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上海市高教学会自1979年成立至今,共有70多个团体会员,近万名个人会员。为推动上海高教研究工作,学会组织了第一次高教研究先进集体、先进个人的评选活动,评出先进集体9个,先进个人31名。先进集体单位的主要特点是:一、重视理论与实践的结合,结合工作实际搞研究,将研究成果应用于日常工作实际之中,凡被评为先进集体的高教研究室,都是学校领导的决策参谋班子,为学校的改革和规划出谋划策。二、坚持编辑《高教研究》刊物,及时肯定和总结 相似文献
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高原 《中国职业技术教育》2000,(8)
本刊讯:记者高原在党中央、国务院的正确领导下,各级教育行政部门、中小学校包括中等职业学校和广大教育工作者为加强和改进中小学德育工作做了大量辛勤的工作,取得了可喜的成绩。尤其是在全面贯彻国家的教育方针,努力推进素质教育的过程中,涌现出一大批重视中小学德育工作、青少年学生思想教育成绩显著的先进集体和个人。为了大力宣传他们的先进事迹与经验,推动全国中小学德育工作迈上新台阶,2000年6月30日,教育部作出《关于表彰全国中小学德育工作先进集体和德育工作标兵的决定》以下简称《决定》,授予200个单位其中包… 相似文献
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在全省各院校、地市评选表彰三好学生、优秀学生干部和先进集体的基础上,经团省委、省教育厅审议,我省选出了全国三好学生十名、全国优秀学生干 相似文献
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《中国教育技术装备》2008,(11):95
为深入学习宣传抗震救灾优秀学生和先进集体的感人事迹,引导和激励广大中小学生健康成长,教育部决定分批表彰抗震救灾优秀学生和先进集体,并于5月29日发出通知,表彰了首批优秀学生和先进集体。 相似文献
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李惠珍同志是舟山地区、定海县示范性幼儿园——定海县城关幼儿园的教务主任(今年八月提升为园主任)。在党的培养、教育下,她热爱幼儿工作,积极为托幼事业的发展贡献力量。今年,李惠珍同志光荣地被评选为全国先进儿童少年工作者。 相似文献
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