对深化创建学习型企业的思考

党明确提出,“要形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”其意义重大而深远.同时,也为创造学习型企业指明了方向.结合企业的实际,如何选准突破口,把深化创建活动落到实处.笔者认为必须从企业的前沿和基础抓起,努力“创建学习型企业,打造知识型职工”并提出如下思考.     

大力推动学习型企业创建活动促进我国学习型社会建设

改革开放以来，党中央国务院高度重视职工教育培训工作，做出了一系列重大决策。各级政府、行业、企业采取有力措施，广泛开展了职工教育培训，极大地提高了企业职工的素质，促进了企业的改革发展，为我国的现代化建设做出了重要贡献。近些年来，学习型企业创建活动在我国逐步兴起，党的十六大提出了全面建设小康社会的目标，明确要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”后，学习型企业创建活动更加广泛开展，以创建学习型企业为主要标志的我国职工教育培训工作进入一个新的阶段。     

创建学习型组织提高职工素质是企业发展的坚实基础

现代企业要基业常青、永续发展,必须不断学习、不断创新。企业生命力研究专家认为,企业要保持顽强生命力的秘诀只有一个:在学习中不断创新。未来成功企业的模式必将是学习型的企业。创建学习型组织是牡丹江市总工会实施“职工素质工程”的具体措施,其目的就是要不断提高企业职工素质,打好企业发展的基础。当前,把握“创建学习型企业”真谛,首先要破除思想认识上的误区。一要破除“学习型组织”与学习划等号,凡是同学习有关的内容,如职工教育、培训、竞赛、技术练兵等都被称之为创建“学习型组织”。实际上,“学习型组织”的创建决不仅仅是每…     

浅谈创新企业管理机制——对创立学习型企业的几点思考

在经济全球化发展趋势之下,经济发展的定义被冠以“知识经济”,在此定义之下,“学习型社会”“学习型企业”被人们推祟出来。基于此,湖北省电力公司以发展战略眼光提出了“效益型、服务型、学习型,现代化、多元化和实力强”的远景目标,在这个目标的定位中,创建“学习型”企业处于基础性地位,它表明:不建立“学习型”企业,这个战略目标就失去了前提和基础。如何建立学习型企业,这个问题早巳被经济学家所论证,就是企业对职工进行跟踪教育和终身教育,让职工队伍“学习工作化,工作学习化”和“不断学习,终身学习”。然而,     

优化企业学习环境促进职工终身学习和全面发展

进入新世纪以来,党的"十六大"、"十七大"分别提出"形成全民学习、终身学习的学习型社会"和"发展远程教育,建设学习型社会",国内促进职工学习和发展的氛围更加浓郁.以中华全国总工会牵头开展的全国"创建学习型组织,争做知识型职工"活动为全国职工的学习和发展搭建了一个实实在在的平台,并取得了良好的社会影响.     

浅谈创建学习型企业的方法和步骤

江泽民同志在十六大报告中把“形成全民学习、终身学习的学习型社会”作为建设小康社会的一个目标,在全国掀起了创建学习型组织、学习型企业活动的热潮。但是不少企业对什么是“学习型组织”理解得不深,对怎样建设“学习型企业”更是觉得无从下手。有的企业认为学习型组织就是组织职工学文化、学技术,因而把学习气氛浓的班组称为“学习型班组”,把有效地组织职工培训就认为是在建设“学习型企业”。这种将原先职工素质教育的做法套过来就是建设“学习型企业”的理解是肤浅的,提升不了企业的管理水平。一、“学习型组织”的概念“学习型组织…     

发挥工会组织在建设学习型企业中的作用

企业要在激烈的市场竞争中求得生存和发展,必须要在职工中大力倡导学习,建设学习型企业。通过各种类型的学习,最大限度地提高职工岗位履职能力,建立与企业发展相匹配的高素质职工队伍。企业各级工会要积极履行教育职能,在学习型企业建设中发挥好应有作用。要贯彻落实企业提出的建设目标,把提高职工素质纳入企业发展规划,并在参与学习计划的拟定和实施过程中,组织职工积极参加各类文化、专业知识以及职业     

