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黄梓青 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(1)
我认识盲道是在妈妈带我去散步的时候。盲道嵌在人行道中间,是用不同的瓷砖铺成的。它很窄,和我3个脚印差不多。妈妈告诉我盲道是专门给盲人提供方便的,我感到奇怪:这么小的路,盲人怎么走啊?于是,我闭起眼睛,学着盲人的样子在盲道上走路。可我老走不快,还走不稳。妈妈笑我:“你 相似文献
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一、填空题1.为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道.在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服.从物理角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的 相似文献
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李思梦 《青少年科技博览(中学版)》2009,(3):14-14
根据盲人脚掌部分感觉非常灵敏的特点,现有的盲道铺设上凹凸不同的地砖。然而,对于一部分脚掌感觉不灵敏的盲人,这种盲道地砖就不能为他们的出行带来方便。于是,我想设计出一种利用声音提示盲人行路的引导系统——盲人智能化探测仪,便于这些盲人朋友出行。 相似文献
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1.为了方便盲人行走,在马路两旁人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走感觉脚有些不舒服。从物理学角度分析,是因为:_____ 相似文献
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例1南宁市人民政府在实施“136”工程中,对旧街小巷进行了改造.为了方便盲人的行走,在不少街道的人行道上铺设有凹凸条纹的盲道,如图1所示.请你运用所学的物理知识分析,为什么盲人不用盲杖也能在盲道上像正常人一样行走?[第一段] 相似文献
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查静 《七彩语文(小学低年级)》2022,(5):28-31
<正>同学好!欢迎你回到魔法空间。今天的这两位导师,就不需要我介绍了吧?简单!我先写一份,给小朋友作范例吧。倡议书盲道是方便视障人群出行的无障碍通道。盲道被占用,容易导致盲人出行迷失方向或出现安全事故。关爱弱势群体是我们中华民族的传统美德,我们发出"关爱盲人,保持盲道畅通"的倡议,让我们一起行动起来吧! 相似文献
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陈果 《七彩语文(小学低年级)》2014,(3)
正每天放学回家,我和奶奶都要走过那条盲道。盲道在人行道中间,用凸起的长条或圆点的方形水泥块铺成。我发现,在盲道转弯处或尽头用的是圆点方砖,直道用的是长条的方砖,可能是要提醒盲人注意,设计者想得多周到啊! 相似文献
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在城市大街两侧的人行道上,我们看到用凹凸的方砖铺成的供盲人行走的路,盲人利用手中盲杖触其盲道可随觉前行.这给他们出行带来了方便。由此.我产生联想:通过定位的方法对盲生进行识字教学也是可行的。 相似文献
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庄和美 《湖南科技学院学报》2012,(11):74-75
盲人是残疾群体中较为特殊的一个群体,他们无法看到这个多姿多彩的世界,但又不可能离开现实社会而单独生存,因而,在大力倡导和创建和谐社会的当前,关心盲人的出行,清除盲道上"五花八门"的障碍,应是"以人为本"构建和谐社会应考虑和解决的实际问题。 相似文献
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唐田 《小学生导刊(中年级)》2005,(9)
爸爸在广东中山打工。放假的时候,我跟着妈妈去中山看爸爸。“中山是革命先行者孙中山的故乡。”爸爸告诉我。孙中山纪念公园里,有一个很高的孙中山雕像。站在雕像的旁边,可以看到中山市:一条条宽敞笔直的街道,到处都是绿色的树,鲜艳的花……走上街道,两旁的人行道边,有几排椅子给过路人休息。每隔一段路有一个叫“直饮水”的管子,那是给过路的人喝水的。每条人行道上,还有一条不一样的小路,铺着波纹形的棕色磁砖,是专门给盲人走的,叫盲道。盲人沿着盲道走,就不会摔跤了。爸爸说,这是社会文明和进步的标志。我想起家乡——湖南永州。人行道… 相似文献
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考诊拼一、蕊空月 1.一头大象的体重为600以)N,每只脚掌面积为600 cmZ,这头大象四脚着地时 对地面的压强是 2.为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图l所示.李 。昌。 刚在盲道上行走,感觉脚有些不舒服.从物理学角度分析,这是因为:走 在盲道上,脚与地面的_减小了,从而增大了_. 3.长江三峡大坝高170m,根据最近报道,现蓄水深度已达到139m, 则坝底所受水的压强为_入(取厂10N/kg) 屯吸钢笔水时,先用手捏笔胆排出里面的空气,松手后墨水在_力 的作用下进人笔胆. 5.将瓶灌满水,用手堵住瓶口倒立于水槽中,如图2所示,将手移… 相似文献