重视课余体育锻炼中自我保护意识与能力的培养

为了让学生安全地参加课余体育锻炼,保护好学生课余体育锻炼的积极性,应该重视学生课余体育锻炼中自我保护意识和能力的培养.本文调查了赤峰学院医务室运动损伤的记录情况及学生对课余体育锻炼、运动损伤的态度和认识,提出了一些建议和对策.     

衡水市中学生课余体育锻炼的现状调查与对策分析

作者运用文献法和调查研究法,在对衡水市中学生课余体育锻炼现状的调查分析的基础上,提出：被动参与和不参与课余体育锻炼的学生比重较大;参与课余体育锻炼的锻炼时间短,总体上锻炼强度低;课余体育锻炼地点选择主要在校外;中学生体育消费水平低;参与课余体育锻炼性别差异较大。要改变这种现状,学校体育改革要注意培养学生的体育兴趣和体育能力;充分认识到体育氛围对中学生参与课余体育锻炼的影响,培养学生的体育意识,积极创造条件,营造一个良好的体育氛围;增加人力资源和物质资源的投入。     

技工学校学生课余体育锻炼探析

通过对技工学校学生课余体育锻炼的现状进行调查剖析,提出技工学校学生课余体育锻炼的发展方向,使技工学校学生通过课余体育锻炼,能有效增强职业体能,提高综合素质,达到身心健康全面协调发展的目的。     

辽宁省大学生课余体育调查与分析

通过对我省10余所大学的2000多名大学生的调查,分析探讨了当前辽宁大学生课余体育锻炼的现状,并针对所发现的问题提出了建议.研究表明:当前,课余体育锻炼已成为相当一部分大学生课余生活的主要活动方式之一.大学生总体上课余体育锻炼参与面较广,但活动量相对不足.锻炼的方式、场所及锻炼项目等存在较明显的集中趋势,多数大学生对课余体育锻炼抱有兴趣,锻炼价值取向具有多元化特征.场地器材缺乏、学习任务过重等外在因素仍然是参与课余体育锻炼的主要制约因素,并且在课余体育锻炼参与率、周锻炼次数、每次锻炼时间、锻炼兴趣等方面,存在着较明显的性别差异.     

“微时代”体育锻炼对大学生心理健康的效能性研究

以"微时代"手机与网络对大学生的影响作为切入点,采用问卷调查法、心理测试法和数理统计法对部分高校大学生发放《心理健康诊断问卷》与《大学生参与课余体育锻炼问卷》,探讨大学生参与课余体育锻炼对心理健康的积极贡献。研究结果:参与课余体育锻炼对大学生心理健康具有高效能性;课余体育锻炼各因子与心理健康不同纬度间有高度负相关性。     

龙湾区中学生课余体育锻炼现状的调查分析

本文通过对我区中学生参加课余体育锻炼的情况进行调查,分析中学生参加课余体育锻炼的现状。     

营造我校课余体育运动氛围

本从对课余体育的认识出发，结合本校课余体育现状，提出了课余体育改革措施，只有学校重视，加强课余体育锻炼的管理，制定切实可行的计划，多层次、多渠道的管理方案，一定能搞好我校的课余体育锻炼。     

农村“留守儿童”课余体育锻炼现状及影响因素分析——以正安县谢坝乡为例

本文采用文献资料法、调查问卷法、统计法及走访询问等方法．对谢坝乡的留守儿童课余体育锻炼现状进行调查,分析影响课余体育锻炼的因素。结果显示：农村留守儿童体育课及课余体育锻炼现状很不乐观．影响因素包括学校设施不完善,家庭体育锻炼教育观念不够．留守儿童的体育活动经费短缺等。作者从学校、家庭和社会的角度分别提出了一些推动农村“留守儿童”课余体育活动的开展的建议。     

如何预防学生课外体育锻炼中的运动损伤

新课程的实施、“健康第一”思想的贯彻．体育教师加强了对学生运动损伤的重视,很大限度地预防了体育课堂上的运动损伤的发生。但课余体育锻炼中,没有体育教师的组织、学生的自我保护意识放松、自我保护能力较低等原因,造成运动损伤的增加。本人通过学校医务室调查了学生体育锻炼造成的运动损伤情况,发现大部分的运动损伤发生在课余的体育活动中,重大的运动损伤全发生在课余体育锻炼中。根据调查数据．可以发现：现在的运动损伤发生在课余体育锻炼中的比例较大,我们应该重视学生在课余体育锻炼中的运动损伤,采取有效的措施尽可能预防、避免损伤的发生和减轻运动损伤的程度。     

关于大学生课余体育锻炼的调查研究

本文主要对某高校汉语言文学系学生参与课余体育锻炼的现状进行了调查与研究，试图为促进更多的学生参与课余体育锻炼活动提出一些建议。     

导函数两大特性的分析

导函数是独立、完整的函数；一切有关函数的定理或命题必然自动适用于导函数。但是，导函数毕竞是由一般函数派生所得，因而具备一些独有的性质及相关结论。     

浅谈课后小结在教学过程中的作用

课后小结是教学活动重要的一环。课后小结常常被忽视，造成了教学过程的不完整，不系统，进而影响了教学质量的提高。课后小结具有优化教案，促进提高授课质量的作用，它与备课、讲授、检查构成了一个有机的整体，相互渗透、相互影响，相互促进，对提高教学质量，提高教师素质起到了重要作用。     

