景下高中德育工作的实践策略,旨在为高中德育工作的高效开展助力,从而更好地促进高中生的成长发展。     

语文教学中的德育渗透

德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。它对坚持学校的社会主义性质，保证人才培养的正确政治方向，促进学生全面发展，起着决定性作用。学校，特别是职业中学，有一批训练有素的德育教师。在这个队伍中，语文教师是其中不可忽视的方面。学校要实施德育工作，主要载体是课程。语文学科作为基础学科，其落实德育工作的情况如何，不仅关系到语文教学的质量，而且关系到整个基础教育的质量。语文教学为人们接受学校教育、社会教育提供了一种无法取代的工具和媒介；语文教材包括课外阅读教材，为人们认识世界、了解人生提供了一个色…     

简析当前中小学德育工作中存在的问题及其对策

道德素质直接关系到一个民族素质的提高,一个国家的兴旺,任何时候都马虎不得．而良好的氛围是培养学生良好道德素质的前提。文章从中4、学德育工作中存在的问题、中小学德育工作的实施与对策两个方面,对中小学德育工作进行了总结和阐述。     

论加强和改进高校德育工作

高等院校担负着为国家培养高级专门人才和发展科学技术的任务，高校的德育工作是学校教育的重要内容。认真审视德育工作的现状及其存在的问题，改革传统的德育手段，探索新思路，运用新方法来加强和改进大学生的德育教育工作，使其主动适应社会主义市场经济对人才的要求，是目前高校德育教育工作者的主要任务。