Multisim在电子类教学中的应用

数字电子技术基础和模拟电子技术基础是电子类专业学生必修的两门专业基础课,在教学中引入Multisim仿真软件有助于加深学生对理论知识的理解。文章以数字电子技术中计数器和模拟电子技术中基本共射放大电路为例介绍了利用Multisim设计这两种器件的过程,通过软件仿真可激发学生的学习热情,培养其实际的设计能力,提高教学质量。     

“项目驱动”教学模式在数字电子技术中的应用

本文指出“数字电子技术”传统教学模式的不足,探索“项目驱动”分层教学在“数字电子技术”中的应用。结合教学实践与体会,从教学内容、项目选取、教学方法等几个方面对“数字电子技术”课程的教学改革提出了一些具体措施和建议。     

电子技术课程实践教学改革的探讨

本文针对该校现有电子实验教学中存在的问题,提出了电子技术实践教学的改革思路.就如何改革电子技术实践教学,进一步加强学生动手能力和素质培养,进行了一些探索.     

电子技术实验教学改革的讨论

本文针对电子技术实验教学现状,结合实验教学实践,从教学内容、教学过程、教学方式三方面对电子技术实验教学改革提出一些看法。     

EDA技术在模拟电路中的应用

EDA技术伴随着计算机技术及电子技术的发展,正在被广泛地应用于电子技术研究的各个领域.本文以EDA技术中的EWB软件为平台,以共射极放大电路静态工作点的计算方法为例,阐述了如何运用EDA技术对模拟电路中的典型问题进行处理和分析.     

高职非电类专业电工电子技术课程教学改革探索

文章分析了目前高职非电类专业《电工电子技术》课程教学中存在的问题,围绕如何提高教学质量、培养符合社会需求的人才,提出了《电工电子技术》课程教学的一些改革方案。     

高职《电路与模拟电子技术》教学探索与实践

电路与模拟电子技术课程是一门实践性很强的技术基础课,为适应高职高专对人才培养的要求,从教育思想、教学内容、教学方法和手段等多个方面,阐述了在电路与模拟电子技术教学过程中的一些方法和措施,提出了一些本课程改革的基本思路和课程教学改革的建议。     

自主学习模式下“基本放大电路”实验教学的探索与实践

在模拟电子技术课程的教学中,分立器件构成的基本放大电路的动态特性分析是掌握放大电路工作原理中的一个基本知识点。但在职业技术教学过程中,却深感理论分析入门的枯燥乏味和艰辛。作者经过多年的教学探索和实践,通过"自主学习模式"的学习方法,能有效地帮助学生更快更深入地理解放大电路特性。本文以晶体三极管构成的基本放大电路放大特性的授课为例,采用"自主学习模式",通过学生自己动手,观察实验现象,总结实验结论,表现出事半功倍的效果。     

项目驱动式的模拟电子技术教学模式探讨

在以往的模拟电子技术教学中普遍存在着理论知识相对抽象、实验室中的实验不能与理论相结合等问题,在实际教学过程中,模拟电子技术已经成为学生最难懂的一门学科,学生很难做到学以致用。在这种形势下,本文主要将理论知识和实验部分充分整合在一起,形成基于项目驱动式的教学模式,以期对目前模拟电子技术教学中存在的主要问题进行良好的解决,同时也希望可以为同行的相关研究带来一些借鉴和参考。     

电工与电子技术基础教学改革的思考

电工与电子技术基础课程是电子专业教学中的一门重要的专业基础课,关系到专业理论的深入以及技能的拓展。本文以电工与电子技术基础教学存在的问题为切入点,简单地从教学内容、教学方法、教学手段、实验教学、考核方式等几个方面浅谈一些思考。     

