台湾空中大学简介

台湾空中大学创立于1986年,在正式建校前经历三年试办.根据台湾《国立空中大学设置条例》,该校宗旨是以视听传播媒介为主要方式,实施成人进修教育.在教育目标和教学模式等方面,都与传统大学不同,它把现代教育观念和现代化的传播手段结合,创设了没有围墙的开放学习的空间.     

台湾观护协会简介

台湾观护协会成立于1980年4月13日。它的宗旨是：结合社会力量，贡献智能，研究观护学术，弘扬观护制度，推展观护事业；协助政府辅导青少年，促进安和乐利的社会建设与福利；参加国际有关观护制度的交流活动。     

台湾中小学性教育情况简介

台湾教育界及关心青少年问题的专家、学者们,意识到性教育的重要性由来已久,但“性教育”被提出来,进而受到重视,直到决定在中小学实施,还是七、八十年代的事。在信息时代的今天,随着台湾社会的发展,工商业的高度发达,相继的是传播媒介、娱乐场所和商业广告、色情书报杂志等方面的声色报导泛滥,酿成了日渐严重的青少年问题。台湾教育界、医学界的     

台湾教育见闻

应台湾海峡两岸教育文化筹备委员会的邀请,贵州省教育工作者访问代表团对台湾进行了参观访问.主要目的是参观访问台湾中等教育和专科学校的办学,介绍贵州教育发展概况,促进两岸教育交流,增进两地教育工作者的友谊.     

触摸台湾教育

2012年有幸在特级教师培训班组团去台湾考察,短暂的八日让我不禁感受到台湾人的谦和与热情,也体验了他们健康的生活饮食方式,并亲睹了古朴与现代结合的宝岛面貌.而印象最深的,则来自走进校园后的一番思考.从朴素的装扮看学校内涵我在台北永和国小拍了一张和家长委员会会长的合影,背景是4K大的黄色纸欢迎标志,上面用毛笔写下欢迎词欢迎江苏教育参访团莅校,字的周围用广告色画些紫色小花.欢迎纸的下方立着一块小黑板,上面主要写的是教学观摩,并在小黑板的上下边分别粘贴了四只可爱的卡通动物.     

台湾教育见闻

2012年9月29日至10月5我们在台湾进行了教育考察,时间不长,算是走马观花。下面的每一点就当作是我"雾里看花"的感受吧。一、台湾的教育如果说,我们到台湾几天就能看懂台湾教育,肯定不是,这里所说的只是管中窥豹,通过现象"看本质"而已。台湾的教育既重视"宏观"方面的培养,如我们所到的三所学校坚持"一生一特长、一校一理念",强调学生的素质特长和学校的办学特色;又着力从"微观"方面入     

台湾教育见闻

2001年9月上旬，我率青岛市中学校长访问团前往祖国美丽的宝岛台湾考察教育，所到之处受到台湾同行热忱的接待，深深体会到骨肉同胞血浓于水的情意。九天时间参观考察了八所学校和幼儿园，深感台湾教育的发展与大陆有许多共同之处，有不少可资我们借鉴的地方。     

台湾教育发展趋势

台湾教育发展趋向与台湾社会转变分不开,近年台湾经济发展,外汇储备庞大,人民生活素质明显提高,社会进入富裕阶段,由此产生人民对政治需求增大,参与更多。过去那种封闭式政治开始转变,由于转变急剧,所带来问题亦不少。种种迹象显示,台湾社会转变明显地朝三     

台湾教育行纪——感受台湾的小学教育

2013年10月初,北京市大兴区第二小学的28位师生抵达台北,进行了为期9天的游学交流活动。9天里,师生们一起参访了新北市兴福国小、三重市重阳国小、宜兰县宜兰国小,参观了台北市第一座生态公园“士林官邸”等,并在兴福国小卢校长的带领下,共赴淡水体验了八里风帆独木舟和“头城农场”丰富多彩的体验课程。几天的经历让老师们对台湾以及台湾的小学教育有了进一步的了解与认识。     

感受台湾教育

应台湾成人教育学会之邀，天津中华职业教育社赴台考察团一行１１人，于２００１年９月７日至１６日到台湾访问。在东道主的精心安排下，我们从台北、台南至花莲，环全岛１２００公里，先后参访了两所大学——中正大学、高雄师范大学，４所职业技术学校——高雄中正高工、私立三信家商职校、私立正修技术学院、花莲中华高商学校，３个教育综合机构——台南社会教育馆、高雄市立文化中心、台东社会教育馆。通过访问交流，使我们对台湾成人教育、职业技术教育、家庭教育和社区文化教育有了进一步了解。我们到达台湾，正值新学期开学不久，各校…     