创建学习型企业 促进跨越式发展

江苏河海运输股份有限公司是一个以水运为主,集船舶修造、旅游住宿于一体的中型企业,2001年改制成全部由职工持股的股份制企业。近年来,该公司坚持科学发展观和以人为本的发展理念,在全公司扎实开展了“创建学习型组织,争做知识型职工”为主题的教育活动,提高了全员的政治素质和业务素质,调动了职工的积极性和创造性,促进了企业跨越式发展,成为江苏省惟一的内河运输企业。该公司的主要做法是:一、创建学习型企业,必须树立良好的学习理念公司董事长陈仁友在公司班子会上深情地说:“未来成功的企业必然是学习型的企业。要想企业参与市场竞争,…     

学习让企业永葆活力

山东省交通运输集团是山东省国有大型专业骨干运输企业,是中国交通百强和物流百强企业。 为积极响应“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的号召,结合全国总工会等十部委、山东省总工会等部门关于开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的精神,根据企业实际,及时将学习型组织理论导入企业。我们以开展“创建学习型组织,建设企业文化,构筑和谐交运”活动（以下简称“创建”活动）为主线,促进了企业三个文明的和谐发展。     

“学习型组织”与企业发展动力

深解内涵跳出老路“学习型组织”的目的就是把职工的内在激情、主体性和积极性充分发挥出来 ,塑造职工的进取精神 ,从而形成企业发展的动力源和启动器。上海明得学习型组织研究所把学习型组织的要素概括为六点 :（１）拥有终生学习的理念和机制 ;（２）建有多元回馈和开放的学习系统 ;（３）形成学习共享与互动的组织氛围 ;（４）具有实现共同愿景的不断增长的学习力 ;（５）工作学习化使成员活出生命意义 ;（６）学习工作化使组织不断创新发展。在创建“学习型企业”的过程中 ,要摆脱传统、适应新时代 ,建立新观念 ,使职工的自身素质得以陶…     

浅谈创建学习型企业的意义和途径

党的十六大提出要全民学习、终身学习、创建学习型组织、创建学习型社会.企业必须顺应时代的发展,把企业创建成具有终身学习的理念、系统辩证的思维模式、开放互动的氛围、优秀的团队精神、持续创新发展的学习型企业.创建学习型企业是企业开发人力资源、提高职工素质的必然选择,是企业提高生存与发展能力的必由之路,是企业实现自我超越再铸辉煌的动力之源.加强宣传力度,营造全员学习的氛围,组建学习型领导班子,建立完善的激励机制,健全学习型组织的实施机制,建立全新的工作思路是创建学习型企业的重要途径.     

协庄煤矿精心打造学习型企业

在山东新矿集团协庄煤矿职工学校电教室里,正在举办“3—150型综掘机电控原理及PLC控制技术”专题讲座,100余名名从事综掘工作的职工正在聚精会神地听讲,像这样的讲座,每周要举办一次。或邀请科研院所专家教授,或组织本矿领导、专业技术人员授课,职工有选择地进行“充电”。这种学习方式非常受欢迎,场场座无虚席。自去年开办以来,已培训职工6000余人次,这是该矿创建学习型企业的一个缩影。该矿把创建学习型企业作为提升职工创新能力和企业核心竞争力的有效手段,积极倡扬工作学习化、学习工作化理念,大力实施“创建学习型企业,争做知识型职…     

浅谈创建学习型企业的意义和途径

党的十六大提出要全民学习、终身学习、创建学习型组织、创建学习型社会。企业必须顺应时代的发展，把企业创建成具有终身学习的理念、系统辩证的思维模式、开放互动的氛围、优秀的团队精神、持续创新发展的学习型企业。创建学习型企业是企业开发人力资源、提高职工素质的必然选择，是企业提高生存与发展能力的必由之路，是企业实现自我超越再铸辉煌的动力之源。加强宣传力度，营造全员学习的氛围，组建学习型领导班子，建立完善的激励机制，健全学习型组织的实施机制，建立全新的工作思路是创建学习型企业的重要途径。     

