2007年强制性开放获取的重大进展

2006年可以称作强制性开放获取政策年。显然，2007年这种趋势仍在继续。仅2007年1月，又有4家机构发布要强制性实施开放获取的消息，5家机构提出强制实施开放获取的保证措施，还有5家机构呼吁要制定开放获取强制性政策。现将这些机构和相关的强制性政策列举如下。     

开放获取机构知识库：强制性存储政策

全世界所有学科中共有约24000种同行评议期刊，这些期刊每年出版研究论文的约有2亿5千万篇。尽管宣传开放获取的益处使得人们对开放获取的了解有所增加，出版界也逐渐开始进行开放获取实验，但目前只有15％的论文通过作者自愿进行自存储而实现了开放获取（Open Access，即自由地联机获取）。     

日本强制性开放获取政策调研与分析

[目的/意义] 日本开放获取运动的发展在亚洲遥遥领先,研究日本强制性开放获取政策对推动我国开放获取政策的制定和实施具有借鉴意义。[方法/过程] 通过查阅国内外开放获取政策相关文献和调研日本15个机构实施的强制性开放获取政策,从开放目的、开放获取对象、版权声明和责任归属4个方面分析政策内容,从政策制定参与主体多元化、大学占主体、专门委员会负责管理运营和政策评估、政策允许撤回学术成果以及政策侧重点不断调整等几个角度归纳政策实施特征。[结果/结论] 从构建自上而下的开放获取政策体系、政策以重点高校为侧重点、逐步推广、成立高校机构知识库管理委员会,以及强化图书馆员和科研人员开放获取意识等几个方面对我国开放获取政策的制定与实施提出建议。     

国外高校强制性开放获取政策研究

国外高校强制性开放获取政策的实施为开放获取的发展注入了强大动力。在调研国外十几所一流高校实施强制性开放获取政策情况的基础上,分析政策内容,总结其强制性开放获取的特点,最后对国内高校实施强制性开放获取政策提出建议。     

赫尔辛基大学实行开放获取强制性要求

赫尔辛基大学有38000多学生和将近8000员工,是芬兰高等教育研究机构中最大的综合性大学。日前颁布了开放获取的强制性政策,是芬兰第一个要求研究作品开放获取自存储的大学。     

芬兰赫尔辛基大学实行强制性开放获取自存档政策

赫尔辛基大学（University of Helsinki）是芬兰第一个对其学术成果实行强制性开放获取自存档政策的大学。该校有38000个学生及将近8000名教师,是芬兰最大的跨学科的高等教育与研究机构。该大学的管理小组成员一致决定要求本校的研究人员将他们发表在学术期刊上的研究论文的副本存储到该校的开放机构库中。尽管该决议针对的是2010年1月1日后发表的论文,但仍希望在这个日期之前发表的论文能够存储到本地的机构库中去。     

国外高校硕博士学位论文强制性开放获取研究

国外高校硕博士学位论文强制性开放获取对国内开放获取运动的深入发展具有重要指导意义。在调研国外二十几所一流高校实施硕博士学位论文强制性开放获取的基础上,总结其特点,并对国内高校实施相关政策提出意见和建议。     

开放获取发展史大事记

2007年是开放获取在政策制订和实践推动方面发展迅速的一年。在2007年即将结束的时候，开放获取事业又向前迈出了一步，美国国会将NIH的强制性开放获取政策纳入08年财政拨款法案，意味着如果美国总统批准，该政策将成为法律。此外，越来越多的国家、政府部门、研究机构和资助机构制订并开始实施强制性的开放获取政策，这与最初鼓励性的软性建议相比，无疑具有更积极的意义。 本期我们组织了开放获取专题，集中报道近一段时间来，国际开放获取事业的发展。Alma Swan推出了她一年一度的开放获取主题的台历，今年的主题是开放获取发展史回顾；eIFL今年的开放获取会议在香港举办，视角聚焦在开放获取知识库的建设；从研究人员到信息服务机构都在倡议、呼吁强制性的开放获取政策，甚至针对出版商的抵制活动直接行动起来以行动和对策相回应；在制订开放获取政策的同时，政策制订者们开始考虑与政策相配套的机制的建立，如专职的开放获取办公室、开放获取专员等等。[编者按]     

斯坦福大学教育学院实行强制性开放获取自存储政策

斯坦福大学教育学院的员工授权斯坦福大学同意公开获取他们的学术作品并行使这些文章的版权。他们授权斯坦福大学非专有的、不可取消的、世界性的许可行使与他们的学术文章相关版权下的任何和所有权力，并授权其他人也有同样的权力，只要文章妥善地表明作者的所有权，并且不为盈利而出售文章。     

国外强制性开放科学数据政策调研与分析

[目的/意义]为推动我国开放科学数据政策的制定、实施提出建议。[方法/过程]通过查阅文献与登录网站调查国内外44个机构实施强制性开放科学数据政策的现状,从数据存储方式、数据权利、数据开放时滞、出版方式4个方面分析政策内容,总结政策特点,对国内强制性开放科学数据政策的实施提出建议。[结果/结论]强制性开放科学数据政策呈现制定机构类型多样、高校占主导地位、政策内容重点突出完备程度不足、数据权利政策制定呈现两极分化、利益协调政策缺失等特点。从政策的分层次制定保障一致性与灵活性、开放数据政策与数据安全政策的协同、利用数据所有权政策推动科学数据的公开、数据存储机构加强科学数据管理、数据服务机构从增值服务角度制定利益平衡政策几个角度提出实施建议。     

