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1.
王自尧 《中学生英语读写(高考版)》2002,(10)
1.数词hundred,thousand,million,billion表示确切数字时不加of,不加-s;但表示不确切数字时要用复数形式,加of。如:three million dollars six billion peoplethousands of people hundreds of trees 2.基数词的复数形式可表示人的岁数或年代。如: 相似文献
2.
徐勤向 《少年天地(小学)》2002,(10)
英语中的数词一般不以复数形式出现,但在下列几种情况下却需用数词的“复数”形式。 1.整数数词与of短语连用,表示一个不具体的数目或“许多”的意思时,要用复数形式。如: He has read billions of books.他读了很多很多书。 Tens of thousands of people were killed in 相似文献
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4.
形容词比较级通常可分为原级、比较级和最高级三种基本形式。它们分别以下列形式出现在句中:A.as+原级+as表示"……和……相同"B.比较级+than表示"……比……较为……"C.the+最高级+of/in表示"在……中最为……" 相似文献
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1.注意动词-ing形式的否定形式。动词-ing形式的否定形式是由not加-ing形式构成。例如:N ot knowing his address,I could donothing but stay at hom e and wait.因为不知道他的地址我什么也干不成,只好呆在家里等着。H is not com ing m ade all of us angry.他没来使我们大家都很生气。2.注意动词-ing形式的一般式和完成式。-ing形式的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行;完成式表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。例如:B eing a student,he was interested inbooks.作为一个学生,他对书本很感兴趣。N ot having studie… 相似文献
7.
沈建林 《初中生世界(初三物理版)》2004,(32)
在含有“最高级”的句中,常常有表示比较范围的of,in,among引起的短语。如何正确使用这三个介词呢?A.介词“of”指在同一类人、物中,表示属性,后面接:a.代词all,或“all the(one’s) 名词复数形式”,如:1.Thethirdtruckiscarryingthefewestofall.2.Thesunisthenearesttousofallthestars.3.Meimeihasthemostapplesofallthegirls.4.LiPingisthehardestofallMissGreen’sstudents.b.“the 基数词”,或“the 基数词 名词复数形式”,如:1.Whichtruckhasthemostbaskets,thefirst,thesecondorthethird?Thefirstonehasthemostbasketsofthethreet… 相似文献
8.
be made的形式是被动结构,它和不同的介词连用,构成的短语表达着不同的含义.1.be made of是“由……制成的”的意思,介词of表示一件制成的东西所用的原材料,这种用法表示制成品没有改变原材料的本质,仍可看出原材料是什么,制作过程中发生了物理变化,没有起化学变化.例如: 相似文献
9.
主谓语一致是中学英语重要语法,也是高考重要考点,其热点考查内容如下:一、考查the number of...与a(large/great)number of...做主语时谓语动词单复数the number of 复数名词表示"……的数目",做主语时动词用单数形式;a(large/great)number of 复数名词表示"许多……",做主语时动词用复数形式。 相似文献
10.
张利军 《中学课程辅导(初三版)》2003,(11):15-15
1.What’s the population of Germany?德国人口是多少? 问人口多少时用what,不用how或howmany.Population是集体名词,一般不加复数,作主语时,谓语动词用单数形式。The population of China is very large.中国人口众多。当表示整体人口中有多少数量的人口 相似文献
11.
潘永全 《中学英语园地(高三版)》2006,(9)
1.W hatw ould you do if you had a m illion dollars?(P26)如果你有一百万美元,你会做什么?数词m illion意为“百万”。在表示确定的数目时,不用复数形式。如:five m illion people(五百万人)。但在表示约数“数百万”时,要用其复数形式,后面加of。如:m illions of people(数以百万计的人)。类似的数词还有hundred,thousand等。例如:There are five hundred students in our school.我们学校有五百名学生。Thousands and thousands of people com e to visit Shaoshan everyday.每天成千上万的人来参观韶山。2.If I w ere you,Id wear… 相似文献
12.
1.我有很多工作要做。误:I have a lot of work to be done. 正:I have alot of workto do. 析:不定式在谓语动词have/has(有)的宾语后作定语,且句子主语和不定式之间有主谓关系时,不定式主动形式表示被动意义。 相似文献
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14.
刘洪生 《中学英语园地(高三版)》2006,(5)
U nit8I d like som e noodles.●单元知识点拨——可数名词与不可数名词。名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词两大类。可数名词有单、复数形式之分,其复数形式通常是在词尾加-s构成。不可数名词没有复数形式,通常用“a/an或数词 bottle/piece/glass等表示计量的可数名词 of 不可数名词”结构表示数量,当这种结构中的数词大于1时,表计量的名词要用复数形式。例如:a piece ofbread一块面包;five pieces of bread五块面包a bottle ofw ater一瓶水;tw o bottles ofwater两瓶水不可数名词或可数名词单数用作句子主语时,谓语… 相似文献
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1.我有很多工作要做。误:I have a lot of work to be done. 正:I have a lot of work to do. 析:不定式在谓语动词have/has(有)的宾语后作定语,且句子主语和不定式之间有主谓关系时,不定式主动形式表示被动意义。 相似文献
16.
震东 《中学课程辅导(初二版)》2006,(3):50-51
考点1考查...pair of...的用法[真题回放](2004河南)My parents bought me last week.A.four pair of shoesB.three piece of skatesC.five pairs of trainerD.two pairs of skates[解题点拨]选D。答案A中,pair应用复数形式;答案B中表达形式不对,滑冰鞋不能用“片”;答案C中,trainer应用复数形式。考点2考查half的用法[真题回放](2004哈尔滨)The boy always stays there for.A.one and half hourB.one and a halfC.one and a half hourD.one and a half hours[解题点拨]选D。含有half的表示一段时间的表达方式有两种,数词 名词(单复数… 相似文献
17.
动词不定式作为一个语法单位,有自己的被动形式,但有时,其主动形式往往表示被动意义,在中学英语新教材中,这种用法很常见。例如: 1.He has got lots of questions to ask. 2.Although these were much more useful than the metalpots,they were still difficult to read and were very heavy tocarry. 相似文献
18.
英语中的被动语态通常用“be 过去分词”这一典型结构来表示,但在实际应用中有些被动意义却常常用主动语态来表示。一、连系动词feel(摸起来),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来)等表示其主语给人的某种感觉时,常用主动形式表示被动意义。例如: This kind of cloth feels soft. 这种布料摸起来很柔软。 Her voice sounds very niee.她的声音非常好听。二、动词clean,cook,read,sell,open,lock,wash,write等,当用作不及物动词时,其主动形式表示被动意义。例如: 相似文献
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1.课本原句:Copacabana,also known as the“Princess of the Sea”,has just cele-brated its one hundredth birthday and is more beautiful than ever.(P.35)指点迷津:also known as the“Princess of the Sea”为过去分词短语,在此作定语,修饰其前面的名词Copacabana。过去分词作定语与其它非谓语形式作定语的区别是(以do为例):done表示“被动或完成”;being done表示“被动、正在进行的动作”;to be done则表示“将要发生的被动动作”。 相似文献
20.
数词是中学英语语法学习基础内容之一.学生在学习基数词和序数词的表达方法和基本用法时,在学习中应注意以下几点.Ⅰ、注意分清hundred,thousand,million和score,dozen的基本用法.1.hundred,housand和million1)当前面有具体的数词以及many,several等词修饰时,这三个词用单数形式,后面直接跟复数名词.如:two hundred students;several thousand enemies.2)这三个词的复数形式跟of连用时,表示笼统的数目.如:hundreds of dollars;millions of ants. 相似文献