共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
孙盛起 《中学生阅读(初中版)》2009,(3):11-13
19岁那年的秋天．我借邻居家的自行车去参加朋友聚会．兴高采烈地玩到半夜．散场下楼后却发现自行车不翼而飞。我不敢回家,于是躲到小叔家里。小叔做蔬菜生意．第二天正要跟车进藏．我就死乞白赖地缠着小叔要跟他去。 相似文献
2.
3.
4.
弗·司各特·菲茨杰拉德将美国20世纪20年代称为“爵士时代”。他把自己与生活其中的那个时代水乳交融的关系带入其作品《了不起的盖茨比》,并以亲身经历及同妻子姗尔达·赛瑞的生活为蓝本．用真实而细腻的笔触还原了一个表面奢华而背后精神空虚的“爵士时代”。 相似文献
5.
姚依 《黄河之声(科教创新)》2016,(7)
当我们所在的客观世界呈现出多元化的姿态,相对音乐的主观创作也倾向于一种跨界融合的状态。古典与爵士原本是两种独立的音乐风格,却在美国作曲家乔治·格什温与俄国作曲家尼古拉·卡普斯汀两位的神来之笔下碰撞出精彩绝伦的火花,令人耳目一新并为之赞叹,为古典音乐创作中留下了经典传世之作。 相似文献
6.
《了不起的盖茨比》是20世纪20年代美国著名作家菲茨杰拉德的一部反映美国梦破灭的小说。本文讨论了美国梦的意义、盖茨比的追求与毁灭,并从文化相对论的角度指出这部小说已成为爵士时代的寓言。 相似文献
7.
8.
以菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》故事为范本,借用文化研究批评理论,对“爵士时代”背景下的汤姆与威尔逊太太所代表的高雅文化和通俗文化之间的“文化论争”作了细致的分析,以探讨他们的命运结局——复合与灭亡。 相似文献
9.
唐亦文 《湖南科技学院学报》2013,(1):196-200
乔治.格什温是将流行音乐与严肃音乐结合起来的美国民族主义音乐代表作曲家,出生于纽约布鲁克林俄国犹太移民家庭,从小喜欢爵士音乐并为以后他的创作之路带来影响,他的创作欲望源源不息,具有很高的音乐天赋,代表作品有《蓝色狂想曲》（1924）、《F大调钢琴与乐队协奏曲》（1925）、管弦乐曲《一个美国人在巴黎》（1928）、歌剧《波吉与贝丝》（1934）,其中以被誉为＂交响爵士乐＂的《蓝色狂想曲》最为著名,它改变了爵士乐的命运,原本在跳舞厅和夜总会里演奏的爵士乐,终于鸣响在令人尊敬的音乐会大厅里,格什温把爵士音乐的艺术表现力提高到了新的水平,打破了美国民间音乐难登大雅之谈的禁律,把爵士音乐元素与交响乐形式、流行音乐与严肃音乐完美地融合。 相似文献
10.
11.
12.
袁子才 《福建基础教育研究》2011,(10):110-111
随着高中音乐课改的不断深入,高中音乐的六大模块在各校陆续开展教学,由于各方面的原因,大部分学校只开设音乐鉴赏和歌唱两大模块,其他各模块的开课经验十分缺乏,特别是演奏模块,各校都有这样那样的困难。作为选修模块之一的演奏课,课标明确指出,演奏模块的开展是为了培养具有健康审美情趣、具有一定音乐审美能力及器乐演奏能力的普通公民,通过演奏来学习音乐、提高音乐文化。实践证明,器乐进课堂符合青少年的年龄特征,从而调动了学生学习音乐的积极性,对开发青少年的智力有积极作用：同时,通过演奏实践,可以加深学生对乐理知识的理解,提高学生视奏、视唱、创作等各方面能力。所以,演奏模块的开设对学生来说是十分必的。在此,笔者推荐一种理想的高中音乐演奏模块开设乐器——吉他。 相似文献
13.
14.
15.
史文佳 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(12)
我属狗,也特别喜欢小狗,所以每年我过生日的时候,妈妈总会送给我一个可爱的小狗娃娃,大的,小的,狮子狗,狼狗……自然,我就成了“狗妈妈”。 相似文献
17.
18.
汪天童 《少年文艺(南京)》2008,(2):23-24
"小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。"看到好多小朋友饲养小猫、小金鱼等小动物,我多次嚷嚷,缠着妈妈给我买只小白兔,可妈妈说什么也不答应。 相似文献
19.