2014年国际开放获取实践进展

[目的/意义]开放获取的发展得到了各方的普遍关注,了解世界范围内主要参与者的发展动态,有助于图书馆把握开放获取的发展趋势和开放获取所带来的机遇,参与开放获取,应对挑战.[方法/过程]跟踪2014年世界重要政府机构、科研资助机构、科研机构、出版商、国际组织的开放获取政策、研究报告、项目计划和动态消息,在此基础上进行归纳总结.从开放存储、开放出版以及开放资源的组织和利用形式等方面总结2014年国际开放获取实践的具体进展和发展趋势.[结果/结论]2014年开放存储整合趋势增强、转向开放数据存储,开放出版从试验走向政策支持,开放资源的组织和利用不断深化、由目录揭示转向资源集成.在开放获取发展的历史浪潮中,图书馆是不可或缺的中坚力量.     

2012年国际开放获取实践进展综述

通过跟踪2012年世界重要科研资助机构、科研机构、政府部门、出版机构的开放获取政策、研究报告和动态消息,从利益相关方的开放获取意识、科研资助机构和科研教育机构的开放获取政策、出版社的开放出版实践三个方面总结2012年国际开放获取实践方面的进展。     

公共资助机构开放获取政策研究与实施——以国家自然科学基金委员会基础研究知识库开放获取政策为例

全面调研国内外开放获取政策,研究国内外开放获取政策框架体系,提出公共资助机构开放获取政策框架建议。以国家自然科学基金委员会开放获取政策制定为例,研究与提出中国资助机构开放获取政策建议,推动中国公共资助机构开放获取政策与科研成果开放获取进程。     

2013年国际开放获取实践进展

通过跟踪2013年世界重要科研资助机构、科研机构、政府部门、出版机构的开放获取政策、研究报告和动态消息,从开放获取政策、开放出版实践、开放获取知识库的发展趋势以及新的开放获取学术信息交流模式（如开放数据和开放获取图书）等方面总结2013年国际开放获取实践方面的具体进展。     

Lund大学开放获取政策

2005年11月14日，Lund大学成为瑞典首个制定开放获取政策的大学。     

Lund大学开放获取政策

2005年11月14日，Lund大学成为瑞典首个制定开放获取政策的大学。     

强制性且带有激励措施的OA政策调研及实例分析

[目的/意义] 随着国际组织、国家和科研及基金资助机构对开放获取（OA）运动的支持力度进一步加强,开放获取政策不仅在数量上不断增加,其强制力度也在加深,促进了全球科研交流的发展。总结梳理强制性且带有激励措施的OA政策的实践进展,可为我国相关政策主体制定与改进相应的OA政策提供借鉴和参考。[方法/过程] 首先通过文献调研及网站调研强制性且带有激励措施的OA政策的制定现状,分别概括基金资助机构与科研机构的此类政策所包含的激励措施的特点;其次,以科研机构为例,利用机构WOS论文在机构指定的存储库中的存储情况来反映机构OA政策的执行效果,对比分析此类政策与未制定激励措施的强制性OA政策、鼓励性OA政策实施效果的差异。[结果/结论] 目前制定强制性且带有激励措施的OA政策的机构较少,基金资助机构主要采取削减项目资助资金或取消受资助者再次申请基金资格的惩罚性措施来督促科研人员遵守其OA政策,科研机构则将科研人员遵守OA政策的情况与其绩效评估相挂钩,借以激励机构成员实现研究产出的开放获取;实证分析发现强制性且带有激励措施的OA政策相比于另外两类OA政策执行力度更强、实施效果更好。     

美国国家和机构开放获取政策研究报告

系统总结美国国家和机构有关开放获取的政策很困难，原因在于开放获取运动演进的方式不同。准确地说，开放获取是学术界发起的运动，而不是国家或州的层面的立法或规定。因为开放获取运动并不是由某一个实体推动或协调的，所以需要从更宽的视野来考察这一问题：开放获取运动的历史、美国国会和联邦机构已经或正在采取的影响学术界开放获取的行政和司法行动、     

我国科研机构开放获取实践进展研究

文章以科研机构为调查对象,从图书馆对0A资源揭示、学术期刊实施开放获取及自建机构知识库三个不同角度,调查分析了科研机构开放获取实践进展现状。调查结果暴露出我国科研机构信息化建设滞后等问题,提出了解决对策,以尽快提升政府科研经费投入回报率和使用效率,加快科技创新步伐。     

国际著名学术期利出版机构的开放获取政策研究

开放获取的日趋发展促使学术期刊出版机构逐渐加入开放获取出版的阵营,并迅速发展.本文通过对八大国际著名学术期刊出版机构开放获取期刊的考察,从其开放获取期刊的概况和政策分析比较传统学术出版商和开放获取出版机构的异同,重点分析包括质量控制、版权许可和出版费用方面的政策.