陈景润与哥德巴赫猜想

本文对陈景润及哥德巴赫猜想做了简明介绍。     

陈景润与哥德巴赫猜想

陈景润在福州英华中学读书时,有幸聆听了清华大学调来的一名很有学问的数学老师讲课.     

陈景润与哥德巴赫猜想

今年3月 19日,我国著名数学家陈景润带着对“1+2”的满意微笑和对“1+l”的无限向往,离开了那个让他眷恋的数学王国.     

陈景润与哥德巴赫猜想

请观察6=3+3,8一3+5,12一5+7,14一3十1118一5+13一7十11,22一3+19=5十17一24一5+19一7+17=你从中看到了什么?10一3+7=一7+7,1620=3+17二5十5,=3十13=5+11,一7+13,11+11,11+13,历史上,数学家们对这些等式所揭示的规律,已经在世界数学界研究了250多年! 在20世纪70年代以后,中国知识界,包括大、中、小学学生在内,大都听到过“哥德巴赫猜想”.这是我国青年数学家陈景润创造性的研究给我们带来的古老问题的新鲜的信息. 哥德巴赫(1690一1764)是德国数学家.在1742年他提出了一个大胆的归纳猜想:“大于5的任何整数是3个素数之和.”(素数也称质数)大…     

陈景润与哥德巴赫猜想

请观察：6=3 3，8=3 5，10=3 7=5 5，12=5 7，14=3 11=7 7，16=3 13=5 11，18=5 13=7 11，20=3 17=7 13，22=3 19=5 17=11 11，24=5 19=7 17=11 13，……     

陈景润：歌德巴赫猜想第一人

影响终生的恩师 陈景润出生在贫苦的家庭,但他十分勤奋努力,一直到初中毕业,都保持了数学成绩全优的记录。解放后,陈景润考入福州英华书院念高中。在这里,他有幸遇见使他终生难忘的曾任清华大学航空系主任的沈元老师。有一次,沈老师出了一道有趣的古典数学题：“韩信点兵”。大家都闷头算起来,陈景润很快小声回答：“53人。”     

“哥德巴赫猜想”与陈景润先生

1“哥德巴赫猜想”问题1742年,德国数学家切爱斯坦·哥德巴赫（ChristianG0chach1690－1764）在和好友、瑞士大数学家莱郎哈德·欧拉（Euir1707－1783）的通信中,提出两个关于整数和素数之间关系的推测：（A）每一个不小于6的偶数都可以表示成两个奇亲数之和;（B）每一个不小于9的奇数都可以表示成三个奇素数之和。这就是著名的“哥德巴赫猜想”。通常我们把猜想（A）称为“关于偶数的哥德巴赫猜想”,把猜想（B）称为“关于奇数的哥德巴赫猜想”。欧拉虽然没有能够证明这两个猜想,但对它们的正确性是深信不疑的,他在1742年6月对日…     

陈景润曾说──“哥德巴赫猜想”本世纪无法解开

陈景润曾说──＂哥德巴赫猜想＂本世纪无法解开陈景润生前曾托记者转告广大数学爱好者：不要冒然去搞那个＂哥德巴赫猜想＂。他说，大概只有具备数学专业研究生以上水平，才有可能明白，那是当今无法摘取甚至无法接近的数学王冠上的明珠。而且至少在本世纪此项研究已无法...     

遗憾:陈景润没有车

司空雨在3月28日《改革时报》撰文说,陈景润与世长辞,又是一个英年早逝者。他因为骑自行车被汽车撞后,新伤未愈,又在挤公共汽车时被挤翻在地,再踏上几只脚,从此卧床不起,直至辞世。当他还在卧床的时候就有人发过感慨:陈景润为什么就没有一辆汽车。尊重知识,尊重人才,我们喊了多少年,教授享受某级待遇,讲师享受某级待遇也讲过很久了。可是,若不落实在住房上,也不落实在用车上,到底落实在哪里?就在听到陈景润逝世消息的当天,我骑车经过我们这座城市的效区,听到一段对白:“听说村长买一辆奔驰!”“对,是黑色的。”村长买得起奔驰,陈景润却买不…     