职业院校英语阅读教学改革的探索

阐述了英语阅读能力不仅是英语学习的一个目标，也是英语学习的重要途径，甚至是根本途径。指出提高学生英语阅读的兴趣，明确英语阅读的目的，是高职英语教学改革所要解决的主要问题。     

Discourse in a small class: the ‘diverge-converge pattern’ and ‘relaxed freedom’

In an attempt to uncover differences in student behavior as a function of class size, the author observed a small class and a large class for 15 hours each and conducted interviews with eight students who were members of both classes. Two trends emerged from these qualitative data. First, a ‘diverge-converge’ pattern was evident in the small class (absent from the large class) in which students were much more able to get back on task after becoming off-task or off-topic. Second, the atmosphere in the smaller class was more relaxed and had a very conversational tone.     

高等学校第二课堂建设研究

从培养社会需要的高素质创新人才出发,力图通过挖掘第二课堂的深刻含义,明确其在高等教育人才培养中所起的作用及意义,分析了高校在开展第二课堂教育中存在的问题,并针对问题提出了改革措施,为高等学校培养高素质人才提供实践与理论依据。     

论褴褛汉起义反封建的历史作用

本文旨在探讨西方早期雇佣工人运动的社会功能。佛罗伦萨14世纪社会结构呈多元性,褴褛汉起义矛头双重指向以及起义后社会政治演进,证明早期雇佣工人运动打击了封建势力,为资本主义萌芽发展廓清了道路。     

强化VOD点播系统的教学功能,实现外语教学信息化

VOD视频点播技术在高校外语教学中有着巨大的开发潜质,尤其在互联网技术高速发展的当下。如何加强和建设VOD点播系统的教学功能,适当结合娱乐功能,如何进行教学资源建设,文章结合大连外国语学院的VOD点播系统建设的经验提出了自己的观点。     

微课在计算机教学中的应用探析

微课作为一种新型教学模式,将其应用在初中计算机教学过程中,不仅能够帮助学生进行课前预习与课后知识的巩固,而且能简化知识难点,便于学生理解和掌握,培养学生的计算机应用能力。文章通过对在计算机教学中应用微课的意义与作用的探讨,分析微课在初中计算机教学中的有效应用策略。     

Angiopoietin-1 preconditioning enhances survival and functional recovery of mesenchymal stem cell transplantation

Objective

Mesenchymal stem cell (MSC) transplantation is a promising therapy for ischemic heart diseases. However, poor cell survival after transplantation greatly limits the therapeutic efficacy of MSCs. The purpose of this study was to investigate the protective effect of angiopoietin-1 (Ang1) preconditioning on MSC survival and subsequent heart function improvement after transplantation.

Methods

MSCs were cultured with or without 50 ng/ml Ang1 in complete medium for 24 h prior to experiments on cell survival and transplantation. 3-(4,5-Dimethylthiazol-2-yl)-2,5-diphenyltetrazolium bromide (MTT) and Hoechst staining were applied to evaluate MSC survival after serum deprivation in vitro, while cell survival in vivo was detected by terminal deoxynucleotidyl transferase biotin-dUPT nick end labeling (TUNEL) assay 24 and 72 h after transplantation. Heart function and infarct size were measured four weeks later by small animal echocardiography and Masson??s trichrome staining, respectively.

Results

Ang1 preconditioning induced Akt phosphorylation and increased expression of Bcl-2 and the ratio of Bcl-2/Bax. In comparison with non-preconditioned MSCs, Ang1-preconditioned cell survival was significantly increased while the apoptotic rate decreased in vitro. However, the PI3K/Akt pathway inhibitor, LY294002, abrogated the protective effect of Ang1 preconditioning. After transplantation, the Ang1-preconditioned-MSC group showed a lower death rate, smaller infarct size, and better heart functional recovery compared to the non-preconditioned-MSC group.

Conclusions

Ang1 preconditioning enhances MSC survival, contributing to further improvement of heart function.     

毕节学院大学体育课开展少数民族传统体育的实验研究

运用文献资料、对比分析法、实验法、数理统计法、问卷调查法等研究方法,以毕节学院大学一年级男生为研究对象,通过对两个实验班和一个对照班进行对比实验教学研究。论证不同教学时数的少数民族传统体育项目对大学生身体机能、素质的影响。结果显示:对每个班实验前后数据运用样本配对T检验进行比较分析,发现三个班四项指标(肺活量、1000米、50米、握力)在实验后的数据均有提升,但增幅差异性明显;对实验后三个班级的分项数据进行单因素方差分析和用LSD法进行均值多重比较分析,发现少数民族体育项目课时量的干预程度直接影响指标的成绩,其结果存在显著性差异。