别让“精彩”晃了眼

语文教学需要精彩，但对于“精彩”的追求，有些教师却走向了极端。有的教师为了追求“精彩”，煞费苦心。聘请他人制作华丽的课件，平时教学不用，临到了公开课，把电脑搬到了教室。鼠标轻轻点击，精美的动画作品、电影剪辑交替呈现。在学生赞叹声中，教师感觉良好。     

别让“精彩”晃了眼

语文教学需要精彩,但对于“精彩“的追求,有些教师却走向了极端。有的教师为了追求“精彩“,煞费苦心。聘请他人制作华丽的课件,平时教学不用,临到了公开课,把电脑搬到了教室。鼠标轻轻点击,精美的动画作品、电     

别让标点符号晃了眼睛

现代的标点符号不仅承担了句读的功能,还兼备了表情达意作用。当下的语文课堂上,对标点符号的关注也越来越多了。然而一些现象却不免又令人心生忧虑:一是舍本逐末,忽视了对语言文字的品味;二是厚此薄彼,忽视了对普通标点的开发。但只要戴好"潜心解读文本"这副眼镜,就不会让标点符号晃了眼睛。     

被消费的明星

做明星的好处真是太多了,出大风头,到处被瞩目,经常上头条,挣大钱,粉丝多得“煮”不过来。明星出点儿倒霉事,出点儿花哨事,就会有群“鲨鱼”出来嗜血了,一卟入咬一口,蚕食个精光还真是小菜一碟。这群“鲨鱼”就是消费明星的大众。前些日子王菲和李亚鹏就被狠狠地消费了一把。王菲和李亚鹏好着好着离婚了,太出人意料了。离婚对谁来说都不是好受的事情,王菲和李亚鹏也不例外。可是,此消息简直像是给这个无聊的世界打了鸡血,刹那问热闹得开了锅。     

别让“形式”晃了眼 莫被“假象”崴了脚——我的课改反思录

回顾课改三年多来那"激情燃烧的岁月",回味课堂中呈现出的那些"迷人景观":教学评价"百般呵护"、情境创设"百态千姿"、合作交流"百家争鸣"、自主探究"百花齐放",着实让我们心潮澎湃、激动不已。可透过"浮华",审视这些"热闹非凡的场面",却可以发现潜藏着不少值得我们去理性面对和冷静反思的东西,其中重要的一点是:别让"形式"晃了眼,莫被"假象"崴了脚!     

莫被无“度”的“自主”晃了眼

《语文课程标准》倡导“自主、合作、探究的学习方式”“珍视学生的独特感受”，还“学生阅读的主体”地位，这不能不说是对传统语文教学中的”一言堂”“学生是被动接受知识的容器”的严峻挑战。于是，车行陌上，春光袅袅，语文教学洞开了一片美丽的天地。当我们沉浸在学生“丰富多彩”的“自主”学习，迷恋于学生“变化多端”的“自主”探究时，     

莫被无“度”的“自主”晃了眼

《语文课程标准》倡导“自主、合作、探究的学习方式”“珍视学生的独特感受”,还“学生阅读的主体”地位,这不能不说是对传统语文教学中的“一言堂”“学生是被动接受知识的容器”的严峻挑战。于是,车行陌上,春光袅袅,语文教学洞开了一片美丽的天地。当我们沉浸在学生“丰富多彩”的“自主”学习,迷恋于学生“变化多端”的“自主”探究时,当我们沾沾自喜于学生的所谓的“自主”学习的喧嚣热闹情景时,是否发现“自主”无了“度”的令人尴尬的现象?一、教学漫无边际而无“标”度让我们看一看一位老师如何执教《董存瑞舍身炸暗堡》的。课前—…     

别被忽悠了

从去年12月份起,我在某银行开通的“超级网银”就开始转不了帐了。去到柜台,有关服务人员说,出现这种情况的原因,是由于我的银行卡所关联的某某银行设置了限制．以阻止资金的转出。由此看来,从某某行转出的资金的数额一定不会少。     

“痛苦”造就了明星

有没有发觉，古今中外影坛演技出神人化感人甚深的那些艺人，很多来自单亲家庭或至亲早逝?不但父亲节母亲节对他们毫无意义，童年生活也不甚愉快，或遭虐待，或受创伤，或与至亲反目成仇从此陌路，或穷困不幸，在长夜饮泣。     

莫让“无度”的尊重晃了眼

[案例]：《狐狸和乌鸦》 师：请同学们把狐狸对乌鸦说的话找出来细读，结合乌鸦的表现，谈谈你读后的感受。     

莫让“无度”的尊重晃了眼

[案例]:《狐狸和乌鸦》师:请同学们把狐狸对乌鸦说的话找出来细读,结合乌鸦的表现,谈谈你读后的感受。生:我觉得狐狸太狡猾了。它说的话一次比一次动听,最后使乌鸦动心,受骗上当。师:嗯,狐狸的确很狡猾!生:我认为乌鸦太爱听好话了,如果乌鸦不那么虚荣,再狡猾的狐狸又能怎样呢?所以不能怪狐狸。师:有道理!是呀,狐狸狡猾是出了名的,谁叫你不提防着点呢?生:我认为狐狸很聪明,而且很有恒心。因为它善于观察,不断改变说话的口气,从向乌鸦问好,到关心它的孩子,到赞美它的羽毛和嗓子,直到乌鸦开口。师:(无限欣喜)太好了,真是与众不同呀,很有创意。…     

作文明星

在本刊发表过作文或提过意见、建议的同学,请发来你的照片,并注明你的姓名及地址,参加作文明星的评选。     

莫被“沉默是金”晃了眼——小学口语训练的策略研究

【思考】沉默是金?古人云：“沉默是金。”现如今，许多人也把“沉默是金”作为自己的座右铭。看来“沉默是金”确有道理。但当今社会的种种，让我们不得不重新审视这句话，“沉默就一定像金子一样可贵吗?”     

莫被“沉默是金”晃了眼——小学口语训练的策略研究

[思考]沉默是金?古人云:“沉默是金。”现如今,许多人也把“沉默是金”作为自己的座右铭。看来“沉默是金”确有道理。但当今社会的种种,让我们不得不重新审视这句话,“沉默就一定像金子一样可贵吗?”前几天,在新闻媒体上看到这样一则消息:在上海举行十佳作文竞赛,参赛选手众多,但很多孩子由于不善于口语交流而被关在了“十佳”大门之外。这样的例子不胜枚举,从一个个鲜活的例子中我们不难得出