台湾教育观感

２００２年６月１１日———２０日，本人随民建中央组织的教育访问团赴台进行了为期１０天的教育访问。访问团分别在台北、新竹、台中、台南、高雄参观了开平职高、再兴中学、松山中学、明道中学、台南女子技术学院、三信家商职业学校、竹北市立高中、义民高中、忠信职校等９所学校。在台北的松山中学和高雄的三信家商职业学校举行了“两岸教育交流座谈会”。在这两次座谈会上，台湾方面有１０所学校的校长参加了座谈。由于本次访问仅在校际间进行，只凭收集到的有关资料撰写本次出访观感，不当之处，恳请同仁见谅。一、职业教育台湾的经济…     

台湾教育现况

在台湾,学龄儿童入学率由1950年的79.98%提升至目前的99.93%;中学毕业生入学率由1950年的63.08%增加至1994年的104.38%;学校总数由1950年的1504所增加至1994年的7086所,增加了3.7倍;教师总人数从1950年的29020人增至1994年的232735人,增加了7.02倍;学生人数从1950年的1054927人增至1994年的5274350人,增加了4倍;平均每千平方公里学校数从1950年的41.65所增至1994年的195.86所;每千人口学生数从139.64人增至249.05人;平均每班学生数从1950年的     

台湾教育印象

这次在台湾参观了台北市中山国中、永春国小、私立康桥双语中学、双语小学、双语幼儿园。台湾学校的管理、课程的设置、学生素质培养、教师专业的精神、校园文化的建设、双语教学的重视等教育要素,给我留下了深刻的印象。     

台湾教育发展趋势

台湾教育发展趋向与台湾社会转变分不开,近年台湾经济发展,外汇储备庞大,人民生活素质明显提高,社会进入富裕阶段,由此产生人民对政治需求日大,参与更多。过去那种封闭式政治开始转变,由于转变急剧,所带来问题亦不少。     

台湾教育动态

一、国民中小学校长及主任甄选资格将大幅放宽。根据新修正公布的《国民中小学教育人员甄选储训及迁调办法》,取消了国民中小学主任、校长甄选资格的年龄限制,同时开放给非师范院校毕业的教育人员参加甄试。新公布的修正办法中规定,未来国民中小     

走近台湾教育

应台湾海棠文教交流基金会的邀请，山东省职业教育考察团一行于２００２年６月１７日至２６日对台湾进行了访问考察，笔者以副团长的身份随团进行了访问。我们先后访问考察了台湾师范大学、南洋教育补习一条街、私立静宜大学、稻江科技暨管理学院、正修技术学院、佛教圣地———佛光山，以及台北敦化国民小学、台中市正兴国民小学等。经过近１０天的参观、交流、考察等活动，我对台湾的教育有了一些的初步的感性认识，现整理出来，与大家共同分享。小学教育见闻小学教师的感悟。台湾的小学也像我们大陆的一些小学一样，大都办有自己的报纸，…     

台湾教育印象

为增进两岸少年儿童的交往和了解,应台湾中华天使儿童村的邀请,笔者以“内蒙古包头市少年儿童文化交流参访团“身份一行二十八人于2008年12月7日至12月13日对台湾进行了为期一周的参观访问。     

台湾教育新亮点

2012年7月,北京师范大学举办了"两岸中小学校长管理前沿论坛"。在会上,两岸中小学校长针对目前的教育状况进行了充分的探讨和交流。本刊特邀台北教育大学郑崇趁教授介绍近年来台湾教育的新发展,以期促进广大读者对台湾教育的了解,推动两岸教育的交流与发展。     

台湾教育行纪

正2013年10月初,北京市大兴区第二小学的28位师生抵达台北,进行了为期9天的游学交流活动。9天里,师生们一起参访了新北市兴福国小、三重市重阳国小、宜兰县宜兰国小,参观了台北市第一座生态公园士林官邸等,并在兴福国小卢校长的带领下,共赴淡水体验了八里风帆独木舟和头城农场丰富多彩的体验课程。几天的经历让老师们对台湾以及台湾的小学教育有了进一步的了解与认识。