数学分析课的素质教育思考——浅谈在数学分析数学中如何落实素质教育

数学分析课程在整个数学专业体系中处于基础地位,在该门课程的教学中实施素质教育是全面搞好高校数学专业学生素质教育的关键。根据教学经验,谈谈在数学分析教学中落实素质教育的一些认识。     

素质教育与健美操教学的改革

对普通高校健美操的特点进行了初步分析，探讨了素质教育与健美操之间的关系，讨论了健美操教学改革的方向。提出健美操教学改革必须以素质教育为突破口。     

论素质教育与课堂教学改革

素质教育的目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。课堂教学是教学活动的中心,是素质教育的主渠道。深化课堂教学改革是全面实施素质教育、提高教育质量的重要保证。     

在体育课堂教学中实施素质教育探析

就如何在体育课堂教学中实施素质教育作了深入的探讨 ,从教学目标的设计 ,教材的把握 ,学生的了解 ,教学过程的优化诸方面着手 ,将素质教育渗透到体育课堂教学中。     

在全面推进素质教育中加强和改进高校思想政治教育

高校作为我国人才培养的重要基地 ,实施素质教育是时代发展的必然 ,而思想政治素质是最重要的素质 ,不断增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想是素质教育的灵魂。为此 ,高校的思想政治教育要确立为素质教育服务的思想 ,从加强理论武装 ,改进方法 ,队伍建设和社会实践等四个方面加强和改进     

创设政治课堂教学的新境界

现在我们正在实施素质教育,提倡用新的教育理念指导教育。本人上了七年的思想品德课,总结多年的课堂教学经验,我认为要创设政治课堂教学的新境界,应从以下几个方面着手:一、让学生自由组合、自由发挥我们的新课改强调的是“自主、合作、探讨”的教学形式,它呼唤与之相适应的新的教学组织形式———“小品表演式样”、“记者采访式”“讨论式”、“欣赏歌舞式”等。构建气氛民主、便于交流的开放性课堂。有利于改变教师对课堂教学的垄断的地位。那么,如何创建多维互动的有利于学生自主的教学组织形式,如何使这些形式与课堂效益相结合,使教学…     

优化课堂教学提高学生素质——英语教学中实施素质教育的思考

英语教学中实施素质教育是时代的要求。英语教学课标的核心是贯彻素质教育思想,培养学生为交际初步运用英语的能力。优化课堂教学模式,是实施素质教育的主渠道。本文就自己在对少数民族学生英语教学中实施素质教育谈点滴体会和做法。     

浅谈在课堂教学过程中实施素质教育的几点体会

21世纪将是一个知识创新的世纪,新世纪正在召唤大批高素质创造型人才。本文从德育工作、人文素质、创新精神和创新能力等三方面阐述了在课堂教学中实施素质教育的体会和经验,以期对广大教育工作者有所借鉴。     

试论建立素质教育的课堂教学模式

要在高中阶段实施素质教育，就必须建立适合素质教育的课堂教学模式。因为学校教育的主要构成部分是课堂教学，现代教育的全面性、多功能形、个性化原则只有进入课堂教学的主渠道，才能得以实现。     

如何在物理教学中加强素质教育

全面提高初中生的素质,搞好素质教育,首先要从各学科的教育教学抓起。这里仅从初中物理的素质教育如何进一步加强而述之。一、应大力加强初中物理基础知识的教学。只有让学生掌握好物理基础知识,才能在现实生活中解释物理现象,掌握物理技能,为今后继续学习物理打下坚实的基础。现实生活中有很多可以运用初中物理知识解释的现象、原理,     

中学课堂教学实施素质教育初探

学科教育是实施素质教育的主渠道,应在学科的课堂教学中实施好素质教育。精心设计教学过程是实施素质教育的重要保证,少点“威严感”,多点“亲切感”。培养学生自主意识,鼓励学生创新素质;在突出学生主体作用中进行自组织式教学。     

树立素质教育观念 改进初中英语课堂教学

教师要充分利用课堂45分钟的教学,采用教学手段现代化和教学目标与内容现代的教学方法,改变教学观念,提高学生的语言能力,开发学生的智力和情感能力,减轻学生业余负担,真正做到减负,树立素质教育观念,将素质教育融入具体的课堂教学中,改进中学英语课堂教学。     

在数学教学中实施素质教育

任何一次教育的改革,首先是教育思想的改革,实现由应试教育向素质教育转轨是目前我国基础教育领域正经历的一次深刻变革.素质教育是针对应试教育的弊端提出来的.素质教育是一种启发式教育,强调学生是学习、认识、发展的主体,积极调动学生的主动性和积极性,科学引导学生主动探索,积极思维,生动活泼地发展.素质教育是对应试教育的"继承-扬弃-创新"的教育过程,那么在数学教学过程中怎样不断提高学生的数学素质呢?     

如何在英语教学中落实素质教育

素质教育的教育思想和教育体系是面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质,使他们成为德、智、体、美、劳等全面发展的合格人才,因此和应试教育比较起来,它是更高层次、更高水平的教育。在呼声一片的改革浪潮中,英语教学中如何去落实素质教育呢?我在英语教学中很抓素质教育的落实,并得到以下几点体会:一、落实素质教育,明确素质教育的思想和体系是前提素质教育的教育思想,其一是教师必须面向全体受教育者,其二是激励受教育者的创造性、探索性和开拓性。素质教育的教育体系体现在教育教学的步骤和措施上。…     

数学在素质教育中的作用

数学教育在促进人的全面发展和综合素质的提高方面起着十分重要的作用,它通过优化人的智能结构、培养人的思维品质、健全人的心理素质、增强审美意识、完善人格品质来提高人们的综合素质,促进人的全面发展。     

课堂教学与素质教育

本文就课堂教学与素质教育展开论述,主要讨论了如何利用课堂、充分发掘教材及教师本身在素质教育中的地位。     

音乐教学进程中如何实施素质教育

传统的应试教育,把提高考试成绩和追求升学率作为唯一宗旨。形成考试科目死压死背,考查科目不闻不问,音乐课总是得不到学校、家长、学生的重视,被列为副科的“黑名单”。素质教育是当前基础教育改革的主旋律,而音乐教育是素质教育中不容忽视的重要内容,重视音乐教育,是学校教育教学改革的突破口,是促进学生素质全面提高,培养高质量、高水平的跨世纪合格人才的切实有效措施。在音乐课教学进程中,把培养人才和提高劳动者素质紧密结合起来,坚持共性与个性的统一,因材施教,充分发挥符合个人特点的素质,增强个人在社会生活中的适应力和竞争力,培养高质量高素质的接班人。     

探讨素质教育下高校思想政治理论课的教学改革

文章在概述素质教育的思想政治教育主导性的基础上,结合当前高校思想政治理论课的特点和大学生的心理特征,论述了高校思想政治理论课上开展师生互动模式教学改革的必要性及策略,是实现素质教育的有力保证。     

如何提高数学课堂教学的有效性

课堂教学是素质教育的主战场,无论怎样教学改革,课堂教学的有效性始终是我们教师永远的追求。传统的数学教学模式是以教师、课堂、书本为中心的,课堂教学是一种固定不变的模式。新的数学课程强调,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。如何才能提高数学教学的有效性,无疑是摆在我们面前的一个重要课题。结合我的教学实践,谈几点体会。