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王淑梅 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(4):79-80
美国海军学院招生工作的常设机构是招生处,其任务是挑选全美最好的学生入学。对申请人的学习成绩、身体状况、领导潜能和渴望成为军校学员的动机进行全面考查。 相似文献
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美海军学院重视学员的品德发展。1994年创立了品德培养部。它的使命是监督和调整学员的品德培养活动,强化已渗透到美海军学院各项活动中的荣誉、诚实和相互尊重的价值观。为此,它制定了详尽的美海军学院学员,品德培养规划。该规划体现了美海军学院培养学员品德的特有方式。(一)将荣誉观作为学员品德发展的基础。美海军学院学员的荣誉观有明确的内涵:学员应该是完美的,代表正义;应该讲实话和告诉人们事实真相,不说谎、不欺骗;应该信仰公正,自己的活自己干;尊重别人的财产权,不偷窃。这种简明的荣誉观贯穿于学员生活的各个方… 相似文献
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美国海军军官的院校训练分为四个阶段,即海军军官的养成阶段、初级进修阶段、中级进修阶段和高级深造阶段.相应地,院校分为四类,即基础院校、初级进修院校、中级进修院校和高级深造院校.位于马里兰州安纳波利斯的美国海军学院属于基础院校,它是一所文理工渗透、培养初级军官的四年制的正规军官学校.本文就该院与教学有关的专业设置、课程特点、师资力量和实验设施现状作介绍与分析.本文所有数据根据文献[1]统计得出,截止时间为1995年12月.一、海军学院的使命美国海军学院的使命是:“使学员德、智、体全面发展,向学员灌输责任、荣誉和忠诚的崇高理想,以培养出愿献身美国海军事业,并有潜力在思想和品格上继续发展,能担负起指挥部、公民和政府赋予的最高职责的优秀毕业生.” 相似文献
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刘丽霞 《临沧教育学院学报》2005,14(3):101-105
2004年,我参加云南省教育厅国际交流中心组织的教育考察团赴美,考察其教育体制,管理模式和中小学生及人才培养模式。在美时间虽然短暂,但印象深刻。我认为:美国教育体制的某些方面以及教育理念、教学的方式方法值得我们学习和借鉴。 相似文献
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2 0 0 2年 6月下旬 ,海军大连舰艇学院组织代表团对英国、法国海军学院进行了为期 15天的考察和调研 ,初步了解了英、法两国海军院校在培训体系、办学模式、教学内容和教学组织等方面的情况。两国海军院校的有些做法 ,值得我们借鉴 相似文献
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吴维 《时事(时事报告中学生版)》2002,(5)
经过长时期的发展,台湾已是发达的工商社会。以户均住房面积为例,台湾是亚洲主要发达城市中居住空间最宽敞的地方,住户平均居住面积达到104平方米,高出新加坡的97平方米,东京的62平方米,上海的52平方米,香港的42平方米。 相似文献