古诗鉴赏复习备考的误区及应对策略

众所周知,古诗鉴赏是高考试题中一块难啃的骨头。从历年的高考阅卷情况看,得分都偏低。究其原因,固然与古代诗歌同学生有距离,理解有障碍,确实有难度有关,但与当前古诗鉴赏复习备考存在误区、效益低下也不无关系。针对古诗鉴赏复习备考的现状,本文想谈谈古诗鉴赏复习中存在的误区和应采取的对策,以引起同行们对这一问题的关注和思考。     

中考语文复习之我见

今年中考结束后,我综合了学生答题情况、同行们的看法、中考评卷实情、学生中考成绩以及自己备考做法等方面的情况后,几经思考,总结出了自己对中考语文复习的一些看法。     

夯实基础 培养能力——浅谈2004年政治科（广东卷）高考备考复习策略

随着2003年高考的结束，我们又将迎接2004年的高考了，准确把握高考的脉搏，从中获取有效的备考信息，是我们的必要工作。下面本人结合教学实际，结合2003年的高考试卷，就2004年的备考复习谈一点浅见，供同行们参阅指正。     

高三地理备考的几点反思

高考成绩的好坏与备考工作开展如何有直接的关系,经历数年的高三地理备考,通过不断反思总结、同行交流学习备考心得等活动,试图探讨高效的高三地理复习方法,争取进一步做好高考地理备考工作,取得更加优异的成绩。文章以为要在学生思想动员、谋划复习计划、强化基础知识、训练解题能力等方面做足工夫,只要工夫深,铁杵磨成针。     

备考复习中的“五”字诀

<正> 高三生物复习课时少,时间紧,任务重,如何使学生在有限的时间内有条不紊地把所学知识进行系统的清点盘存,以提高自己的应试能力呢?笔者通过近几年高考备考复习,总结出六“五”备考复习方略,提高了学生综合能力,收到了良好的复习效果。现简述如下,请同行们斧正。     

备考复习中的“五”字诀

高三生物复习课时少，时间紧，任务重，如何使学生在有限的时间内有条不紊地把所学知识进行系统的清点盘存，以提高自己的应试能力呢?笔者通过近几年高考备考复习，总结出六“五”备考复习方略，提高了学生综合能力，收到了良好的复习效果。现简述如下，请同行们斧正。     

初中历史材料论述题备考策略探究

本文立足于初中历史材料论述题的备考教学实践,从"引导学生加强对初中历史基础知识的复习与归纳""引导学生们正确认识历史材料论述题的基本要求""教给学生们正确解答历史材料论述题的必要技巧"这三个方面入手,针对初中历史材料论述题的有效备考策略进行初步分析与引导,旨在于切实提升初中历史材料论述题的备考教学质量,进而推动学生们科学应对历史材料论述题,获得历史材料论述题的预期分数。     

中考理综复习备考策略“六要诀”

中考理科综合复习备考成功的关键何在?我们通过总结多年教学、教研经验，并结合物理、化学的学科特点，将复习备考策略概括归纳为“准、精、薄、综、新、实”六要诀。现分述如下，以抛砖引玉，与同行探讨。     

高考英语二轮复习中书面表达备考策略

近年来,高考英语书面表达话题逐渐过渡为开放式或半开放式,选材丰富,这无疑加大了学生应试的难度。在高考一、二、三轮备考复习中若能有层次地对书面表达进行训练,那就会有立竿见影的效果。本文就二轮复习中有利于提高书面表达的备考策略与各位同行交流。     

高中政治教学及高考备考的几个问题

春节过后,高三师生又进入了高考备考的关键时刻。每年的高考复习总会因为情况的变化而有所不同,不过有些基本的共同的东西也许是我们每年都应该遵循的。关于高中政治教学的常规做法特别是针对高考备考复习,笔者有如下想法愿与同行切磋。     