浅谈EWB在教学中的应用

本文主要介绍了在《模拟电子技术基础》课程教学中应用EWB（虚拟电子工作台）进行模拟实验的方法和一些实例。通过这些例子,我们可以看到EWB在《模拟电子技术基础》课程教学中的广阔前景,其方便的更改电路和元件参数的能力,使我们得以很好的了解电子电路的各种性质。这不失为一种很好的理论联系实际的教学方法,也是一种对学生实际能力培养的有效工具。利用计算机的电子设计自动化（EDA）应是电子技术教学今后的发展方向。     

EWB在《模拟电子技术基础》课程教学中的应用

本文主要介绍了在《模拟电子技术基础》课程教学中应用EWB(虚拟电子工作台)进行模拟实验的方法和一些实例。通过这些倒子,我们可以看到EWB在《模拟电子技术基础》课程教学中的广阔前景,其方便的更改电路和元件参数的能力,使我们得以很好的了解电子电路的各种性质。这不失为一种很好的理论联系实际的教学方法．也是一种对学生实际能力培养的有效工具,利用计算机的电子设计自动化(EDA)应是电子技术教学今后的发展方向。     

基于一体化项目化的数字电子技术教学改革研究

数字电子技术是一门电类的专业基础课程,它对学习专业课程起到非常重要的作用。目前数字电子技术强调理论知识的培养,对学生设计电路解决实际问题的锻炼很少。本文采用"一体化项目化"教学理论,从教学内容、教学方法、考核方法等方面,结合河北水利电力学院的一些改革做法,对数字电子技术的教学进行了改革探索。     

改善“模拟电子技术”课程教学细节的九则教学技巧

文中就容易忽视的一些教学细节,结合模拟电子技术课程的特点,以及教学改革提倡的各种教学方法,包括研究式教学、互动教学、案例教学、多媒体教学等,探讨了一些简单有效且易于实践运用的教学技巧,以提高教学效果。     

电工电子技术课研究性教学法探讨

介绍了利用教学设计的理论,对电工电子技术实施＂研究性＂教学的方法,阐述了实施＂研究性＂教学的几个重要原则,对其理论教学内容和方法提出了一些初步想法及尝试。     

仿真软件在模拟电路课程教学中的应用

文章根据教学实践,介绍了在模拟电子技术课程教学中应用EWB(虚拟电子工作台)进行模拟实验的方法和一些实例,可以看到EWB在模拟电子技术课程教学中的广阔前景,其方便的更改电路和元件参数的能力,得以很好的了解电子电路的各种性质,是一种很好的理论联系实际的教学方法,也是一种对学生实际能力培养的有效工具.     

对三极管基本放大电路原理的分析

<正>一、三极管共射基本放大电路工作原理内容及学习意义如图1所示,三极管共射基本放大电路的工作原理是:电路利用三极管的电流放大作用,把电流放大转换成电压放大,即对交流信号电压起放大与倒相的作用。它是三极管构成模拟电路的一个典型应用,是电子技术基础的重点和难点内容之一。理解并掌握这一原理,是学习和运用晶体管电路及电子技术的入门。     

电视技术课程实践教学探讨

随着电子技术的飞速发展,电视技术从概念、原理和实现方法上都有了深刻的变革,本文分析了电视技术课程实践教学的目的和意义,并结合自己的教学经验,对课程内容的整合,教学手段和教学方法以及考核提出了一些见解。     

基于EWB的模拟电子技术应用分析

本文主要介绍了在模拟电子技术课程教学中应用EWB(虚拟电子工作台)进行模拟实验的方法和一些实例。通过实例分析,我们可以看到EWB在《模拟电子技术基础》课程教学中的广阔前景,其方便的更改电路和元件参数的能力,使我们得以很好的了解电子电路的各种性质。这不失为一种很好的理论联系实际的教学方法,也是一种对学生实际能力培养的有效工具。     

高职《模拟电子技术》教学改革

按照高职院校的培养目标,针对传统教学所存在的弊端,对《模拟电子技术》课程在教学内容、教学模式方面．提出了一些改革的思路和措施．