“别怕,老师会帮你”

也许,每个孩子心里都住着一位好老师,我心里的那位,出现在那天下午。当时我6岁,在村里小学的附属幼儿园读大班。那天下午太阳异常火辣,一场游戏后我口干舌燥,便去找水喝。由于生活条件所限,那时我们都没有随身水杯,很多时候渴了就到水龙头下直接喝生水,夏天更是如此。像往常一样,我来到水池边,随手把水龙头拧开一点,结果“哗啦”一股强劲的水柱砸向地面,我被吓了一跳。水流很急,我赶紧双手握紧水龙头,想把它拧回去,却怎么也关不住。因为怕被老师批评,我慌乱地又试了几次,发现在最紧的时候如果用手再压紧水龙头,它就不流了,但一放手却又哗哗直流。     

老师,我帮你拍拍

下午第一节,是我的语文课,在一年级二班教室。学习《四季》这篇课文,讲到"雪人大肚子一挺"这句话中的"肚子"一词时,我边说边转身,准备把这个词语板书在黑板上。没想到这一转身,意外发生了:我的鞋后跟不小心踩到了讲台边外,而讲台与教室地板之间有近10厘米高。整个人一下子重心不稳,往后一仰,直通通地倒了下去,后脑勺儿恰好磕在第一排的课桌边上,疼得我两眼直冒金星,屁股也火辣辣的疼,眼泪一下子涌进了我的眼眶,我强忍住泪,艰难地从地上爬起来,因为我面前有五十多个六七岁的一年级孩子。     

山羊老师,我帮你

丁零零,丁零零,午睡起床铃响了!小动物们抓紧时间穿好衣物,准备排队去户外运动啦!哎呀,小动物们忙中出错了.宝宝,快来帮山羊老师找一找,哪些小动物的衣物穿错了?请你用笔圈出错误的地方.     

老师，我帮你拍拍

下午第一节,是我的语文课,在一年级二班教室。     

上帝会来帮你

他是一位匈牙利木材商的儿子,由于从小生得呆笨,人们都喊他木头。12岁时,他做了一个梦,梦到有个国王给他颁奖,因为他写的字被诺贝尔看上了。当时,他很想把这个梦告诉谁,只因怕人嘲笑,最后只告诉了妈妈。妈妈说:     

谁会帮你？

小手与大手 有个聪明的男孩跟着妈妈去杂货铺买东西。妈妈是常客,老板当然很客气。老板看见孩子盯着柜台上玻璃瓶里的巧克力糖果看,马上拿下来,打开瓶盖,让他自己抓一把。可是,孩子眼睛不离开糖果,却把头摇了摇。     

老师相信你会变好

主持人语作为“学困”的学生,在他们的背后,往往更多的是经济困难、生活困难、情感困难……教师只要能够用自己的耐心和细心多给这样的孩子一些阳光和温暖,那么,在孩子的内心深处就会涌动一种回报般的努力和灿烂。这里的三篇文章讲述的就是这样的故事。主持人/钱淑芳     

老师你会撒谎吗

沈老师: 您好!我是一名刚刚走上教育岗位的青年教师,近日,在教学实践中碰到了一件让我头痛的事: 那天,我准备用情境教学法上说话训练课<转告>--课前,张老师佯装找不着我,于是,让我班学生转告我一件事:"星期六,请陆老师到她家附近的书店里替我买一本<格林童话选>."上课了,我刚一走进教室,大家就七嘴八舌地叫嚷起来:"陆老师,张老师让你……"我暗暗高兴:"刚才同学们把张老师的话告诉给我听,这就叫‘转告'.今天,我们就一起来学习……"这时,一位调皮的学生气呼呼地说:"原来,陆老师串通好了张老师来骗我们!"紧接着,其他学生也小声嘀咕起来了……     

老师帮你走出友谊的困惑

好朋友也是竞争对手,平时谁也不服谁,都在较劲,取得了成绩,从来没有真诚的祝福,这样不怕会伤害了朋友吗？真正的朋友惺惺相惜,共同进步是好事情。如果能够正确看待朋友的功能,分享她的快乐,多好呀。唐露那种不服输的性格本来是很好的。有上进心,有自己的追求,本来可以鞭策自己快马加鞭,更进一步的。     

老师帮你走出友谊的困惑

好朋友也是竞争对手,平时谁也不服谁,都在较劲,取得了成绩,从来没有真诚的祝福,这样不怕会伤害了朋友吗?真正的朋友惺惺相惜,共同进步是好事情。如果能够正确看待朋友的成功,分享她的快乐,多好呀。唐露那种不服输的性格本来是很好的。有上进心,有自己的追求,本来可以鞭策自己快马加鞭,更进一步的。但是唐露的争强好胜里掺杂了嫉妒心理,这让她没有一个平常的心态来和好朋友一起分享进步的快乐。这种心态影响了友谊的进一步发展。     