在迎接知识经济挑战中构建学习型企业

21世纪，人类将从工业经济时代迈进一个崭新的知识经济时代。未来的知识经济社会中的企业，将是职工不断自我学习、自我更新、自我完善、自我超越的学习型企业。构建学习型企业，大力进行人力资源开发，获取丰富的知识资源，必将成为企业生存、发展的必由之路。     

学习型企业创建之路

学习型企业建设的 基本内涵和要求 从实践的角度看,创建学习型企业,其实质就是要在企业确立一种理念、营造一种氛围、形成一种机制,即确立职工持续学习、终身学习的理念,营造工作学习化、学习工作化的氛围,形成有利于职工学习、团队学习的运行与保障机制;其关键就是要推进全员性、全面性、全程性的职工教育,即把职工教育作为组织管理的先进形式     

创建学习型企业与职工教育变革

所谓“学习型企业”,从本质上说,就是能够不断激发和提高全体职工学习力并不断把学习力转化为创新力的企业。其核心内容是“学习力”。学习力是指职工的学习动力、学习毅力和学习能力这三要素的有机统一。国内外有关专家指出:“企业竞争说到底是学习力的竞争”。这就是说,学习力是企业竞争的“根”,其余的竞争都是这条“根”长成的树所结的果实,创建“学习型企业”的根本目的,     

创建学习型企业文化引领企业创新发展

现代企业竞争实质上是学习的竞争、学习力的较量。作为排名中国大型企业163位、中国煤炭工业100强第8位的山东新汶矿业集团,近年来,积极引入以“六大特征、五项修炼”为主旨的学习型组织理论,按照学习型企业创建年、推进年、发展年的总体思路,循序渐进、系统运作,形成了“以员工为土壤,理念为根系,系统思考为主干,分项文化为树冠,做强做大、和谐发展愿景为果实”的新矿集团“学习型企业文化树”,先后荣获中国企业管理文化创新奖、山东省企业文化建设首批示范单位等荣誉称号,走出了一条以学习力培育文化力,以文化力激活生产力的和谐发展之路…     

创新职工教育 建立学习型企业

宣钢在创建学习型企业过程中,结合企业文化建设和经营发展的需要,开展了形式多样、多层次、多渠道卓有成效的职工培训工作,进行了一些有益的尝试和探索。一、创造人才成长的制度环境,创建展示职工智慧和技能的平台,是建立学习型企业的基础宣化钢铁集团有限责任公司是国有大型钢铁联合企业,具有年产250万吨钢铁配套生产能力。宣钢始终坚持把人力资源开发作为“科教兴企”的一项重要措施,将人才视为企业的第一财富,引导和激励广大职工发扬“诚实、奋进、创新、图强”的宣钢精神,创造一种以人为本,尊重人、关心人,使人全面发展的工作学习环境,…     

构筑人力资源开发体系 强健企业腾飞的翅膀

齐鲁石化公司积极应对入世挑战,实施人才强企战略,构筑具有自己特色的人力资源开发体系,强健入世腾飞的硬翅膀,不断推进企业快速发展。一、构筑企业学习化人力资源开发体系以人为本,以提高学习力为中心,全员学习。一是以提高个人学习力为中心,开展争当学习型职工的活动。结合岗位成才,开展评选岗位专家、装置专家,进行群众性技术练兵比武,全员提合理化建议,促进职工自主学习。二是以提高组织学习力为中心,开展争创学习型工厂、学习型车间、学习型班组、学习型家庭的活动。三是要求各单位建立自学为主、全员学习的目标管理机制,鼓励和引导各…     

构建学习型企业与增强企业发展后劲

当今社会是一个国际化、信息化社会,同时也是一个学习化社会.人们工作的过程将会变成一个学习的过程,社会组成的各个单元应当是一个学习型组织.组织成员通过不断的学习,组合成学习共享系统,把学习力转化为创造力,进而转化为生产力.本文结合县级烟草商业企业的实际情况,提出了企业的竞争是学习力竞争的观点,并从三个方面阐述了对学习型企业的认识、创建学习型企业的基本构想以及在构建学习型企业工作中应注意和加强的几个问题.