把握动向科学应对 加强交流争创佳绩——2005年高考备考策略

制定切实可行的应考策略是搞好复习工作的重要前提。面对时间紧、任务重的备考形势，我们组织高三年级各科任课教师讨论制定了2005年高考备考计划．和同行切磋、交流。     

浅谈高中艺术生钢琴备考教学

随着社会物质和精神文明的发展，“钢琴热”不断升温。由于钢琴是学习音乐的基础，也是学习音乐的工具，近几年的音乐专业高考中，钢琴考试的要求越来越高，考生的钢琴演奏水平也在逐年提高。因此，对于高中艺术类备考的学生，如何在短短三年的时间发挥最高水平，成为中学钢琴备考教学的重点。应考钢琴课与钢琴普及教育存在很大差异，在钢琴教学这样一个复杂且细致的过程中，我不断摸索、发现与总结，以下是笔者在钢琴教学中的几点领悟，愿能与同行们共同探讨。     

初中思想政治课教学策略

近年来,九年义务教育阶段思想政治课程实行了开卷考试,每年我都参加中考政治学科的评卷工作,并作了试卷分析,就试卷的难易深浅程度,总结了学生在主客观试题中的得分率高低的主客观原因。现结合自己的教学实践,就开卷考试形势下摸索出一套行之有效的备考策略,愿与同行们共同探讨,以促进今后自己的政治课堂教学。     

科学备考 提高效率

<正>毕业班工作是学校的重中之重,而升学率是打造品牌学校的抓手之一,是提高学校知名度的主要途径.本文就笔者多年来的教学实践谈谈毕业班如何备考,和同行们交流,具体说,可以从以下几点入手.一、扎实做好当前复习工作1.强化单元训练效果当前复习配套的练习形式主要是单元训     

一道高考真题的解法探究与备考建议

高考试题研究是高三复习中一项重要工作,通过挖掘高考命题的特点可以及时掌握命题方向和趋势,进而有效的反思和改进高三复习备考.本文以一道考高真题为例,从多角度进行解法探究,分析该题命题的特点,提出一点复习备考建议,与同行交流,以期抛砖引玉.     

关于高考作文自主备考的建议

作为整个高考复习备战的重要组成部分,作文复习备考常常是师生们投入时间较多、范围较广、着力较大的一个部分,也是广大备考学生最不知道如何下手、只好被动地在老师的指引下进行复习备考的一个部分。在长达教月的复习备考中,老师们常常引导学生从拟题、审题、立意、选材、构思、情感、表达等方面逐一进行训练,以期在提高同学们单项写作能力的基础上,进而提高综合写作能力。这样的训练当然是必要的、必须     

稳定兼带新意 平和不掩亮点——浅析全国高考数学新课程卷的稳定性与创新性

2013年我省已进入新课标高考,我们有必要盘点近几届全国新高考数学试题,进行研究、分析、总结、反思,为明年的高考备考复习做好准备,帮助我们改变传统的高考复习备考模式,在新课程理念下制定切实可行、行之有效的备考复习策略,做到科学备考、有序备考、高效备考.一、全国新课程卷的稳定性全国新课程卷是由教育部考试中心的高考命题专家们精心编制的.从2010~2013年全国高考数学新课程卷统计分值,     

面对高考 笑对竞争——高三数学复习备考策略

高三是人生的重要阶段，面对高考，要注重培养学生优秀的个性品质、刻苦的学习态度和锲而不舍的进取精神。正确把握高考命题方向和高三复习“三阶段”的时间安排、要求和侧重点。用一颗平常心对待高考，笑对竞争。为了提高高三数学复习的针对性和实效性，必须以科学的精神来规划备考工作，笔者建议如下，供同行们参考。     

一道高考“趣题”的解析

2009年高考数学上海卷理科第13题是一道具有实际应用背景,同时又不乏新意与趣味的好题,值得广大备考师生深入研究,本文对该题给出如下解析,与同行商榷．     

备考复习“三字方略”

<正>结合新课程改革的要求,针对重庆市近三年的思想政治高考试题的命题特点及我校考生的实际情况,并融入政治同行们的宝贵教育教学经验,巴蜀中学政治高效课堂工作室制定了2014年度迎战高考的"三"字备考方略。在此呈现,供业内同行交流,并请批评指正。一、合理安排"三"步时间在整个高三一年的复习中,我们实行了"三步走"的战略部署。(一)第一步:定基1.时间:2013年9月初至2014年1月底。