陈景润:向科学进军

陈景润(1933-1996),数学家,中国科学院院士。在现代数学史上,陈景润的名字与哥德巴赫猜想紧紧联系在一起,他将哥德巴赫猜想的证明推进了一大步,使中国在这     

哥德巴赫猜想

1、2、3、4、5、…这些自然数是我们最熟悉的,同时也是使用最多的数。但是,它有许许多多神秘的性质,到现在还没有被人们认识。在“数论”这门学科中,同样充满了无数没有解决的问题和各式各样的猜想。几千年来,特别是     

哥德巴赫猜想

要懂得哥德巴赫猜想是怎么一回事？只需把早先在小学三年级里就学到过的数学再来温习—下。那些12345,个十百千万的数字,叫做正整数。那些可以被2整除的数,叫做偶数。剩下的那些数,叫做奇数。还有一种数,如2,3,5,7,11,13等等,只能被1和它本数,而不能被别的整数整除的,叫做素数。除了1和它本数以外,还能被别的整数整除的,这种数如4,6,8,9,10,12等等就叫做合数。     

哥德巴赫猜想

不论用多大的数检验都会发现:大于4的偶数都能写成两个奇素数(质数)之和,大于7的奇数都能写成三个奇素数之和。如:8=5+3,102=97+5,9=3+3+3,99=89+7+3等。     

哥德巴赫猜想

6=3 3,8=5 3,10=5 5,12=5 7,28=5 23,100=11 89.每一个大于4的偶数都可以表示为两个奇质数(除2以外的质数)之和.这个有趣的现象被200年前的哥德巴赫发现了.哥德巴赫本来是普鲁士驻俄罗斯的一位公使,是个职业外交官,他的爱好却是钻研数学.哥德巴赫和著名数学家欧拉经常通信,讨论数学问题,这种通信联系长达15年之久.1742年6月7日,哥德巴赫写信给欧拉,说他想发表一个猜想:每一个大偶数都可以写成两个奇质数之和.同年6月20日,欧拉回信说:“每一个大偶数都是两个奇质数之和,虽然我还不能证明它,但是我确信这个结论是完全正确的.”后来,哥德巴赫又…     

哥德巴赫猜想

哥德巴赫猜想是由普鲁士历史学家兼数学家克里斯蒂安·哥德巴赫提出的一个貌似简单的数学难题。他在1742年写给著名数学家列奥哈德·欧勒的信中,潦草地涂写出了这一命题。其陈述为:每一个大于2的偶数都可以表达为两个素数之和(素数是指只能被1和它本身整除的数,如7和13)。例如,18=7 11,其中7和11都是素数。这一命题的公式表达为N=P1 P2。人们认为这一猜想是正确的,然而关键的一点在于没有人能够确切地证明它适合于任何数字。哥德巴赫写道:“每一个偶数都是两个素数之和,我认为这是一个确凿无疑的定理,尽管我没有能力证明它。”我国数学家…     

哥德巴赫猜想

数学史上的猜想有很多．其中哥德巴赫猜想因为命题简单（只要有初中数学知识就能看懂）而为全世界所熟知。     

哥德巴赫猜想

数学史上的猜想很多,其中的"哥德巴赫猜想"因为命题简单(只要有初中数学知识就能看懂)而为全世界所熟知.     

陈景润逸事

陈景润学习起来常常忘记吃饭、睡觉. 有一天,陈景润吃午饭的时候,摸摸脑袋,哎呀,头发太长了,应该快去理一理,要不,人家看见了,还以为是个姑娘呢.于是,他放下饭碗,跑到理发店去了.     

悼念陈景润

著名数学家陈景润先生去世,这是我国数学界的一个巨大损失。人们为他致哀,我也默默地悼念他。十八年前我写他的一篇文章《哥德巴赫猜想》在“人民文学”1978年元月号上发表。紧接着上海文汇报和党中央的人民日报转载,各地党报转载,他的事迹就为广大读者所知;对当年的青少年的成长也许有过较好的影响。我从这篇报告文学的采访和写作中。对于陈景润的科学求实精神和艰苦卓绝的工作作风,有极其深刻的印象,受到很大的教益,他每前进一步,获得点滴成绩,都要付出极大的代价,这是一个有成就的科学家最可贵之处。我曾怀着强烈的欲望,等待他在若干年艰…     

怀念陈景润

陈景润(1933-1996),福建闽侯人,中国现代杰出数学家,中国科学院院士.陈景润的名字是和哥德巴赫猜想紧密地连在一起的.