“老师帮你把手变长”

一次,听一位低年级老师上《家》一课,气氛相当活跃。孩子们争相把自己喜欢的小动物送到相应的“家”中,精彩的语句不时从孩子们嘴里迸出。坐在下面的听课老师无不暗暗叫好。一位小女孩想把白云送回“家”,可是伸了几次手始终够不着图片上的“蓝天”,面露难色。底下的孩子伸长了手臂说:“我来,我来!”站在讲台前的小女孩脸红了,手足无措。我觉得这位老师也太大意,难道不可以把图片贴低一些,或者干脆帮着孩子解决面前的一大难题……小女孩始终没够到。但这位     

老师,我来帮你找错

离园时间,活动室里只剩下小雨、小豪、小丽和小威。我拿出画纸和笔让他们自由创作,我自己也坐在他们中间照着图画书临摹海底世界,练练笔。小威看见我画画,就来到我身边,一会儿说:"老师,你画什么呀?"一会儿说:"老师,你画的这个我也会画呢!"小威是个有名的"小淘气",平时总是坐不住,做什么事都不认真,常游离于集体之外。正当我想让他回座位认真画画时,他又发话了:"嘿!老师,这条鱼不是月亮形的尾巴吗?你怎么画成三角形了,你也会画错呀?"我循着他手     

帮你帮你

刘天朗：阿星姐,我好烦恼,我是个男生,今年十四岁了,可是我只有一米五五。我爸爸妈妈都挺高的呀,为什么我就长不高呢？看着班里其他男生都可以打篮球,我好自卑,我该怎样才能长高呢？     

老师，你会批评吗

学生是在错误中长大的。因而面对学生的错误．我们既不能放任不管．又不能过于苛刻，关键是教师在批评时要讲一点艺术，帮助学生轻轻松松地走出错误．快快乐乐地成长。     

老师,你会听吗

<正>"聪明始于倾听!""会听的人才是会学的人!""请做一个伟大的倾听者!"……课堂上,我们常常用这样的语言来组织教学,提醒学生养成倾听的好习惯。可是,回想我们的课堂,作为老师的我们真的会倾听学生的发言吗?某老师的公开课《太阳》(人教版三年级上册第六组第一篇课文)课堂回放——师:课文用"列数字、打比方、作比较、举例子"的说明方法具体形象地写出了太阳"远、大、热"的三大特点。那你能用这些说明     

老师,我们可以这样帮你吗

第一批孩子离园后,那些没有被按时接走的孩子聚在一起无事可做,无聊得乱糟糟。老师一边忙着整理内务,一边忙着维持秩序,真是忙上加忙。而这也是孩子们在幼儿园里最难熬的一段时间。看到带班老师忙碌疲惫的样子,我真想帮她做点事。这样的话,老师就有时间去做更有意义的事,如给孩子组织活动,整理孩子的档案资料,填写家园联系卡等。所以,我想对幼儿园老师说:我们可以通过“家园互助协作组”的方式来帮助你吗?我的具体想法是:家长委员会向家长发布家园互助协作意向,本着自愿协作的原则成立“家园互助协作组”。根据“轮流与机动相结合”的原则来…     

孩子，老师会喜欢你

黑黝黝的脸胖胖的,模样有点野,有点蛮。这是小成第一次站在我面前时给我的感觉。接过他妈妈递上的幼儿成长手册,一页一页翻看下去,老师的评语将他定为:顽皮、不听话、贪玩、好斗。我抬起头,看着眼前这个孩子,轻轻地问:“喜欢上学吗?”孩子的回答出乎我意料,他摇摇头:“我在大班     

老师,你会撒谎吗

沈老师:您好!我是一名刚刚走上教育岗位的青年教师,近日,在教学实践中碰到了一件让我头痛的事:那天,我准备用情境教学法上说话训练课《转告》———课前,张老师佯装找不着我,于是,让我班学生转告我一件事:“星期六,请陆老师到她家附近的书店里替我买一本《格林童话选》。”上课了,我刚一走进教室,大家就七嘴八舌地叫嚷起来:“陆老师,张老师让你……”我暗暗高兴:“刚才同学们把张老师的话告诉给我听,这就叫‘转告’。今天,我们就一起来学习……”这时,一位调皮的学生气呼呼地说:“原来,陆老师串通好了张老师来骗我们!”紧接着,其他学生也小…     

老师,你会忽悠吗

随着赵本山的小品《卖拐》的成功上演，“忽悠”一词很快成了流行语，意思相当于蒙骗，哄骗，而《现代汉语词典》中它的意思是方言，表示晃动。似乎和流行语的意思风马牛不相及。然而，实际生活当中，它也常常被人用来自谦，表示自己水平不高，使别人受了蒙骗的意思。